Языковые нормы и их нарушение на разных уровнях языка.

Вопросы для обсуждения

1. Понятие нормы. Историческая изменчивость нормы.

2. Орфоэпическая норма.

3. Стили произношения.

4. Произношение гласных и согласных звуков.

5.Особенности произношения иностранных слов.

6. Как звучат имена и отчества?

7. Литературное ударение.

8. Грамматическая норма.

Литература

1. Русский язык и культура речи: Учебник /Под редакцией Максимова В.И. – М.: Гардарики, 2002. стр. 275 – 339.

2. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. Учебное пособие для вузов. – Ростов-на-Дону, Феникс, 2000, стр.69 - 139.

3. Русский язык и культура речи: Учебник для вузов / Под редакцией Черняк В.Д. – М.: Высш. шк.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2003, стр. 137 - 259.

4. Данцев А.А., Нефедова Н.В. Русский язык и культура речи для технических вузов. – Ростов-на-Дону, 2001., стр. 111 - 151.

Дополнительная литература

1. Горбачевич К.С. Нормы современного русского языка. – М.,1989.

2. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. – М., 1987.

Задания

1.Прислушиваясь к речи однокурсников, назовите отклонения от нормы произношения.

2. Исправьте речевые ошибки и недочеты. Объясните причины их появления.

а) Веселый котенок Мурка смешила нас каждый день. Эта страна, благодаря своей уникальности и разнообразия, привлекает туристов. Данные факты говорят за невозможность эффективного использования всех ресурсов. Ученикам дежурного класса было поручено наблюдать порядок на перемене. Готовя домашнее задание, меня все время отвлекал телефон. Потеряв на войне мужа, у нее не было желания заводить новую семью. Группа запорожцев хотели написать письмо турецкому султану. Вам предстоит увидеть величественные соборы, запомнящиеся навсегда.

б) Вася о чем-то своей соседке. Родители создавают детям хорошие условия для учебы. Мальчик знал, что старшие сестры не хочут брать его с собой. Едьте быстрее – время позднее. Ураганный ветер сламывал колосья и уносил их неизвестно куда. Садитесь на стул, ложите руку на стол, сжимайте и разжимайте пальцы. Не надо было ничего людям обещивать. Уберите со стола все лопнутые стаканы и чашки.

в) Наш город красивый в любое время года. Он был способный выполнить самую трудную задачу. Наш преподаватель химии кажется более образованнее. Когда он приехал в Новосибирск, он не нашел там Кривцова. Какая-то птица села на ветку, и с нее посыпался серебряный дождь. Он посмотрел на ее задумчивыми глазами. Наиболее высочайшие здания в мире находятся в городе Нью-Йорке. Ученые описали более пятиста языков бесписьменных народов. Обои девочки были очень хорошенькие.

Занятие 9

Лексическая норма

Вопросы для обсуждения

1. Русская лексика и культура речи.

2. Слово и его значение в речи.

3. Иноязычные слова в современной русской речи.

4. Синонимы и речевая культура.

5. Антонимы в современной речи.

6. Слова – паронимы и точность речи.

7. Русская фразеология и выразительность речи.

8 Социальные диалекты и выразительность речи.

Литература

1. Русский язык и культура речи: Учебник / Под редакцией Максимова В.И. – М.: Гардарики, 2002. стр. 293-324.

2. Русский язык и культура речи: Учебник для вузов / Под редакцией Черняк В.Д. – М.: Высш. шк.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2003, стр. 33 - 113.

3. Данцев А.А., Нефедова Н.В. Русский язык и культура речи для технических вузов. – Ростов-на-Дону, 2001., стр.88-102..

Дополнительная литература

1. Горбачевич К.С. Нормы современного русского языка. – М.,1989.

2. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. – М., 1987.

Задания

1. Подготовьте индивидуальные сообщения по следующим источникам:

Геккина Е.Н. Обвальный // Русская речь. 1993. №5.

Геккина Е.Н. Номенклатура и челноки // Русская речь. 1996. №6.

Дерибас В.М. Подснежник // Русская речь. 1999. №2.

Дровникова Л.Н. Приоритет и альтернатива // Русская речь. 1998.

Зеленин А.В. «Аппарат, аппаратчик…» // Русская речь. 1998. №4.

Золотова Г.А. О слове и деле // Русская речь. 1992. №1.

Иванова О.Е. Контекст: слово в языке // Русская речь. 1994 №3.

Клушина Н.И. Два противоположных значения в одном слове // Русская речь. 1997. №3.

Клушина Н.И. Как некоторые слова «ухудшают» свои значения // Русская речь. 1998. №3.

