Иррациональные аргументы

Таблица

Обращение к традиции	К исторически сложившимся, переда-ваемым из поколения в поколение нормам поведения, взглядам, обычаям, ритуалам; это апелляция к общности морально-нравственных ценностей	Следует избавиться от наследия совет-ской ментальности. Ведь в советское время предсмертные страдания человека считались бессмысленными, так как с точки зрения атеизма загробной жизни не существует. На самом же деле предсмертное время очень важно для человека – именно тогда он понимает, что самое важное в его жизни – это отношения с людьми. Именно это измерение человечности и отстаивает сегодня русская православная церковь
Аргумент к авторитету	Ссылка на мнение или действия лица, зарекомендовавшего себя в какой-либо области	Православный священник отец Димитрий (Владимир Благов), возражая сторонни-кам эвтаназии, называет вещи своими именами: "Эвтаназия – смертельный грех. Причем разрешая врачам искус-ственно прерывать жизнь, грешат не только они, но и несчастные больные, которых жизнь загоняет в угол, и общество в целом…"
Апелляция к чувствам (доводы к аудитории)	Высказывания, воздействующие на эмоции, волю человека, апеллирую-щие к его интересам; затрагиваются: чувство собственного достоинства, материальные, экономические, социальные интересы, физическое благополучие, свобода, привычки и пр.	С одной стороны, безболезненная смерть - это милосердие, проявление сострадания. Вы видели когда-нибудь страшные мучения и боли, которые приходится терпеть множеству больных раком, инсультникам, парализованным?

Последний вид аргументов вызывает особый интерес исследователей. Эти доводы содержат эмоционально-оценочную лексику и «подают» действительность обработанной, под углом зрения, выгодным адресанту. Данная аргументация, как правило, биполярная – либо в памяти вызываются неприятные образы, либо наоборот (соответственно доводы к отвержению или сопереживанию). Следует отметить, что именно этот вид аргументации преобладает в так называемых некорректных приемах воздействия, используется для манипулирования адресатом.

Подобрав аргументы, нужно оценить не только их силу и важность, но и оптимально расположить их в тексте выступления. В большинстве случаев рекомендуется выстраивать аргументы так, чтобы доказательная сила их возрастала, т.е. вначале использовать слабые доводы (которым легче найти возражение), а в завершении – более сильные (те, которые трудно или невозможно опровергнуть).

После продумывания аргументирующей стратегии составитель речи приступает к словесному оформлению текста, то есть облекает свои идеи, мысли, доводы в языковую форму. Главная задача на этом этапе – сделать будущее выступление выразительным, воздействующим. Для этого язык предоставляет нам богатейшие возможности изобразительно-выразительных средств. Создатель текста насыщает его тропами, фигурами речи, применяя приемы языковой игры, различные возможности диалогизации речи и др. (см. методическое пособие «Выразительность как коммуникативное качество речи»).

Завершает подготовку выступления усвоение материала. На этом этапе окончательно отработанный текст следует прочитать несколько раз, чтобы запомнить логику развития темы и подобрать верную интонацию. С чем же оратор выходит перед аудиторией?

Можно выступать с опорой на полный текст. Это самый неудачный вариант, так как чаще всего оратор переходит на чтение с листа, а если пытается оторвать взгляд, то все время ищет нужную строку. Взаимодействие с аудиторией в таком случае отсутствует.

Некоторые пытаются выучить текст наизусть и воспроизвести его дословно «без бумажки». В этом случае выступающий вспоминает нужную фразу и выглядит неестественно, а любая реакция зрителей, какой-нибудь вопрос из аудитории может сбить его с толку.

Риторики рекомендуют для устного выступления использовать развернутый план. Он строится по образцу планов школьных сочинений (пункты, подпункты, отражающие основные идеи). На листке плана можно оставить широкие поля, где записать опорные слова – по ключевому слову можно легко восстановить в памяти соответствующий раздел. Такая шпаргалка позволяет быстро вспомнить материал и не мешает установлению контакта со слушателями.

Можно написать тезисный план, состоящий из утверждений по каждому пункту, которые записываются на небольших карточках. Этими карточками можно воспользоваться во время выступления. Они не отвлекают внимания слушателей и позволяют поддерживать контакт с аудиторией. Рекомендуется также основные положения проиллюстрировать, соединив их в карту-схему речи. Лист с «маршрутом» речи и картинками может быть перед глазами во время выступления, давая дорогу импровизации и не позволяя при этом сбиться с пути. Такой вариант хорош для людей, наделенных воображением и образным мышлением.

? Кого из наших современников, выступающих публично, вы можете охарактеризовать как яркого, запоминающегося оратора? Чем именно привлекает вас его речь?