Что вы чувствуете, когда видите этот пейзаж?

Какое настроение он передает? Почему вы так решили?

С помощью чего художник смог передать такое состояние?

Какое время года изображено?

Какое время суток?

Какое состояние природы?

К какому виду пейзажа можно отнести это произведение? (сельский пейзаж, городской, марина, ведута, интерьер?)

Что в этом пейзаже самое заметное? На что вы прежде всего обращаете внимание, гладя на это произведение?

Что в нем главное? А что второстепенное?

Каким вам кажется это произведение (теплым или холодным; светлым или темным; ярким или бледным)? Как вы думаете для чего художник сделал его таким?

Какие цвета и оттенки чаще использует художник в этом произведении?

Использованы ли в пейзаже контрасты? Где? Какие? Для чего?

В какую геометрическую форму можно заключить всю композицию?

Какие геометрические формы присутствуют в художественных образах?

Что в произведении имеет большую величину, а что маленькую?

Можно ли разделить пейзаж на части?

Соподчинены ли части произведения друг с другом?

Если добавить (убрать) какой либо элемент в произведении, что это изменит?

Где проходит линия горизонта в произведении?

Можно ли разделить произведение пополам? Одинаковы ли будут при этом его части?

Повторяются ли какие либо элементы в произведении?

Какой ритм использовал художник? С помощью чего он его передал? Для чего?

Динамичным или статичным является пейзаж? С помощью чего художник добился этого?

Какой формат использовал художник? Для чего?

Какая фактура в произведении?

Какие материалы использованы художником?

К какому виду живописи относится это произведение?

Какую (ие) технику (ки) использовал художник?

Какому стилю соответствует это произведение?

Это произведение относится к произведению живописи или графики? Почему вы так решили?

Как вы думаете, а как называется это произведение?

Как вы думаете для чего это произведение создано?

А знаете, кто написал его?...

Понравилось ли вам произведение? Чем? Алгоритм ознакомления с натюрмортом Младший дошкольный возраст

Что вы чувствуете, когда видите этот натюрморт?

Какое настроение он передает? Почему вы так решили?

С помощью чего художник смог передать такое состояние?

Что изображено на натюрморте?

Что в этом натюрморте самое заметное? На что вы прежде всего обращаете внимание, гладя на это произведение?

Что в нем главное? А что второстепенное?

Каким вам кажется это произведение (теплым или холодным; светлым или темным; ярким или бледным)? Как вы думаете для чего художник сделал его таким?

Какие цвета и оттенки чаще использует художник в пейзаже?

В какую геометрическую форму можно заключить весь натюрморт?

Какие геометрические формы присутствуют в натюрморте?

Что в произведении имеет большую величину, а что маленькую?

Можно ли разделить эту композицию на части?

Если добавить (убрать) какой либо элемент в произведении, что это изменит?

Что окружает натюрморт?

Где он располагается?

Как вы думаете как смотрел художник на натюрморт, чтобы его так изобразить?

Можно ли разделить произведение пополам? Одинаковы ли будут при этом его части?

Повторяются ли какие либо элементы в произведении?

Какое название натюрморту можно дать?

Как вы думаете для чего это произведение создано?

А знаете, кто написал его?...

Понравилось ли вам произведение? Чем? Старший дошкольный возраст

Что вы чувствуете, когда видите этот натюрморт?

Какое настроение он передает? Почему вы так решили?

С помощью чего художник смог передать такое состояние?

Что изображено на натюрморте?

Что в этом натюрморте самое заметное? На что вы прежде всего обращаете внимание, гладя на это произведение?

Что в нем главное? А что второстепенное?

Каким вам кажется это произведение (теплым или холодным; светлым или темным; ярким или бледным)? Как вы думаете для чего художник сделал его таким?

Какие цвета и оттенки чаще использует художник в этом произведении?

Использованы ли в натюрморте контрасты? Где? Какие? Для чего?

В какую геометрическую форму можно заключить всю композицию?

Какие геометрические формы присутствуют в натюрморте?

Какую часть занимает этот натюрморт в общем пространстве картины?

Что в произведении имеет большую величину, а что маленькую?

Можно ли разделить натюрморт на части?

Соподчинены ли части произведения друг с другом?

Если добавить (убрать) какой либо элемент в произведении, что это изменит?

Что окружает натюрморт?

Где он располагается?

Как вы думаете как смотрел художник на натюрморт, чтобы его так изобразить? Где проходит линия стола?

Можно ли разделить произведение пополам? Одинаковы ли будут при этом его части?

Повторяются ли какие либо элементы в произведении?

Какой ритм использовал художник? С помощью чего он его передал? Для чего?

Динамичным или статичным является натюрморт? С помощью чего художник добился этого?

Какой формат использовал художник? Для чего?

Какая фактура в произведении?

Какие материалы использованы художником?

Какую (ие) технику (ки) использовал художник?

Какому стилю соответствует это произведение?

Это произведение относится к произведению живописи или графики? Почему вы так решили?

Как вы думаете, а как называется это произведение?

Как вы думаете для чего это произведение создано?

А знаете, кто написал его?...

Понравилось ли вам произведение? Чем?