Тестові завдання до теми

1. По етапу купівельної готовності покупці бувають:

   1. новатори;

   2. ознайомлені з товаром;

   3. не ознайомлені з товаром;

   4. консерватори.

2. По здібності адаптації до нових товарів покупці бувають:

   1. новатори;

   2. помірні;

   3. не ознайомлені з товаром;

   4. консерватори.

3. Споживачі, спонукувані нестачею діляться на:

   1. люди з вираженим відчуттям приналежності до середнього класу;

   2. борці з недоліком;

   3. борці за виживання;

   4. люди, які прагнуть досягти як можна більшого.

4. Споживачі, спонукувані ззовні діляться на:

   1. люди з вираженим відчуттям приналежності до середнього класу;

   2. люди з прагненням до переваги, готові до боротьби;

   3. борці за виживання;

   4. люди, які прагнуть досягти як можна більшого.

5. Споживачі, спонукувані зсередини діляться на:

   1. я - це я;

   2. люди з прагненням до переваги, готові до боротьби;

   3. люди, які спираються на особистий досвід;

   4. люди, які прагнуть досягти як можна більшого.

6. До ієрархії стилів життя споживача відносяться:

   1. досягнення;

   2. забезпечення;

   3. завоювання;

   4. задоволення.

7. До зовнішніх чинників впливу на споживачів відносяться:

   1. культура;

   2. мотиви;

   3. соціальний статус;

   4. смаки і переваги.

8. Підсистема культури, сукупність стійких специфічних форм взаємодії, властивих якій-небудь соціальній групі, - це:

   1. норми;

   2. субкультура;

   3. мода;

   4. мова.

9. Результат оцінювання агентом (суб'єктом) порівняльних якостей декількох об'єктів з погляду своїх або що приймаються як свої суспільних інтересів, - це:

   1. норми;

   2. субкультура;

   3. мода;

   4. цінність.

10. Правила, зразки поведінки, що нав'язується культурою, - це:

    1. норми;

    2. субкультура;

    3. мода;

    4. мова.

11. Форми прояву норми:

    1. геттоїзация|;

    2. звичаї;

    3. релігія;

    4. мода.

12. Явище має місце, коли іммігранти, прибувши в чужу країну, через ті або інші внутрішні або зовнішні причини замикаються у власному крузі, зводячи до мінімуму спілкування з навколишнім суспільством і його культурою, - це:

    1. асиміляція;

    2. часткова асиміляція;

    3. геттоїзация|;

    4. колонізація.

13. Відмова від своєї культури і освоєння новою лише в окремих областях, - це:

    1. асиміляція;

    2. часткова асиміляція;

    3. геттоїзация|;

    4. колонізація.

14. Якщо іммігранти прагнуть засвоїти нову культуру, але в той же час і збагачують її тією, яку принесли з собою, то це:

    1. асиміляція;

    2. проміжна стратегія;

    3. геттоїзация|;

    4. колонізація.

15. Нав'язування іммігрантами своїх культурних цінностей, норм, мови місцевим жителям, - це:

    1. асиміляція;

    2. проміжна стратегія;

    3. геттоїзация|;

    4. колонізація.

Структурно-логічні схеми

Заповніть порожні місця в схемах необхідними термінами та поняттями.

1.

2.

3.

4.

5.

ТЕМА № 9

ТЕСТУВАННЯ ПРОДУКТУ В МАРКЕТИНГОВИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ

План

9.1 Сутність і визначення тестування

9.2 Характеристики цільової групи і предмет тестування

9.3 Місце проведення тестування

9.4 Види тестування

Питання для контролю знань студентів

1. Сформуйте мету проведення тестування для нового та існуючого на ринку товару.

2. Охарактеризуйте сутність тестування концепції продукту.

3. Охарактеризуйте сутність тестування продукту.

4. Охарактеризуйте сутність тестування упаковки і назви продукту.

5. Охарактеризуйте сутність тестування ціни продукту.

6. Що передбачає тестування в студії та в домашніх умовах?

7. Які існують види тестування?