- •1. Долг как нравственная и правовая ценность. Профессиональный долг и личный интерес.
- •Тема: Этикет в профессиональной деятельности юриста (2 часа)
- •1. Этика и этикет: соотношение понятий.
- •Практическое занятие № 4
- •Практическое занятие № 3
- •Практическое занятие № 3
- •основных этических категорий и ценностей (2 часа)
- •юриста (2 часа)
- •юриста (2 часа)
Аристотель. Никомахова этика // Аристотель. Сочинения: В 4-х т.
Т.4.: Мысль, 1984. Книги II, III, IV, V, VI.
Кант И. Основы метафизики нравственности // Кант И. Критика практического разума. СПб.: Наука, 1995. Раздел второй. Переход от популярной нравственной философии к метафизике нравственности. Ницше Ф. К генеалогии морали // Ницше Ф. Сочинения в 2 т. Т.2.
М.: Мысль, 1990. Предисловие. Рассмотрение первое. «Добро и зло», «хорошее и плохое».
- Изучить соответствующие разделы рекомендованных источников (см.: список основной и дополнительной литературы);
- ознакомиться с книгой: Гусейнов А.А. Великие моралисты. М.,
1995.
- продумать и прокомментировать следующие изречения великих моралистов.
1)«Благородный муж стремится к основе, а основа человеколюбия – это почтительность к родителям и уважительность к старшим братьям» (Конфуций).
2)«Дар дхаммы (читай – добродетель, закон, учение…) превосходит всякий дар…; уничтожение желаний побеждает любую печаль» (Будда).
3)Раскрыть нравственный смысл софистического тезиса: «Смерть есть зло для умирающих, но благо для могильщиков».
4)«Я знаю, что ничего не знаю» (Сократ).
5) В чём смысл лозунга Диогена Синопского «Без общины, без дома, без отечества!»?
6)«Живи незаметно» (Эпикур)
7)«Любите врагов ваших» (Иисус Христос).
8)«Признание жизни каждого человека священной есть первое и единственное основание всякой нравственности» (Л.Н. Толстой).
9)«Я – жизнь, которая хочет жить, я – жизнь среди жизни, которая хочет жить» (А. Швейцер).
Раздел II. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА ЮРИСТА
Практическое занятие № 3
Вид: коллоквиум Тема: Особенности профессиональной этики юриста. Этика предварительного следствия (2 часа)
7.История формирования юридической этики и ее особенности.
8.Специфические черты и структура профессиональной этики: нравственные основания деятельности юриста, отношений в сфере
48
права и правоприменения и сознания работников правоохранительных органов.
9. Общие нравственные требования к деятельности следователя.
10.Взаимосвязь процессуальных тактических и нравственных правил предварительного следствия.
11.Этика производства следственных действий: допрос, очная ставка, предъявление для опознания, освидетельствование, обыск, осмотр, эксперимент и др.
12.Проблема цели и средств ее достижения в юридической деятельности.
Задания для подготовки к коллоквиуму:
-продумать материал лекции по профессиональной этике юриста;
-проанализировать рекомендованную лектором литературу по теме;
-ответить на следующие вопросы:
1)Как соотносятся общие принципы и нормы морали с профессиональной моралью?
2)В чем проявляются особенности предмета профессиональной этики сотрудников правоохранительных органов?
3)Раскройте нравственный характер основных целей и задач юридической деятельности.
4)Чем можно объяснить нередкое несовпадение между социально позитивной целью юридической деятельности и ее конкретным результатом?
5)В чем заключается профилактика профессионально-нравственной деформации юристов?
6)Каковы главные идеи А. Ф. Кони в понимании проблемы соотношения права и нравственности?
Практическое занятие № 4
Вид: коллоквиум
Тема: Нравственные основы осуществления правосудия, деятельности прокурорского работника, нотариуса и юриста фирмы (2 часа)
1.Нравственно-профессиональные основания деятельности судебной власти.
2.Роль судьи по обеспечению нравственного характера процессуальной деятельности.
3.Характерные черты судебных прений. Нравственные требования к участникам судебных прений, роль в них судьи.
49
4.Нравственные начала в деятельности прокуратуры: гласность, независимость и беспристрастность.
5.Кодекс этики прокурорского работника Российской Федерации.
6.Нравственные принципы профессиональной деятельности нотариуса.
7.Нравственные аспекты и принципы деятельности юриста фирмы.
Задания для подготовки к коллоквиуму:
-продумать материал лекции по этике предварительного следствия;
-проанализировать рекомендованную лектором литературу по
теме;
-ответить на следующие вопросы.
1)Каковы содержание и значение судебной этики в понимании А.Ф. Кони, Д.Н. Плевако, П.И. Новгородцева, Л.И. Петражицкого и др.?
2)Возможно ли моральное оправдание судебной ошибки?
3)Можете ли Вы дать нравственную оценку, так называемого, права на ошибку в деятельности юриста?
