1. Андреева И.Н. Философия и история образования. – М., 1999.

2. Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства Х1У – ХУ11 вв. – М.,1985.

3. Антология педагогической мысли России ХУ11 века. – М., 1986.

4. Антология педагогической мысли России второй половины Х1Х – начала ХХ века. – М., 1990.

5. Антология по истории педагогики в России (первая половина века): Учеб. пособие для студентов пед. уч. заведений /Сост. А.В. Овчинников, Л.Н. Беленчук, С.В. Лыков. – М., 2000.

6. Буржуазная педагогика на современном этапе: Критический анализ. /З.А.Малькова, Б.Л.Вульфсон и др. – М., 1984.

7. Вульфсон Б.Л. Джон Дьюи и советская педагогика //Педагогика. – 1992. -№ 9,10.

8. Выготский Л.С. – М., 1996.

9. Гершунский Б.С. Гуманистическое образование: необходимость новой парадигмы. – М., 1991

10. Гессен С.И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию – М., 1995.

11. Давыдов В.В. Труды Дистервега и современная педагогика //Педагогика . - №2. –1992.

12. Долженко О.В. Очерки по философии образования. – М., 1995.

13. Джуринский А.Н. Зарубежная школа: история и современность. – М., 1992.

14. Джуринский а.Н. История педагогики. – м., 2000.

15. Дмитриев Г.Д. Критический анализ дидактической мысли в США. – М., 1987.

16. Егоров С.Ф. Введение в историю дошкольной педагогики. – М., 2001.

17. Жураковский Г.Е. Очерки истории школы и педагогики за рубежом. – Ч.1 – М., 1988.

18. История педагогики /Под ред. А.И.Пискунова. – М., 1995.

19. История педагогики и образования /Под ред. А.И.Пискунова. – М., 2001.

20. Йерби Френк. Изгнанник из Спарты. – Минск, 1993.

21. Каптерев П.Ф. История русской педагогики //Педагогика. – 1994. -№6.

22. Коджаспирова Г.М. История и философия образования. – М., 1998.

23. Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения. Соч.: В 2т.-М., 1981.

24. К 400-летию со дня рождения Я.А. Коменского // Советская педагогика. - № 5- 6. –1992.

25. Лесгафт П.Ф. Избранные педагогические сочинения. – М., 1988.

26. Малинин Г.А. Воспитательная система С.Т.Шацкого. – М., 1993.

27. Малькова З.А. Буржуазная педагогика на современном этапе: Критический анализ /З.А.Малькова, Б.Л.Вульфсон и др. – М., 1984.

28. Малькова З.А. Современные школы США. – М., 1971.

29. Международные макаренковедческие исследования. Макаренко на Востоке и Западе. – Н.Новгород, 1994. – Т.3.

30. Миронов В.Б. Век образования. – М., 1990.

31. Муравьева О.,С Как воспитывали русского дворянина. – М., 1995.

32. Новые ценности образования: тезаурус для учителей и школьных психологов. – М., 1995.

33. Образование: идеалы и ценности. – М., 1995.

34. Орлова Э.А. Введение в социальную и культурную антропологию. – М., 1994.

35. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР с древнейших времен до конца ХУ11в. –М.,1989.

36. Павлова М.П., Карманов В.ЫФ. Педагогическая система А.С.Макаренко и коммунистическое воспитание. – М., 1988.

37. Педагогическое наследие. Я.А. Коменский. Дж. Локк. Ж.-Ж. Руссо, И.Г. Песталоцци. – М., 1988.

38. Песталоцци И.Г. Избранные педагогические сочинения. Соч.: В 2т. – М., 1981.

39. Пряникова В.Г., Равкин З.И. История образования и педагогической мысли. – М., 1995.

40. Рубинштейн М.М. История педагогических идей в ее основных чертах. – Иркутск, 1992.

41. Руссо Ж.-Ж. Педагогические сочинения. Соч.: В 2 т. – М., 1974.

42. Словарь-справочник по педагогике /Авт.-сост. В.А. Мижериков; Под общ. Ред. П.И, Пидкасистого. – М., 2004.

43. Степашко Л.А. Философия и история образования: Учеб. пособие для студ. высш. уч. завед. – М., 1999.

44. Сухомлинский В.А. Павлышская школа. – М., 1969.

45. Сухомлинский В.А. Избранные произведения. Соч.: в 5 т. – Киев, 1979-1980.

46. Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. – Киев, 1973.

47. Сухомлинский В.А. Методика воспитания коллектива. – М., 1981.

48. Сухомлинский В.А. О воспитании. – М., 1973.

49. Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения. Соч.: В 2 т. – М., 1974.

50. Философия образования для ХХ1 в. – М., 1992.

51. Фрадкин Ф.А., Плохова М.Г., Осовский Е.Г. Лекции по истории отечественной педагогики. – М., 1995.

52. Френе Селестен. – М., 1996.

53. Френе С. Избранные педагогические сочинения. – М., 1990.

54. Шадриков В.Д. Философия образования и образовательная политика. – М., 1993.

55. Шацкий С.Т. Педагогические сочинения. Соч.: В 2т. – М.,1980.

56. Шейн В.Г. Джон Дьюи //Перспективы. –1986.-№4.

57. Школа сотрудничества. – М., 2000.

СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

ОСНОВНАЯ:

1. Гануидзовский А.Н. Социальная педагогика. – М., 2001.

2. Галагузова И.А.Социальная педагогика. – М., 2003.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Андреева И.Н. Антология по теории и истории социальной педагогики. – М., 1999.

2. Андриенко Е.В. Социальная психология. – М., 2000.

3. Асмолов Г.М. Психология личности. - М., 1990.

4. Басов Н.Ф., Басова В.М. История социальной педагогики. –М, 2005.

5. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. – М., 1997.

6. Василькова Ю.В., Василькова Т.А. Социальная педагогика: Курс лекций. – М, 2005.

7. Герасимов В.Н. Основы превентивной педагогики. – М., 1995.

8. Гессен С.И. Основы педагогики: Введение в прикладную философию. – М., 1995.

9. Гуманистические воспитательные системы вчера и сегодня. – М., 1998.

10. Кон И.С. Ребенок и общество. – М, 2005.

11. Леванова Е.А. Технология конструирования взаимодействия с подростком. – М., 2002.

12. Лернер Е.И. Похожие и непохожие, отношение к детям с ограниченными возможностями. – М., 2000.

13. Лодкина Т.В. Социальная педагогика: Защита семьи и детства. –М., 2005.

14. Максакова В.И. Организация воспитания младших школьников. –М., 2003.

15. Мудрик А.В. Общение в процессе воспитания. – М., 2001.

16. Мудрик А.В. Социализация человека. – М, 2005.

17. Олиференко Л.Я., Шульга Т.И., Дементьева И.Ф. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска. – М., 2005.

18. Поляков С.Д. Психопедагогика воспитания и обучения. – М., 2004.

19. Шакурова М.В, Методика и технология работы социального педагога. – М., 2005.

20. Шакурова М.В. Социальное воспитание в школе. – М., 2005.

21. Шахматова А.Ш. Воспитание детей – сирот дошкольного возраста. – М., 2005.

22. Щепанская Т.Б. Символика молодежной субкультуры. Санкт-Петербург, 1993.