Учебно-методические материалы для студентов

Практическое занятие № 1.

Логика как наука.

1. Предмет логики. Мышление. Познание. Этапы познания.

2. Формы мышления.

   1. Понятие;

   2. Суждение;

   3. Умозаключение.

3. Законы логики.

   1. Закон тождества;

   2. Закон непротиворечия;

   3. Закон исключенного третьего;

   4. Закон достаточного основания.

Литература:

1. Курбатов В.И. Логика. Ростов-на-Дону, 1996 и др. с. 3- 27. Конспект с. 22-27.

2. Рузавин Г.И. Логика и аргументация. М., 1997 г. с. 12-19, с. 222 – 239.

3. Лагута О.Н. Логика и лингвистика. Новосибирск, 2000 г. Разд. 1,2.

4. Логика. Минск, 1974. С. 3-13, 126-148.

Задание: выполните упражнения по теме «Законы логики»: 1; 3 (1-5); 6;8; 10 (1-5); 15, 16, 17 (1-5), 19 (1-5).

Практическое занятие № 2-3.

Понятие как форма мышления.

1. Понятие как форма мышления.

2. Приемы формирования понятия.

3. Содержание и объем понятия.

4. Отношения между понятиями.

5. Деление понятий.

6. Правила деления понятий.

Литература:

1. Курбатов В.И. Логика. Ростов-на-Дону, 1996 и др. с. 49 – 50 (отношение между понятиями). С. 64 – 67.

2. Рузавин Г.И. Логика и аргументация. М., 1997 г. с. 39 – 64.

3. Лагута О.Н. Логика и лингвистика. Новосибирск, 2000 г. Разд. 4

4. Логика. Минск, 1974. с. 27-47, с. 53-83.

Задание: выполните упражнения по теме «Понятие»: 1 а)б); 5; 10 в), д), е); 11 (Северный полюс, засушливое лето); 12;13;14;15;16;17.

Практическое занятие № 4.

Cуждение как форма мышления.

1. Суждение как форма мышления.

2. Состав простого суждения и его виды.

3. Сложное суждение и его виды.

4. Отношения между суждениями по истинности. "Логический квадрат".

5. Понятие модальности суждений.

Литература:

1. Курбатов В.И. Логика. Ростов-на-Дону, 1996 и др. с. 51 – 52, 54-57.

2. Рузавин Г.И. Логика и аргументация. М., 1997 г. с. 76-97, 118-119. Конспект: с. 114-118. с. 125 упражнение 18.

3. Лагута О.Н. Логика и лингвистика. Новосибирск, 2000 г. Разд. 6.

4. Логика. Минск, 1974. с. 85-120.

Задание: выполните упражнения по теме «Суждение»: 1(1-5), 2(1-5), 3, 4(1-5), 5(1-5), 6(1-5), 8 (1-5), 13 (1-5); «Вопрос»: 1,2,3.

Практическое занятие № 5-6.

Умозаключение как форма мышления.

1. Умозаключение как форма мышления, его структура.

2. Необходимые умозаключения.

   1. Необходимые умозаключения, основанные на отношениях между понятиями (непосредственные умозаключения, простой категорический силлогизм: энтимема, сложный категорический силлогизм: сложносокращенный силлогизм, умозаключения из суждений с отношениями).

2.2. Необходимые умозаключения, основанные на отношениях между суждениями (условные умозаключения, условно-категорические, разделительно-категорические и условно-разделительные: дилемма, виды диллем).

3.Правдоподобные умозаключения.

3.1. Индуктивные умозаключения (полная индукция, математическая индукция, обобщающая индукция: индукция через простое перечисление (энумеративная индукция), элиминативная индукция, индукция через отбор (ненаучная индукция, лженаучная индукция, научная индукция)).

3.2. Умозаключения по аналогии (аналогии свойств и отношений, научная, ненаучная и ложная аналогии. Условия состоятельности выводов по аналогии).

Литература:

1. Курбатов В.И. Логика. Ростов-на-Дону, 1996 и др. с. 67 - 84.

2. Рузавин Г.И. Логика и аргументация. М., 1997 г. с. 148 – 156, 159 – 164, 167 – 170, 177 – 192, 210 - 214.

3. Логика. Минск, 1974. с. 150-156, 169-179, 196-210, 219-228, 231-232, 235-241, 252-262.

Задание: выполните упражнения по теме «Умозаключение»: 1(1-5), 3(1-5), 4(1-3), 7,8,9,10,11,12(1-4), 13 (1-5).

Практическое занятие № 7.

Итоговая контрольная работа.