-Проанализировать с этических позиций Федеральный Закон «О прокуратуре Российской Федерации» (от 17 января 1992 г.);
-осмыслить и прокомментировать «Кодекс этики прокурорского работника» (Приказ Генпрокуратуры РФ от 17 марта 2010 г.);
-прокомментировать высказывание французского специалиста в области теории права Ж.-Л. Бержеля: правовед "не имеет права быть ни простым клерком, обреченным на рабское, скрупулезное следование всем пунктам существующего регламента, ни волшебником недоучкой, бестолковость которого … становится причиной нелогичных и несправедливых событий".
-Ответить на следующие вопросы:
1.Что является основным источником моральных проблем в деятельности прокурорского работника?
2.В чем заключается важность для профессии прокурора принципа личной ответственности?
3.В чем выражаются честность и порядочность прокурорского работника?
4.Почему законодательство и кодекс профессиональной этики требуют от нотариуса соблюдения в своей деятельности принципа независимости?
5.Почему кодекс профессиональной этики регламентирует поведение нотариуса в личной жизни?
6.Почему закон запрещает нотариусам заниматься самостоятельной предпринимательской деятельностью и оказывать посреднические услуги при заключении договора?
50
7. С помощью каких действий и правил юрист фирмы может проявлять и демонстрировать свое уважение к клиентам и профессиональному сообществу?
- Раскрыть профессиональную необходимость следования нравственным принципам, зафиксированным в тексте присяги нотариуса: «Торжественно присягаю, что обязанности нотариуса буду исполнять в соответствии с законом и совестью, хранить профессиональную тайну, в своем поведении руководствоваться принципами гуманности и уважения к человеку».
- Продумать и объяснить положение о том, что соблюдение требований законодательства является основой деятельности успешной современной фирмы.
для заочной формы обучения
Раздел I. ЭТИКА КАК НРАВСТВЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ. ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ПРОФЕССИИ ЮРИСТА
Практическое занятие №1
Вид: дискуссия Тема: Нравственность, мораль и этика: понятия и
практическая значимость их освоения (2 часа)
7.Предмет и место этики в структуре философского знания. Задачи этики.
8.Понятия «мораль» и «нравственность»: общее и особенное.
9.Мораль как форма общественного сознания и способ духовнопрактического освоения действительности. Исторические формы морали.
10.Структура и функции морали.
11.Вариации современной этической теории.
12.Нравственность и право: проблема соотношения.
Задания для подготовки к дискуссии:
-продумать материал вводной лекции по проблеме;
-проанализировать 2-ю книгу «Никомаховой этики» Аристотеля;
-проанализировать 2-ю главу книги В.С. Соловьёва «Право и нравственность»;
-изучить соответствующие разделы рекомендованной литературы (см.: список основной литературы);
-продумать и прокомментировать в проблемном ключе следующие высказывания классиков:
51
1)«Нравственность – это разум сердца» (Г. Гейне).
2)«Нравственное – это повиновение свободе…» (Г.В.Ф. Гегель).
3)«Проповедовать мораль легко, обосновывать её – трудно» (А. Шопенгауэр).
4)«Разумное и нравственное всегда совпадают» (Л.Н. Толстой).
5)«Жить можно только тем, за что ты можешь бороться и умереть» (И.А. Ильин).
6)«Право – это искусство добра и справедливости» (Античный афоризм).
7)«Законы обязаны своей силой нравам» (К. Гельвеций).
8)«Право оставляет умонастроению полную свободу. Мораль же касается умонастроения и требует, чтобы поступок совершался из уважения к долгу. Следовательно, и соответствующий праву образ действий морален, если он определяется уважением к праву» (Г.В.Ф. Гегель).
9)«… Моральную силу невозможно создать параграфами закона…» (К. Маркс).
10)«Отнимите свободу, и право становится своим противоположением, т.е. насилием» (В.С. Соловьёв).
Практическое занятие №2
Вид: коллоквиум Тема: История этических учений (2 часа)
1.Моральный релятивизм софистов, отождествление истины и добродетели в философии Сократа.
2.«Никомахова этика» Аристотеля и его учение о добродетелях.
3.Этический эвдемонизм Эпикура и ригоризм стоиков.
4.Этическое учение христианства. Общечеловеческое значение принципа любви.
5.Нравственные искания гуманистов эпохи Возрождения и этика «разумного эгоизма» Нового времени.
6.Этика долга и категорический императив И. Канта.
7.Современная гуманистическая этика: А. Швейцер, Э. Фромм и др.
8.Нравственная философия всеединства В.С. Соловьёва и проблемы права.
9.Этика ненасилия Л.Н. Толстого и этика взаимопомощи П.А. Кропоткина.
Задания для подготовки к коллоквиуму:
-продумать материал лекции по истории этики;
-проанализировать основные этические идеи в следующих трудах:
Аристотель. Никомахова этика // Аристотель. Сочинения: В 4-х т.
Т.4.: Мысль, 1984. Книги II, III, IV, V, VI.
Кант И. Основы метафизики нравственности // Кант И. Критика
52