Колесников Н.П. Языковые стразы на газетной полосе // Русская речь. 1999. №2.

Лазуткина Е.М. Подбираем слова // Русская речь. 1995. №1.

Литвиненко А.Н. Воскрешение слова // Русская речь. 1998. №6.

Мирецкий А.Л. Новое значение слова структура // Русская речь в школе. 1993. №4.

Муравьева Н.М. Загадочный «синопсис» // Русская речь. 1998. №2.

Пухаева Л.С. Полисемия в языке и тексте // Русская язык в школе. 1994. №3.

Ревенская Н.А. «Приглашаются писатели самых высоких кондиций» // Русская речь. 1998. №3.

Сычев А.С. От одного поколения к другому // Русская речь. 1992. №6.

Хан-Пира Э. Знаковая фигура и культовый боевик // Русская речь. 1999. №2.

Хан-Пира Эр. В треугольнике: логика – язык – речь // Русская речь. 1999. №5.

Хан-Пира Эр. Подвижка с подпиткой и всплеск с проработкой // Русская речь. 1991. №3.

Васильев А.Д. Крутой // Русская речь. 1993. №6.

Воротников Ю.Л. Красив ли черт? // Русская речь. 1990. №2.

Геращенко И.Г. «Шнурки в стакане» // Русская речь. 1995. №5.

Грачев. М.А. По фене ботаю – тюрьму схлопотаю // Русская речь. 1993. №4.

Грачев М.А. Третья волна // Русская речь. 1992. №4.

Грачев М. А. Как появляются арготизмы в нашей речи // Русская речь. 1996. №4.

Грачев М.А. Об этимологии русского арго // Русская речь. 1994. №4.

Зайковская Т.В. Можно мозжечокнуться? Само собой! // Русская речь. 1003. №6.

Копорский В.И. О культуре языка и речи молодежи (20-е годы) // Русская речь. 1990. №1.

Лихолитов П.В. Компьютерный жаргон // Русская речь. 1997. №3.

Лихолитов П.В. Жаргонная речь уличных торговцев // Русская речь. 1994. №6.

Муравьева Н.В. О любви к «особым» словам // Русская речь. 1998. №5.

Хан-Пира Эр. По жизни // Русская речь. 1995. №5.

Хан-Пира Эр. Как их называть? // Русская речь. 1998. №5.

Харченко В.К. Молодежи о сквернословии // Русский язык в школе. 1997. №1.

2. На основе материалов современной прессы продолжите список прилагательных, сочетающихся со словами:

политика: инвестиционная, налоговая, социальная, активная, антимонопольная, маркетинговая, монетарная…

оппозиция: политическая, непримиримая, легальная…

служба: миграционная, налоговая, кремлевская, городская…

власть: федеральная, региональная…

опыт: политический….

климат: инвестиционный…

предприятие: убыточное…

С какими глаголами могут сочетаться приведенные слова?

3. Найдите среди приведенных ниже словосочетаний ошибочные, сделайте необходимые исправления:

Демонстративный материал, методологическая литература, оборонительный рубеж, отрывной календарь, сыскать уважение, оплатить за проезд, выразить признание, снискать ключ, снискать средства к жизни, сыскать дорогу домой, одеть шляпу, предоставить в дирекцию отчет, водяные растения.

4. Пользуясь толковым словарем, определите, правильно ли вы понимаете значения следующих слов:

венценосный, царедворец, мракобес, ариозо, анонсировать, неофит, плутократия, буланый, бороновать, деградация, реанимация, консенсус, тенденциозность, менталитет, кулуары, консилиум, толерантность, кворум, елей, пасека, борзописец.

5. Выберите из газеты или журнала заимствованные слова, значение которых вам неизвестны или не вполне понятны. Выясните их значение по словарю иностранных слов.

Выпишите из толкового словаря или словаря иностранных слов лексические значения слов прецедент и инцидент. Составьте предложение с этими словами.

6. Сформулируйте значение следующих слов:

Интернет, чат, сайт, виртуальный, он-лайн, пентиум, ноутбук.

Проверьте правильность ваших формулировок по словарю новых слов или словарю иностранных слов.

7. Исправьте и прокомментируйте ошибки в следующих предложениях:

Двадцать пять лет своей биографии она посвятила детям. Дефилируйте мимо контролеров самым безразличным видом, и они не обратят на вас никакого внимания! Необходимо собрать лучшие идеи от всех политических сил, но не делать из них конгломерат, а составить цельный документ, который был бы близок каждому. Электорат собрался в большие очереди за избирательными бюллетенями уже к двенадцати часам. Бестселлером нового сезона стала новая стиральная машина «Макс».

Занятие 10