2. Особенности формирования малых групп

Неизбежно деление большой группы, а отряд является, бесспо­рно, большой группой на так называемые малые группы (микро­группы).

Необходимо привести несколько схем формирования малых групп:

1. Пара: два индивида взаимно симпатизируют друг другу. Часто один бывает лишь спутником другого. Именно через него он связан с группой. Взаимодействие с группой следует строить с наиболее активным ее членом.

2. Треугольник: три индивида симпатизируют друг другу. Треугольник, маленькое, тесно связанное ядро - это начальная стадия "ватаги". Видится важным то, что треугольник может стать ядром группы. В связи с этим, при целенаправленном формировании группы (актива) необходимо помнить, что группа с ядром треугольник будет более крепкой и долгосрочной.

3. Квадрат: Может быть совокупностью пар. Все отношения не обязательно имеют одинаковую интенсивность. Взаимодействия наиболее эффективно строить с тем индивидом, чьи связи в остальными наиболее интенсивны.

4. Цепочка: это линейная связь между рядом индивидов. Взаимодействия с группой можно строить с любым из членов группы, в связи с нее кооперативностью.

5. Звезда: Центральный индивид, к которому тяготеет некото­рое число других индивидов. Неформальный лидер находится в центре. Очень часто встречающаяся схема. Все взаимодействия с группой наиболее эффективно строить с лидером.

3. Бойцы сто

Бойцы СТО - молодые люди и девушки 18-20 лет, и в работе необходимо учитывать психологические особенности данного возраста.

Одной из самых важных черт данного возраста является гиперактивность. В первую очередь гиперактивность социальная, то есть происходит становление социальных ролей. И здесь наиболее важным видится помощь в осознании того, что помимо ролей ребенка, студента, бойца СТО существуют еще и другие социальные роли. Так же очень важным является то, что именно в этом возрасте происходит фиксация опыта общения в группах. Помощь в закрепление положительного опыта общения и собственный пример развивающе повлияет на развитие личности бойца. Не надо забывать о такой черте характера, как вспыльчивость и агрессивность - эмоциональная неустойчивость, а так же повышенное чувство справедливости.

4. Командный состав сто

Командный состав студенческого трудового отряда - молодые люди 23-25 лет, как правило, вышедшие из рядов бойцов и не владеющие знаниями об управлении группой, что может и чаще всего ведет к ошибкам. Очень важным фактором является то,,что бойцы отряда не должны являться полем испытания "необученных профессионалов". Часто люди имеющие опыт работы в качестве руководителей различных молодежных формирований не в состоянии анализировать методы своей работы. Решение сложившихся проблем у таких руководителей ситуативное, зачастую не структурированное и неосознанное. Такие решения не могут служить достаточно твердой основой управленческого опыта. Обучение командирского состава основам современных методов эффективного управления позволит оптимизировать этот процесс и снизить риск и количество ошибок. Очень важно, что грамотная кадровая работа позволит избежать провалов в работе отрядов. Например, абсолютно не значит что хороший КВНщик и гитарист, станет замечательным комиссаром, а классный бригадир или мастер не обязательно станет сильным командиром.

Бесспорно, очень важны внутрисистемные взаимодействия командного состава. Ответственность за это лежит целиком на командире. Что такое внутрисистемные взаимодействия? Это такие межличностные контакты, которые позволяют группе (системе) общаться максимально эффективно. Среди позитивных внутрисистемных взаимодействий можно назвать: скоординированность действий, сплоченность, взаимопомощь. Основная задача командира заключается в том, чтобы атмосфера, которую создают (хотелось бы надеяться, что атмосфера позитивная и создается осознанно) внутри командного состава, была доверительной и комфортной. Необходимо избегать чрезмерного распределения обязанностей: "Это твои обязанности (проблемы) -это мои". Подобного рода фразы вызывают внутреннее сопротивление (не всегда осознаваемое) и как следствие напряжение поля общения, потеря комфортности - как результат страдает работа. Для бойцов отряда командный состав должен являться примером сплоченности, дружбы, доверия друг к другу. Это именно тот пример, который хочется перенимать и воплощать в жизнь в трудных условиях стройотрядов. В подобных условиях все воспринимается гораздо острее и преобладание положительного в жизни отряда и во взаимоотношениях, будет способствовать успешности отряда в целом. Для максимальной эффективности взаимодействия необходимо понимание того, что сплоченность не появляется сама собой, что ее предваряет большая и трудная внутренняя работа. Очень важным является построение системы целей отряда, в первую очередь целей командного состава и развернутый, желательно письменный, план достижения их. Важно разработать список целей для всего отряда и обсудить эту информацию с бойцами, с возможной корректировкой и дополнением этих целей бойцами.

Уже говорилось о том, что отряд будет объединяться в малые группы. Среди основных принципов объединения в группы можно назвать:

1. Совместное обучение в одном ВУЗе

2. Совместная работа в СТО, МТО (молодежный трудовой отряд) в прошлом

3. Совместное проживание в одной комнате

4. Совместный проезд в одном купе (плацкарте).

Одна из важных особенностей данного объединения в том, что большинство из них происходит до момента приезда в отряд. Руководителю необходимо знать о существовании таких групп в отряде, в связи с тем, что в ситуации оторванности от привычной социальной среды такие группы могут стать закрытой системой, что в результате повредит формированию коллектива.