- •Латинский язык учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения
- •Введение Цели и задачи дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Раздел I: lingua latina: происхождение, основные этапы развития. Латинский язык – язык римского права.
- •Раздел II: Фонетика
- •Раздел III: Морфология
- •Раздел IV: Синтаксис
- •Тематический план практических занятий
- •Планы практических занятий Практическое занятие № 1
- •Практическое занятие № 2-3
- •Практическое занятие № 4
- •Практическое занятие № 5
- •Практическое занятие № 6
- •Практическое занятие № 7
- •Практическое занятие № 8
- •Практическое занятие № 9
- •Практическое занятие № 10
- •Практическое занятие № 11
- •Практическое занятие № 12
- •Практическое занятие № 13
- •Практическое занятие № 14
- •Практическое занятие № 15
- •Практическое занятие № 16
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примеры практических заданий для проведения первого рубежного контроля
- •Примеры практических заданий для проведения второго рубежного контроля
- •Примеры тестовых заданий на закрепление пройденного материала
- •Литература
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Примеры контрольных текстов к зачету
- •Приложения Сводная таблица падежных окончаний I-V склонений
- •Сводная таблица латинских времен
- •Крылатые латинские выражения и юридические термины
Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма обучения |
Всего |
Всего ауд. часов |
Практич. занятий |
Самост. работа |
НИРС и экзам. сессия |
Форма итого-вого конт-роля |
Очная
|
68 |
36 |
36 |
18 |
14 |
Зачет |
Тематический план
№ п\п |
Разделы дисциплины |
Все-го ча-сов |
Кол-во ауд. часов |
Самостоя- тельная работа |
|||
Лек-ции |
Сем./ пр.з. |
||||||
1 СЕМЕСТР |
|||||||
1. |
LINGUA LATINA: происхождение, основные этапы развития. Латинский язык – язык римского права. |
2 |
- |
2 |
- |
||
2. |
Фонетика. Алфавит. Правила произношения и ударения |
||||||
3.
|
Морфология. 1. Глагол: грамматические категории глагола. Основы и основные (словарные) формы глагола. Определение спряжения глаголов. Infinitīvus praesentis. Времена системы инфекта: Praesens, Imperfectum, Futurum I indicatīvi actīvi et passīvi. Imperatīvus praesentis. Coniunctivus praesentis. Спряжение глагола esse. Глаголы сложные с esse. Спряжение глагола posse. Отложительные и полуотложительные глаголы. Система причастий. Gerundium. Gerundīvum. |
20 |
- |
12 |
8 |
||
2. Грамматические категории существительного. Существительные I-V склонений. Словарная запись имени существительного. |
16 |
- |
10 |
6 |
|||
3. Прилагательные I-II склонений. Прилагательные III склонения. Согласование прилагательных с существительными. Словарная запись прилагательных. Степени сравнения прилагательных. Синтаксические конструкции степеней сравнения. |
8 |
- |
6 |
2
|
|||
4. Местоимения: личные, возвратное, притяжательные, указательные, относительные, вопросительные местоимения. Местоименные прилагательные. |
2 |
- |
2 |
- |
|||
5. Числительные |
2 |
-
|
2
|
-
|
|||
6. Наречия |
|||||||
4. |
Синтаксис. Порядок слов в предложении. Употребление предлогов. Основные функции падежей. Синтаксис страдательной конструкции. |
4 |
- |
2 |
2
|
||
|
Всего: |
54 |
- |
36 |
18 |
||
|
Итого за год |
68 ч. в т.ч. НИРС 14 ч. и зачет |