- •Учебно-методический комплекс
- •Рекомендуется для направления подготовки
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •Рабочая программа методические рекомендации
- •Пояснительная записка
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •4. Конечные результаты изучения курса
- •5. Структура и содержание дисциплины
- •Учебно-Тематический план для заочного отделения
- •5. Содержание дисциплины (программа курса)
- •Тема 1. Основные понятия, предмет, система и источники дисциплины «правоохранительные органы». Правоохранительная деятельность: понятие, признаки и задачи
- •Тема 2. Судебная власть и правосудие в рф. Понятие и основные признаки судебной власти. Демократические принципы правосудия
- •Тема 3. Общая характеристика судебной системы. Конституционный суд рф
- •Тема 4. Суды общей юрисдикции. Арбитражные суды и иные арбитражные органы
- •Тема 5. Статус судей, присяжных и арбитражных заседателей
- •Тема 6. Прокуратура в российской федерации
- •Тема 7. Органы обеспечения охраны порядка и безопасности
- •Тема 8. Органы контроля за оборотом наркотических средств и психотропных веществ. Органы юстиции рф
- •Тема 9. Органы по правовому обеспечению и правовой помощи в рф
- •Задания для самостоятельной работы. Выполнить рефераты по следующим темам:
- •8. Планы семинарских (практических) занятий по дисциплине «Правоохранительные органы»
- •Программы семинарских занятий для студентов очной формы обучения Занятие 1, 2
- •Занятие 3, 4
- •Занятие 4, 5
- •Занятие 6, 7
- •Занятие 8
- •Занятие 9
- •Занятие 10
- •Занятие 11.
- •Занятия № 12
- •Занятие 15
- •Занятие 16
- •Занятие 18
- •Занятие 19, 20
- •Занятие 21
- •Занятие 22
- •Темы контрольных (курсовых) работ
- •Требования, предъявляемые к оформлению контрольной работы
- •Ссылки на литературу
- •Элементы библиографического описания
- •Условные разделительные знаки и последовательность их расположения
- •Примеры библиографического описания для списка использованных источников и сносок
- •Принятые сокращения
- •Требования, предъявляемые к оформлению курсовой работы
- •Защита курсовой работы
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •11. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
Тема 2. Судебная власть и правосудие в рф. Понятие и основные признаки судебной власти. Демократические принципы правосудия
Студент должен знать:
-
понятие правосудии; судебной власти и ее соотношение с другими ветвями власти;
-
основные признаки судебной власти, функции судов в Российской Федерации;
-
понятие принципов осуществления судебной власти;
-
разделение принципов по их юридической силе.
-
классификацию письменных правовых источников.
Студент должен уметь:
-
применять теоретические положения о правосудии, судебной власти, принципы правосудия;
-
аргументировать значение разделения ветвей власти;
-
раскрыть сущность принципов осуществления судебной власти, знать нормативные правовые источники их закрепления.
Судебная власть: понятие и основные признаки. Ее соотношение с законодательной и исполнительной властями.
Значение разделения властей. Общая характеристика полномочий судебной власти. Суд как орган судебной власти.
Понятие правосудия и его признаки. Формы и способы осуществления правосудия. Применение судом мер государственного принуждения.
Демократические основы (принципы) правосудия. Их общее понятие, истоки и значение.
Принцип законности. Осуществление правосудия только судом. Принцип независимости судей. Осуществление правосудия на началах равенства всех перед законом и судом. Обеспечение права на судебную защиту. Состязательность и равноправие сторон. Обеспечение подозреваемому, обвиняемому и подсудимому права на защиту. Презумпция невиновности. Гласность судебного разбирательства. Национальный язык судопроизводства. Участие граждан в осуществлении правосудия. Обеспечение прав и свобод человека и гражданина. Непосредственность и устность судебного разбирательства.
Тема 3. Общая характеристика судебной системы. Конституционный суд рф
Студент должен знать:
-
понятия «судебная система», «звено судебной системы», «судебная инстанция», «конституционный контроль»;
-
основные этапы развития судебной системы, законы, ее регламентирующие;
-
содержание понятия «единство судебной системы»;
-
виды судов, действующие в РФ, порядок их создания и упразднения;
-
этапы становления конституционной юрисдикции;
-
состав, полномочия, принципы деятельности Конституционного Суда РФ, нормативно-правовую базу деятельности данного судебного органа;
-
порядок назначения лица на должность судьи Конституционного Суда РФ.
Студент должен уметь:
-
применять теоретические положения по теме;
-
знать, какие суды составляют судебную систему РФ;
-
различать судебные инстанции и звенья, ориентироваться в судебной системе и полномочиях судов разных юрисдикций (какой суд в качестве какой инстанции выступает);
-
оперировать такими юридическими понятиями, как 1-я, апелляционная, кассационная, надзорная инстанции, рассмотрение по вновь открывшимся обстоятельствам;
-
ориентироваться в изменениях законодательной базы, в т.ч. аргументировать законодательные изменения в структуре Конституционного Суда РФ.
Основные этапы развития российской судебной системы. Основные законы, регламентирующие организацию судебных органов.
Общее понятие судебной системы и структура судебных органов.
Система федеральных судов. Суды субъектов Российской Федерации.
Понятие звена судебной системы.
Понятие судебной инстанции.
Суды первой инстанции. Суды второй (апелляционной) и кассационной инстанций. Судебные инстанции, рассматривающие дела в порядке надзора. Рассмотрение дел ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.
Вышестоящие и высшие судебные инстанции.
Конституционный Суд РФ. Понятие конституционного контроля. Становление и развитие органов конституционного контроля.
Правовые основы, принципы организации, задачи и полномочия Конституционного Суда Российской Федерации, его место в судебной системе РФ. Состав этого суда. Общие правила конституционного судопроизводства.
Решения Конституционного Суда РФ: их виды, содержание и форма, порядок принятия, юридическое значение.
Конституционные (уставные) суды субъектов: правовая основа, задачи, функции.