- •Концепции современного естествознания
- •Государственные требования к минимуму содержания дисциплины
- •Введение
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тема 1. Предмет и статус естествознания.
- •Тема 2. Концепция двух культур и пути их сближения.
- •Тема 3. Естественно-научная картина мира и естественно-научные методы познания.
- •Тема 4. Физическая картина мира.
- •Тема 5. Эволюция Вселенной.
- •Тема 6. Эволюция Солнечной системы и Земли.
- •Тема 7. Химическая картина мира.
- •Тема 8. Биологическая картина мира, биологический уровень организации и эволюции материи.
- •Тема 9. Феномен человека в научной картине мира.
- •Тема 10. Человек и биосфера (экология).
- •Тема 11. Человек и космос: естественно-научное направление русского космизма.
- •Тема 12. Концепция и принципы универсального эволюционизма.
- •Тема 13. Теория самоорганизации (синергетика).
- •Тема 14. Глобализация и информатизация: информационное общество.
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика рефератов
- •Примеры тестовых заданий, задач и упражнений при проведении рубежного контроля
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для подготовки к зачёту
Объём дисциплины и виды учебной работы
Виды работ (по учебному плану) Кол-во часов |
Общая трудоёмкость 72 |
Аудиторные занятия 36 |
Лекции 36 |
Самостоятельная работа 20 |
НИРС 8 |
Форма итогового контроля - зачёт |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№ |
Темы дисциплины
|
Всего |
Кол-во ауд. |
Самостоят. |
||
п\п |
|
часов |
часов |
|
||
|
|
|
Лекц. |
Сем. зан. |
работа |
|
2 СЕМЕСТР |
||||||
1. |
Предмет и статус естествознания |
2 |
2 |
- |
|
|
2. |
Концепция двух культур и пути их сближения |
2 |
2 |
- |
|
|
3. |
Естественно-научная картина мира и естественно-научные методы познания |
6 |
4 |
- |
2 |
|
4. |
Физическая картина мира |
6 |
4 |
- |
2 |
|
5. |
Эволюция Вселенной |
4 |
2 |
- |
2 |
|
6. |
Эволюция Солнечной системы и земли |
2 |
2 |
- |
|
|
7. |
Химическая картина мира |
4 |
2 |
- |
2 |
|
8. |
Биологические картина мира, биологический уровень организации и эволюции материи |
6 |
4 |
- |
2 |
|
9. |
Феномен человека в научной картине мира |
4 |
2 |
- |
2 |
|
10. |
Человек и биосфера (экология) |
4 |
2 |
- |
2 |
|
11. |
Человек и космос: естественно-научное направление русского космизма |
2 |
2 |
- |
|
|
12. |
Концепция и принципы универсального эволюционизма |
4 |
2 |
- |
2 |
|
13. |
Теория самоорганизации (синергетика) |
4 |
2 |
- |
2 |
|
14. |
Глобализация и информатизация: информационное общество |
4 |
2 |
- |
2 |
|
15. |
Студенческая учебно-исследовательская конференция (СУИК) «Концепции современного естествознания» |
2 |
2 |
- |
- |
|
|
Всего за семестр |
56 |
36 |
- |
20 |
|
|
Итого за год |
72 ч. в т.ч. НИРС и зачёт 16 ч. |
ПРОГРАММА КУРСА