Литература:

1. Марцинковская Т.Д. История психологии: Учеб. Пособие для студ. высш. Учеб. Заведений. – М. .: Издательский центр «Академия», 2001. – 544с.

2. Ждан А.Н. История психологии. От Античности до наших дней: Учебник для вузов. – 5-е изд., перераб. И доп. – м.: Академический Проект, 2004. – 576с.

3. Лучинин А. С.   История психологии : учеб.пособие / А.С.Лучинин. - Ростов на/Д : Феникс, 2005. - 416 с.

4. Петровский А. В.   Психология в России ХХ век. - М. : УРАО, 2000. - 312с.

5. Психологическая наука в России ХХ столетия : проблемы теории и истории / под ред. А.В. Брушлинского. - М. : Ин-т психологии РАН, 1997. - 576с.

6. Психология личности : хрестоматия : в 2-х т. Т. 2 / ред.-сост. Д. Я. Райгородский. - 3-е изд., доп. - Самара : Издательский дом "БАХРАХ-М", 2002. - 544 с.

7. Морозов А. В.   История психологии : учеб.пособие для студ.вузов / А.В.Морозов. - М. : Академический Проект: Фонд "Мир", 2005. - 288 с.

8. Психологическая наука в России 20 столетия : проблемы теории и история. Под.ред Брушлинского А.В. - М., 1997.

9. Вопросы психологии/АЯрошевский М.Г. Трактовка истории поведения в научной школе Выготского - Лурия. – 1998 - №2, - с.118.

10. Политическая история психологии в России в 20 веке: Учебный видеокурс в четырёх частях.: УРАО - студия, 2001.

11. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность - М., 1975.

12. История советской психологии труда: тексты / под ред. Зинченко В.П. - М.: Изд-во Московского университета, 1983.-359с.

Семинар № 15. Тема: «Актуальные проблемы российской психологии XXI в. Проблема содержания психологии»

Вопросы для обсуждения:

Цель: анализ основных направлений теоретических и практических исследований в современной отечественной психологии.

Форма работы:

1. На семинарском занятии планируется групповая работа по анализу содержания публикаций в российских журналах по психологии "Вопросы психологии", "Психологический журнал" и "Вестник МГУ. Серия 14, Психология".

2. Группа делится на три подгруппы, каждая из которых работает с одним из журналов по предложенным вопросам.

3. По итогам подготовки подгруппы готовят выступление, после которого отвечают на дополнительные вопросы.

Форма отчета:

1. Конспект с ответами на поставленные вопросы.

2. Обсуждение поставленных вопросов на семинарском занятии.

Вопросы для подготовки:

Ознакомьтесь с названиями и аннотациями к статьям в журнале "Вопросы психологии" за период выпуска издания с 2005 по 2010 годы и выполните следующие задания:

1. Сравнив названия статей, выделите не менее 10-ти наиболее популярных и часто исследуемых психологических понятий.

2. Выберите по две статьи на каждое из 10-ти наиболее популярных понятий и прочитайте их.

3. После прочтения статей опишите проблему, в рамках которой данное понятие рассматривается, а также опишите суть эмпирического или экспериментального исследования, в рамках которого каждое понятие исследуется.

4. Кратко опишите результаты каждого исследования.

По предложенной схеме анализа другие подгруппы работают с журналами "Психологический журнал" и "Вестник МГУ. Серия 14, Психология".