- •Физиология спорта
- •034300 – Физическая культура Квалификация (степень) выпускника
- •Форма обучения
- •Физиология спорта
- •034300 – Физическая культура
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции, обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Календарно-тематический план
- •5. Образовательные технологии
- •6. Содержание курса
- •Тема 1. Введение в физиологию спорта. Элементы теории функциональных систем (12 часов).
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Физиологическая классификация физических
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Физиологические основы мышечной силы и
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Физиологические основы выносливости
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Функциональные состояния организма при мышечной работе (спортивной деятельности)
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Физиология видов спорта
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Физиологические основы формирования двигательных навыков и техники движения
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Физиологическая характеристика состояния тренированности
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Физиология мышечной деятельности в особых условиях
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Физиологические особенности детского организма и развития физических качеств
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Физиологические особенности женского организма и обеспечения мышечной деятельности
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •7. Вопросы для самоконтроля знаний
- •8. Тематика контрольных работ и рефератов
- •9. Примерный перечень вопросов к зачету
- •10. Контроль знаний
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Глоссарий
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 108 часов.
Календарно-тематический план
|
Наименование разделов и тем |
Количество часов | ||||||
|
|
Максимальная нагрузка студента |
Лекции |
Практические занятия |
Лабораторные занятия |
Формы текущего контроля |
Самостоятельная работа |
Формируемы компетенции |
|
1. Введение в физиологию спорта Элементы теории функциональных систем |
8 |
1 |
2 |
|
|
5 |
ОК 13 |
|
2. Физиологическая классификация физических упражнений |
9 |
2 |
2 |
|
|
5 |
ОК 13 |
|
3. Физиологические основы мышечной силы и скоростно-силовых качеств |
8 |
1 |
2 |
2 |
|
3 |
ОК 4, 13, ПК 6, 8, 13, 28 |
|
4. Физиологические основы выносливости |
10 |
1 |
4 |
2 |
|
3 |
ОК 4, 13, ПК 6, 8, 13, 28 |
|
5. Функциональные состояния организма при мышечной работе (спортивной деятельности) |
14 |
2 |
4 |
4 |
|
4 |
ОК 4, 13, ПК 6, 8, 13, 18, 28 |
|
6. Физиология видов спорта |
14 |
2 |
4 |
|
1 кср Тест |
8 |
ОК 4, 13, ПК 6, 8, 10, 13, 18, 28 |
|
7. Физиологические основы формирования двигательных навыков и техники движения |
12 |
1 |
2 |
|
1 кср опрос |
8 |
ОК 4, 13, ПК 6, 8, 13, 28 |
|
8. Физиологическая характеристика состояния тренированности |
9 |
1 |
2 |
2 |
|
4 |
ОК 4, 13, ПК 6, 8, 13, 18, 28 |
|
9. Физиология мышечной деятельности в особых условиях |
7 |
1 |
2 |
2 |
|
2 |
ОК 4, 13, ПК 6, 8, 13, 18, 28 |
|
10. Физиологические особенности детского организма и развития физических качеств |
9 |
1 |
2 |
2 |
|
4 |
ОК 4, 13, ПК 6, 8, 10, 13, 18, 28 |
|
11. Физиологические особенности женского организма и обеспечения мышечной деятельности |
7 |
1 |
2 |
|
|
4 |
ОК 4, 13, ПК 6, 8, 13, 18, 28 |
|
Всего |
108 |
14 |
28 |
14 |
|
50 |
|
5. Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 034300 – Физическая культура реализация компетентностного подхода с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся предусматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой. Удельный вес занятий проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием дисциплины составляет 12 часов (22%).
Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов не могут составлять более 40% аудиторных занятий.
|
Тема |
Вид занятия |
Образовательные технологии | |||
|
Традиционные |
Активные и интерактивные | ||||
|
1. Введение в физиологию спорта Элементы теории функциональных систем |
лекция |
Вводная |
Лекция-визулизация Лекция-пресс-конференция | ||
|
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум | |||
|
2. Физиологическая классификация физических упражнений |
Лекция |
Лекция-информация |
Лекция-визулизация
| ||
|
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум | |||
|
3. Физиологические основы мышечной силы и скоростно-силовых качеств |
Лекция |
Лекция-информация |
Лекция-визулизация
| ||
|
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум | |||
|
Лабораторное занятие |
|
Лабораторная работа | |||
|
4. Физиологические основы выносливости |
Лекция |
Лекция-информация |
| ||
|
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум | |||
|
Лабораторное занятие |
|
Лабораторная работа | |||
|
5. Функциональные состояния организма при мышечной работе (спортивной деятельности) |
Лекция |
Лекция-информация |
| ||
|
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум | |||
|
Лабораторное занятие |
|
Лабораторная работа | |||
|
6. Физиология видов спорта |
Лекция |
Лекция-информация |
| ||
|
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум | |||
|
7. Физиологические основы формирования двигательных навыков и техники движения |
Лекция |
Лекция-информация |
| ||
|
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум | |||
|
8. Физиологическая характеристика состояния тренированности |
Лекция |
Лекция-информация |
| ||
|
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум | |||
|
Лабораторное занятие |
|
Лабораторная работа | |||
|
9. Физиология мышечной деятельности в особых условиях |
Лекция |
Лекция-информация |
| ||
|
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум | |||
|
Лабораторное занятие |
|
Лабораторная работа | |||
|
10. Физиологические особенности детского организма и развития физических качеств |
Лекция |
Лекция-информация |
| ||
|
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум | |||
|
Лабораторное занятие |
|
Лабораторная работа | |||
|
11. Физиологические особенности женского организма и обеспечения мышечной деятельности |
Лекция |
Лекция-информация |
| ||
|
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум | |||
|
Итого |
100% |
40% |
60% | ||