Функциональные стили литературного языка

Вопросы для обсуждения

1. Понятие стиля.

2. Характеристика стилей языка:

- официально-деловой стиль;

- научный стиль;

- публицистический стиль. Язык средств массовой информации, язык рекламы;

- разговорная речь;

- художественный стиль.

Литература

1.Данцев А.А., Нефедова Н.В. Русский язык и культура речи для технических вузов. – Ростов-на-Дону, 2001., стр.188 - 225.

2. Сидорова М.Ю.. Савельев В.С. Русский язык и культура речи. - М., 2005, стр.69 - 158.

3. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи. - М., 2003, стр.11-103.

4. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. Учебное пособие для вузов. – Ростов-на-Дону, Феникс, 2000, стр. 5 - 59.

5. Русский язык и культура речи./ Под редакцией Черняк в.Д. - м., Высшая школа 2003, стр. 375 - 467.

Задания

1. Прочитайте приведенные отрывки и определите, к текстам каких функциональных стилей они принадлежат.

А) Уже древнегреческие мыслители видели, что помимо общего в том масштабе, в каком его постигают «частные науки» (аристотелевский термин), есть общее и большего масштаба, а именно – в отдельности для каждой из трех основных областей действительности: природы, человеческого общества, сознания (познания). Но существует и всеобщее, которое присуще земному универсуму в целом и выражается в законах и категориях типа «необходимость», «случайность», «причинность», «связь», «время» и т.п. Таким образом, структурное поле общего включает в себя конкретно-общее (компетенция отдельных наук), наиболее общее каждой из трех областей действительности и всеобщее (компетенция философии).

Б) Согласно Гражданскому кодексу Российской Федерации, обществом с ограниченной ответственностью (далее ООО) признается учрежденная одним или несколькими лицами коммерческая организация, уставной капитал которой разделен на доли, определенные учредительными документами. В отличии от акционерного общества право на долю подтверждается не ценной бумагой (акцией), а лишь свидетельством, которое в соответствии с уставом ООО может выдаваться его участникам (учредителям).

В) Вспоминается мне ранняя погожая осень. Август был с теплыми дождиками, как будто нарочно выпадавшими для сева, - с дождиками в самую пору, в середине месяца, около праздника святого Лаврентия. А «осень и зима хорошо живут коли на Лаврентия вода тиха и дождик». Потом бабьим летом паутины много село на поля.

Г) Можно ли давать урок, если нет классной комнаты? Сдавать экзамен без зачетки в кармане? Входит ли вдыхание меловой пыли полной грудью необходимой составной частью получения высшего образования? Вот Джон Мартин, например, так не думает. Ему 41 год, он не последний человек в одной из страховых компаний Индианаполиса – и в то же время студент университета Дьюка. Во время перерыва на обед или вечером, когда жена мистера Мартина уже спит, Джо садится за клавиатуру компьютера, входит в Интернет и начинает грызть гранит науки в том месте, которое ему обозначил профессор, стоящий на кафедре в семи сотнях километров от его дома.

2. Напишите заявление в студенческий отдел с просьбой предоставить вам путевку на базу отдыха. Используйте конструкции официально-деловой речи.

3. Составьте доверенность на получение стипендии.

4. Конкретизируйте, если необходимо, ситуацию (когда, где, с кем, о чем) перечисленных ниже видов коммуни­каций. Напишите, в каких случаях уместна только книжная речь, только разговорная, а в каких и та и другая.

Публичное выступление, лекция, сообщение, разговор пациента с врачом, разговор ученика с учителем, интервьюирование, разго­вор пассажиров в автобусе, разговор покупателя с продавцом, бе­седа между друзьями, разговор за обеденным столом.

5. Напишите несколько названий телепередач, для кото­рых характерна в основном книжная речь, и передач, в которых преобладает разговорная речь. Отчего это зависит?

Для справок: «Новости», «Доброе утро», «Клуб путешествен­ников», «Однако», «Сегодня», «Подробности», «В мире животных», «Слушается дело», «Зеркало» и др.

6. Сделайте стилистическую правку предложений.

Теннисист понял о том, что тактику поединка нужно менять. В продаже есть украшение стоимостью 30 миллиона рублей. Педагогами гимназии разработаны учебные планы, способствующие более лучшему восприятию материала. Подготовить проект к сроку — это для них самая наисложнейшая проблема. Конструкторы установили очень сверхмощный двигатель. Исходя из набранного количества баллов, решается вопрос о принятии пре­зидента на работу. Все это доказывает о том, что эти обвинения необоснованны. В результате аварии гонщик получил пе­релом правой и сильный ушиб левой ног. Запретить курение студентов, преподавателей и сотрудников в здании института.

7. Из газет и журналов подберите несколько примеров рекламных текстов. Укажите в них слоганы, предложите свои варианты. Проанализируйте использование экспрессивных элементов речи, лексику и синтаксические приемы воздействия на читателя. Дайте оценку языку и стилю ваших примеров рекламы.

Занятие 5