- •Физиология спорта
- •034300 – Физическая культура Квалификация (степень) выпускника
- •Форма обучения
- •Физиология спорта
- •034300 – Физическая культура
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции, обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Календарно-тематический план
- •5. Образовательные технологии
- •6. Содержание курса
- •Тема 1. Введение в физиологию спорта. Элементы теории функциональных систем (12 часов).
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Физиологическая классификация физических
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Физиологические основы мышечной силы и
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Физиологические основы выносливости
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Функциональные состояния организма при мышечной работе (спортивной деятельности)
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Физиология видов спорта
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Физиологические основы формирования двигательных навыков и техники движения
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Физиологическая характеристика состояния тренированности
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Физиология мышечной деятельности в особых условиях
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Физиологические особенности детского организма и развития физических качеств
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Физиологические особенности женского организма и обеспечения мышечной деятельности
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •7. Вопросы для самоконтроля знаний
- •8. Тематика контрольных работ и рефератов
- •9. Примерный перечень вопросов к зачету
- •10. Контроль знаний
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Глоссарий
Учебно-методическое обеспечение Основная литература
Дубровский, В. И. Спортивная физиология [Текст] : учеб. для сред. и высш. учеб. завед. по физ. культуре / В. И. Дубровский. – М. : Гуман. ИЦ ВЛАДОС, 2005. 462 с.
Солодков, А. С. Физиология человека: общая, спортивная, возрастная : учеб. [Текст] / А. С. Солодков, Е. Б. Сологуб. – М. : Терра-Спорт, Олимпия Пресс, 2001. 520 с.
Дополнительная литература
Купер, К. Аэробика для хорошего самочувствия [Текст] ; пер. с англ. ; 2-е изд., доп., перераб. / К. Купер. – М. : ФиС, 1989. 224 с.
Спортивная физиология [Текст] / Под ред. Я. М. Коца. – М. : ФиС, 1986. 240 с.
Физиология человека [Текст] : учеб. для вузов физ. культ. и фак. физ. воспит. педагог. ВУЗов / Под общ. ред. В. И. Тхоревского. – М. : Физкультура, образование и наука, 2001. 492 с.
Тема 3. Физиологические основы мышечной силы и
скоростно-силовых качеств
Теоретический раздел. Основные проявления мышечной силы (собственно силовые упражнения, скоростно-силовые упражнения, скоростные упражнения). Морфофизиологические факторы, определяющие мышечную силу. Анатомический поперечник и количество мышечных волокон. Поперечное сечение мышцы. Активация двигательных единиц. Длина мышцы и ее сила. Соотношение быстрых и медленных мышечных волокон. Механизмы рабочей гипертрофии мышц. Саркоплазматический тип рабочей гипертрофии мышечных волокон. Миофибриллярный тип рабочей гипертрофии мышечных волокон. Физиологические механизмы развития рабочей гипертрофии мышечных волокон.
Основные методы исследования. Динамометрия. Тензометрия. Измерение силы мышцы прямым способом. Методы определения поперечного сечения мышцы. Электрофизиологический метод изучения активности мышечных волокон «быстрого» и «медленного» типа.
Лабораторный практикум. Определение абсолютной и относительной силы отдельных групп мышц. Изучить влияние «разогревания» на силу и работоспособность мышечной группы, а также на кинестетическую чувствительность.
Самостоятельная работа. Межмышечная и внутримышечная координация. Роль гормонов в развитии гипертрофии мышц. Физиологические механизмы разных проявлений силы (статической, взрывной). Энергетическая характеристика скоростно-силовых упражнений. Максимальная анаэробная мощность и максимальная анаэробная емкость, методы их определения.
Основные знания, умения и навыки. Знать основные морфофункциональные факторы, влияющие на мышечную силу, а также уметь дифференцировать собственно силовых и скоростно-силовых упражнений. Иметь практические навыки измерения силы и скоростно-силовых двигательных действий.
Учебно-методическое обеспечение Основная литература
Дубровский, В. И. Спортивная физиология [Текст] : учеб. для сред. и высш. учеб. завед. по физ. культуре / В. И. Дубровский. – М. : Гуман. ИЦ ВЛАДОС, 2005. 462 с.
Солодков, А. С. Физиология человека: общая, спортивная, возрастная : учеб. [Текст] / А. С. Солодков, Е. Б. Сологуб. – М. : Терра-Спорт, Олимпия Пресс, 2001. 520 с.
Дополнительная литература
Спортивная физиология [Текст] / Под ред. Я. М. Коца. – М. : ФиС, 1986. 240 с.
Уилмор, Дж. Х. Физиология спорта [Текст] ; пер. с англ. / Дж. Х. Уилмор, Д. Л. Костил. – Киев : Олимпийская литература, 2001. 503 с.
Физиология человека [Текст] : учеб. для вузов физ. культ. и фак. физ. воспит. педагог. ВУЗов / Под общ. ред. В. И. Тхоревского. – М. : Физкультура, образование и наука, 2001. 492 с.