Программа Основное содержание

Раздел I. Система образования в области безопасности жизнедеятельности в основной общеобразовательной школе

Образование в области безопасности жизнедеятельности в школе как педагогическая система. Основные идеи образования школьников в области безопасности жизнедеятельности. Цели школьного образования в области безопасности жизнедеятельности в основной общеобразовательной школе. Осознание образовательных целей и задач учащимися как условие формирование личностного смысла учебной деятельности школьников. Функции образования в области безопасности жизнедеятельности.

Особенности и структура содержания образования школьников в образовательной области безопасность жизнедеятельности. Система знаний: теории, закономерности, понятия, научные факты. Система умений (предметных и общеучебных, интеллектуальных и практических), входящих в содержание образования в области безопасности жизнедеятельности. Взаимосвязь компонентов содержания образования в области безопасности жизнедеятельности.

Характеристика учебно-воспитательного процесса в системе образования в области безопасности жизнедеятельности в основной школе. Проектирование учебно-воспитательного процесса в области безопасности жизнедеятельности.

Законодательные и нормативные документы, регламентирующие образование в области безопасности жизнедеятельности в общеобразовательной школе.

Раздел II. Основы теории и общей методики обучения безопасности жизнедеятельности.

Этапы и условия формирования понятий в области безопасности жизнедеятельности. Реализация междисциплинарных и внутрипредметных связей как одно из основных условий эффективного развития понятий. Теоретические основы развития умений и навыков. Методики развития интеллектуальных умений в процессе обучения безопасности жизнедеятельности. Значение понимания учителем личностных образовательных целей учащихся. Развитие познавательных потребностей учащихся, формирование личностного смысла учебной деятельности. Обеспечение свободного доступа учащихся к необходимой информации в информационных, научных и культурных центрах. Методика развития практических умений при обучении безопасности жизнедеятельности.

Теория методов обучения безопасности жизнедеятельности. Классификация методических приемов и методов обучения безопасности жизнедеятельности. Закономерности выбора методов обучения в учебно-воспитательном процессе по безопасности жизнедеятельности. Развитие методов в процессе обучения безопасности жизнедеятельности. Применение активных, игровых, исследовательских методов в процессе обучения безопасности жизнедеятельности в основной школе.

Система форм обучения безопасности жизнедеятельности. Специфические особенности и структура урока безопасности жизнедеятельности. Типы и виды уроков безопасности жизнедеятельности в основной школе. Функции урока безопасности жизнедеятельности. Признаки экскурсии как формы обучения безопасности жизнедеятельности. Классификация экскурсий по безопасности жизнедеятельности. Методика проведения экскурсий по безопасности жизнедеятельности. Внеклассная и внешкольная работа по безопасности жизнедеятельности. Усиление роли проектного обучения, работы в сотрудничестве, индивидуальных и групповых видов деятельности в развитии личности ученика.

Материальная база обучения безопасности жизнедеятельности. Организация и использование образовательной среды школы в целях достижения целей биологического образования в основной школе. Организация кабинета, планирование и проведение групповых и индивидуальных занятий учащихся. Средства обучения ОБЖ. Общие понятия о средствах обучения ОБЖ. Классификация средств обучения. Виды и характеристика средств обучения. Современные информационные средства обучения. Выбор средств обучения на ОБЖ.

Воспитание школьников в процессе обучения ОБЖ. Развитие потребности учащихся в установлении отношений с другими людьми: интеллектуального соучастия, эмоционального сопереживания, работы в сотрудничестве и содействию при решении разнообразных задач.

Методика работы по профессиональной ориентации учащихся при обучении ОБЖ в основной общеобразовательной школе.