Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Историческая география Северо-Запада.pdf
Скачиваний:
72
Добавлен:
30.03.2016
Размер:
30.33 Mб
Скачать

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена Факультет географии

В.Л. Мартынов, А.А. Епихин, Г.А. Кононова ИСТОРИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ СЕВЕРО-ЗАПАДА

учебное пособие

С.-Петербург 2007

УДК

ББК

В учебнике, предназначенном для студентов факультета географии РГПУ им. А. И. Герцена, рассматриваются основные этапы формирования современной пространственной структуры общества на Северо-Западе России, выявляются и анализируются тенденции, особенности и проблемы её развития.

Библиография 39 наименований, иллюстраций 36.

Научный редактор:

Рецензенты:

(с)В.Л. Мартынов, А.А. Епихин, Г.А. Кононова, 2007

(с)РГПУ им. А.И. Герцена, 2007

2

Содержание

 

 

 

Введение ...............................................................................................

 

 

5

Глава 1 . Киевско - Новгородский этап ................................................

 

8

§ 1 . 1 . Первоначальное заселение ...................................................

 

8

§ 1 . 2 . Возникновение первого русского государства .................

14

§ 1 . 3 . Освоение новых территорий ..............................................

 

17

§ 1 . 4 . Борьба Великого Новгорода с западно - европейскими государ-

ствами: война за устья рек ......................................................................

 

 

23

§ 1 . 5 . Борьба Великого Новгорода и Москвы: «война за истоки рек»

...................................................................................................................

 

 

27

Вопросы, задания, темы для самостоятельной работы, литература к

главе 1 .......................................................................................................

 

 

30

Глава 2 . Московский этап .................................................................

 

 

33

§ 2 . 1 . Освоение «новгородского наследия» и борьба за выход к мо-

рям (XVI в . ) ..............................................................................................

 

 

33

§ 2 . 2 . Смутное время (XVII в . ) ..................................................

 

39

Вопросы, задания, темы для самостоятельной работы, литература к

главе 2 .......................................................................................................

 

 

46

Глава 3 . Петербургский этап ............................................................

 

 

49

§ 3.1. Первоначальный Петербург

(первая половина XVIII в.)49

§ 3 . 2 . Вельможный Петербург

(вторая половина XVIII в.)...

63

§ 3 . 3 . Чиновный Петербург

(первая половина XIX в.).........

70

§ 3 . 4 . Промышленный Петербург

(вторая половина XIX в. – начало

XX в . ) ........................................................................................................

 

 

85

Вопросы, задания, темы для самостоятельной работы, литература к

главе 3 .....................................................................................................

 

 

112

Глава 4 . Петроградский этап ..........................................................

 

 

116

§ 4 . 1 . Первая мировая война (1914 – 1918 годы) ......................

116

3

§ 4.2. Гражданская война и восстановительный период (1918 – 1924

годы).......................................................................................................

125

Вопросы, задания, темы для самостоятельной работы, литература к

главе 4.....................................................................................................

131

Глава 5. Ленинградский этап.........................................................

133

§ 5.1. «Великие стройки коммунизма» (1924 – 1941 годы)...

133

§ 5.2. Война (1941 – 1945 годы).................................................

149

§ 5.3. Послевоенное восстановление (1945 – 1955 годы)........

157

§ 5.4. «Славное десятилетие» (1955 – 1964 годы)...................

162

§ 5.4. Застой и перестройка (1965 – 1991 годы)......................

169

Вопросы, задания, темы для самостоятельной работы к главе 5175

Заключение......................................................................................

179

Географические названия...............................................................

181

Исторические даты..........................................................................

205

4

Введение

Историческая география Северо-Запада изучается на факультете географии Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена на протяжении нескольких лет, но до сих пор учебников и учебных пособий по ней не издавалось. В других высших учебных заведениях на факультетах и отделениях географического профиля эта дисциплина не изучается, поэтому никаких учебных и учебно-методических материалов по ней не существовало и не существует. Историческая география страны, но не её отдельных регионов, изучалась и изучается на исторических факультетах, но этот опыт для географов не всегда пригоден.

Историческая география – одна из самых старых научных дисциплин в географии. Однако до сих пор нет более или менее общепринятого определения её объекта, предмета и цели исследования. Историческая география представляет собой научную дисциплину на «стыке» географии и истории, и представления о ней у географов и историков существенным образом расходятся. Расхождение объясняются главным образом различным подходом к исследованию процессов развития. История исследует главным образом временные изменения, для которых географическое пространство является лишь фоном. Для географии ключевым понятием является пространство, а время исследуется лишь постольку, поскольку оно проявляется в трансформации географического пространства. Исходя из этого, историки определяют историческую географию как конкретную географию прошлых эпох, а географы «делят» на части по направлениям географической науки (историческая физическая география, историческая экономическая география и т.д.).

Оба подхода во многом правильны. Но в то же время каждый из них страдает определёнными изъянами. Определение исторической географии как конкретной географии прошлых эпох приводит к фиксации внимания на особенностях каждой из этих эпох, но закономерности трансформации про-

5

странственной структуры при этом чаще всего упускаются из виду. Разделение исторической географии на части, характерное для географической науки, приводит к тем же результатам, но по другой причине – теряется комплексность, системность в изучении процессов трансформации пространственной структуры как общества, так и природы. Исходя из этого, можно дать следующее определение исторической географии как одной из географических научных дисциплин: историческая география – научная

дисциплина, изучающая процессы, закономерности и особенности формирования современных геопространственных структур.

В случае, если мы принимаем данное определение, встаёт вопрос – как определить временной интервал историко-географических исследований? Очевидно, что для разных регионов он будет различным, и зависеть главным образом от того, когда началось формирование современных пространственных структур. Для большей части Европы, в том числе и для северо-запада современной Российской Федерации, временем начала современных геопространственных структур можно считать V – VI вв. от Р.Х., когда в процессе Великого переселения народов началось складывание современных государств. Заканчиваться историко-географические исследования должны там, где заканчивается последний перед современностью этап развития. В случае нынешней России началом современного этапа развития можно считать 1991

– 1992 год, когда прекратил своё существование Советский Союз.

Очевидно, что в историко-географических исследований основное внимание должно уделяться проблемам пространственной трансформации общества, поскольку за то время, которое мы полагаем историческим, природа изменилась очень мало – во всяком случае, гораздо меньше, чем общество. Процессы трансформации природно-территориальных комплексов занимают гораздо больше времени, чем общественно-территориальных, поэтому их изучение относится скорее к палеогеографии, чем к исторической географии.

В ходе изучения курса «Историческая география Северо-Запада» предусматривается проведение лекционных и практических занятий, а также

6

полевой практики. Большое значение имеет также самостоятельная работа студентов. Лекции предназначены для того, чтобы дать студентам знания о том, что такое историческая география, чем именно она занимается, какие процессы формировали пространственную структуру общества на разных этапах развития, как складывались и менялись геопространственные структуры в пределах изучаемого региона. На практических занятиях отрабатывается методика историко-географических исследований, составляются и анализируются историко-географические карты. В ходе полевой практики особое внимание уделяется углублённому изучению определённых геопространственных структур, выделяемых исходя либо из территориальной близости, либо из-за сходства процессов формирования и развития.

7