Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Башкирский государственный медицинский университет

Федерального агентства по здравоохранению

и социальному развитию»

Институт последипломного образования

«Утверждаю»

Директор Института

последипломного образования БГМУ,

профессор______________Кунафин М.С.

«_____» ______________ 2008 года

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПОДГОТОВКИ В КЛИНИЧЕСКОЙ ИНТЕРНАТУРЕ

ВРАЧЕЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

«ПЕДИАТРИЯ» (040201)

Лекции 54 часа

Практические занятия 1625 часов

Семинарские занятия 37 часов

Формы контроля 12 часов

Всего 1728 часа

(48 кредитов)

УФА- 2008

Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного стандарта послевузовской профессиональной подготовки (Москва, 2001 г.).

Составители:

Зав.кафедрой госпитальной педиатрии с курсом поликлинической педиатрии БГМУ, д.м.н. профессор Ахмадеева Э.Н.

Зав.курсом подготовки интернов педиатров и детской кардиологии ИПО БГМУ, д.м.н., профессор Яковлева Л.В.

Доцент кафедры госпитальной педиатрии с курсом поликлинической педиатрии БГМУ, к.м.н. Брюханова О.А.

Рецензенты: д.м.н. проф. кафедры педиатрии ИПО БГМУ Дружинина Н.А., к.м.н. доцент кафедры факультетской педиатрии с пропедевтикой БГМУ Казан А.Е., д.м.н. проф., зав.кафедрой детских болезней с пропедевтикой Челябинской государственной медицинской академии Узунова А.Н.

Рабочая программа обсуждена на заседании ЦМК кафедр педиатрического профиля БГМУ 17 сентября 2008 года, протокол № 1

Председатель ЦМК,

д.м.н., профессор Э.Н.Ахмадеева

Секретарь, к.м.н. доцент О.А.Брюханова

Рабочая программа одобрена Учебно-методическим советом по интернатуре и клинической ординатуре БГМУ, протокол № ___ от __ _________2008 года.

Председатель УМС к.м.н., доцент Ф.С.Мусина

Секретарь УМС И.Л.Чудинова

Рабочая программа утверждена Координационным Научно-методическим Советом ИПО БГМУ, протокол № ___ от «___» __________ 2008 г.

Председатель КМНС ИПО БГМУ д.м.н., профессор М.С.Кунафин.

Секретарь КМНС ИПО БГМУ

д.м.н., профессор Л.П.Фаизова

Рабочая программа утверждена Ученым советом ИПО БГМУ протокол № ___ от «___»__________ 2008 года.

Председатель Ученого совета д.м.н., профессор М.С.Кунафин.

Секретарь Ученого совета

к.м.н., доцент Г.П.Ширяева

Содержание

Пояснительная записка……………………………………………. 4

Квалификационная характеристика……………………………….. 5-6

Перечень практических навыков…………………………………... 7-9

Учебный план………………………………………………………. 10

Учебно-тематический план………………………………………… 11-18

Учебно-методический материал по дисциплине…………………. 19-25

Приложения 1 (тесты)……………………………………………….. 26-38

Приложения 2 (ситуационные задачи)………………….………….. 39-57

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Первичная специализация (интернатура) является обязательной формой последипломной подготовки выпускника высшего учебного медицинского заведения для получения права на самостоятельную врачебную деятельность. Рабочая программа цикла общего усовершенствования для врачей-интернов педиатров по специальности «Педиатрия» составлена согласно требованиям государственного образовательного стандарта послевузовской профессиональной подготовки специалистов (Москва, 2001 г.) и квалификационной характеристики педиатра.

Обучение в интернатуре включает аудиторную и самостоятельную работу, обеспечивающую подготовку интерна по вопросам педиатрии.

За время прохождения интернатуры врач-интерн педиатр совершенствует теоретические и практические знания, продолжает, на основании приобретенных в ВУЗе фундаментальных знаний и умений, формирование врачебного мышления, изучает монографии, периодические издания, новейшие достижения медицинской науки.

За время обучения врач-интерн совершенствует навыки современной диагностики и лечения патологии детского возраста, оказания неотложной помощи. Работа врача-интерна включает знакомство с современной медицинской техникой, овладение методами функциональной и инструментальной диагностики (показания к использованию эндоскопических и эхографических методов, радиоизотопной и компьютерной томографии, трактовка полученных данных и т.д.).

Врач-интерн знакомится с работой соматических, реанимационного, хирургического отделений, родовспомагательных учреждений и отделений, оказывающих помощь новорожденным детям, с работой поликлиники. Врач-интерн принимает участие в составлении отчетных документов, проводит анализ заболеваемости, смертности, летальности, частоты расхождений клинического и паталогоанатомического диагнозов. Врачи-интерны участвуют в работе утренних врачебных конференций, общих обходах, обсуждении объема диагностических мероприятий, тактики лечения детей с различной патологией. Врач-интерны принимают участие в работе научных обществ, летальных комиссий, научно-практических конференций.

В результате врач-интерн совершенствует клиническое мышление и знания современных проблем медицинского обеспечения детей и подростков.

Раздел 1 квалификационная характеристика врача по специальности «педиатрия»

1.1. Цель интернатуры. Углубление приобретенных знаний по вопросам этиологии, патогенеза, дифференциальной диагностики болезней детского возраста, клинического, лабораторного, инструментального обследования, лечения, реабилитации пациентов с различными заболеваниями, профилактики заболеваний, диспансеризации больных с хроническими заболеваниями.