Изобразительное искусство и архитектура (конец XIII – XVII в.)

Раздел I.

Форма проведения зачета

Зачет будет состоять из двух тестов:

1. закрытый тест по основным понятиям курса (см.Раздел II) и основным закономерностям в развитии искусства: из всех вариантов ответа нужно будет выбрать один или несколько правильных;

2. тест по основным памятникам (см.Раздел II): по каждому произведению, выводимому на экран, нужно будет указать а) век создания; б) страну; в) период в истории искусства; г) автора; д) название; е) стиль/внестилевое течение (если речь идет о XVII веке).

Заполнение тестов является обязательным для всех студентов. Со студентами, мало посещавшими занятия, буду беседовать также по вопросам для подготовки к зачету (см.Раздел II) и основным понятиям курса (каждому будет предложен 1 вопрос и 1 термин).

Внимание! К зачету будут допущены только студенты, выполнившие задания инвариантного модуля и дважды выступившие на семинарских занятиях.

Раздел II.

Материалы для подготовки к зачету

(Вопросы, основные понятия курса, основные памятники,

Рекомендуемая литература)

Вопросы для подготовки к зачету:

1. Архитектура и изобразительное искусство Италии периода Треченто: особенности, имена, памятники (знать не менее 3-х имен и не менее 5-ти памятников).

2. Архитектура и изобразительное искусство Италии периода Кватроченто: особенности, имена, памятники (знать не менее 5-ти имен и не менее 7-и памятников¹).

3. Архитектура и изобразительное искусство Италии в период Высокого Возрождения: особенности, имена, памятники (знать не менее 6-ти имен и не менее 10-ти памятников).

4. Архитектура и изобразительное искусство Италии в период позднего Возрождения: особенности, имена, памятники (знать не менее 4-х имен и не менее 6-ти памятников).

5. Маньеризм как течение в европейском искусстве XVI в.: особенности, имена, памятники (знать в общей сложности не менее 3-х имен и примеров).

6. Северное Возрождение: особенности, имена, памятники (знать не менее 5-ми имен² и не менее 7-ми памятников).

7. Болонская Академия («Академия вступивших на правильный путь») братьев Карраччи.

8. Стиль барокко в архитектуре и изобразительном искусстве конца XVI – XVII в.: особенности, ареал распространения, имена, памятники (знать не менее 6-ти имен и не менее 8-ми памятников).

9. Стиль классицизм в архитектуре и изобразительном искусстве XVII в.: особенности, ареал распространения, имена, памятники (знать не менее 5-ти имен и не менее 7-ми памятников).

10. Караваджизм как течение в европейском изобразительном искусстве XVII в.: особенности, имена, памятники (знать не менее 2-х имен и не менее 2-х памятников).

11. «Голландский реализм» XVII в.: особенности, имена, памятники (знать не менее 5-ти имен и не менее 7-ми памятников).

12. Внестилевые течения в изобразительном искусстве XVII в.: особенности, имена, памятники (знать не менее 5-ти имен и не менее 7-ми памятников³).

Основные понятия изученного раздела (к зачету знать содержание каждого термина):

«барочный классицизм» (уметь привести примеры имен и памятников)

барокко

вид искусства

внестилевое течение (внестилевая линия)

Высокое Возрождение

«голландский реализм»

жанр

изобразительное искусство

караваджизм

кватроченто (уметь привести примеры имен и памятников)

классицизм

линейная перспектива

«малые голландцы»

маньеризм (уметь привести примеры имен и памятников)

ордер

реализм (уметь объяснить особенности реализма XVII в.)

Северное Возрождение

стиль

сфумато

теория пропорций

треченто

чинквеченто

Основные памятники (памятники, обязательные для обязательного запоминания):