- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Аннотация дисциплины
- •Календарно-тематический план для очной формы обучения
- •Учебно-Тематический план
- •5. Образовательные технологии
- •Судебная система Российской Федерации
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Темы контрольных работ
- •Требования, предъявляемые к оформлению контрольной работы
- •Глава 1. Общие положения об апелляционном производстве по
- •Ссылки на литературу
- •Элементы библиографического описания
- •Принятые сокращения
- •Требования, предъявляемые к оформлению курсовой работы
- •Защита курсовой работы
- •Карта обеспеченности литературой
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Программа курса с пошаговым отображения технологии образовательного процесса
- •Тема 1. Предмет, система и источники дисциплины. Правоохранительная деятельность: понятие, признаки и задачи
- •Тема 2. Понятие и основные признаки судебной власти. Демократические принципы правосудия
- •Тема 3. Общая характеристика судебной системы. Конституционный Суд рф
- •Тема 4. Суды общей юрисдикции в рф. Арбитражные суды рф
- •Тема 5. Органы прокуратуры и прокурорский надзор в рф. Органы выявления и расследования преступлений
- •Тема 6. Органы внутренних дел рф. Органы обеспечения безопасности. Таможенные органы
- •Тема 7. Таможенные органы. Органы контроля за оборотом наркотических средств и психотропных веществ.
- •Тема 8. Органы юстиции рф. Адвокатура в рф
- •Тема 9. Нотариат в рф. Уполномоченный по правам человека.
- •Планы практических занятий по дисциплине «Правоохранительные органы»
- •Программы практических занятий
- •Тема № 4. Понятие и основные признаки судебной власти
- •Тема № 6. Суды общей юрисдикции
- •Тема № 7. Арбитражные суды рф
- •Тема № 9. Органы прокуратуры и прокурорский надзор в рф
- •Тема № 10. Органы выявления и расследования преступлений
- •Тема № 11. Средства прокурорского реагирования
- •Тема № 12. Организация работы органов внутренних дел по приему и учету преступлений
- •Тема № 13. Структура, задачи и основные функции мвд
- •Тема № 15. Органы контроля за оборотом наркотических средств и психотропных веществ. Органы юстиции
- •Тема № 16. Организация нотариата. Адвокатура в рф
- •Тема № 17. Адвокатура в системе правоохранительных органов
- •Занятие 18. Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации
- •Тема № 22. Примерный контрольный тест по пройденному материалу
- •Задания для отработки пропущенных занятий. Подготовить доклады по следующим темам:
- •Критерии оценок на зачёте
- •Примерный перечень вопросов к зачету для всех форм обучения
Программа курса с пошаговым отображения технологии образовательного процесса
Тема 1. Предмет, система и источники дисциплины. Правоохранительная деятельность: понятие, признаки и задачи
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем, использованием метода провокации вводная (ОК – 7) – практические занятия № 1, 2 (подготовка студентами доклада и презентации, групповые дискуссии с элементами социологического опроса, с помощью которого приобретаются навыки коллективного взаимодействия – ПК-11) - по итогам занятия проводятся устный опрос, оценка письменных ответов
Правоохранительная деятельность, ее основные признаки, понятия, задачи и цели. Основные направления правоохранительной деятельности.
Общая характеристика правоохранительных органов и их место в системе органов государства.
Предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы». Ее соотношение с другими юридическими дисциплинами.
Общая характеристика законодательства и иных правовых актов о правоохранительных органах и их деятельности. Классификация актов по содержанию и юридическому значению.
Характеристика основных положений международных документов, касающихся организации и деятельности правоохранительных органов.
Источники официального опубликования правовых актов о правоохранительных органах.
Тема 2. Понятие и основные признаки судебной власти. Демократические принципы правосудия
Лекция - электронные презентации (ОК-2), - практические занятия № 3, 4 – доклад, презентации (ПК–11) – по итогам занятия устный опрос и терминологический диктант
Судебная власть: понятие и основные признаки. Ее соотношение с законодательной и исполнительной властями.
Значение разделения властей. Общая характеристика полномочий судебной власти. Суд как орган судебной власти.
Понятие правосудия и его признаки. Формы и способы осуществления правосудия. Применение судом мер государственного принуждения.
Демократические основы (принципы) правосудия. Их общее понятие, истоки и значение.
Принцип законности. Осуществление правосудия только судом. Принцип независимости судей. Осуществление правосудия на началах равенства всех перед законом и судом. Обеспечение права на судебную защиту. Состязательность и равноправие сторон. Обеспечение подозреваемому, обвиняемому и подсудимому права на защиту. Презумпция невиновности. Гласность судебного разбирательства. Национальный язык судопроизводства. Участие граждан в осуществлении правосудия. Обеспечение прав и свобод человека и гражданина. Непосредственность и устность судебного разбирательства.
Судейский корпус, его понятие и состав. Единство статуса судей и предъявляемые к ним требования.
Формирование судейского корпуса. Требования, предъявляемые к кандидатам в судьи. Порядок отбора кандидатов и наделение их полномочиями.
Независимость и несменяемость судей. Основные гарантии независимости.
Порядок приостановления и прекращения полномочий судьи. Отставка судей, их материальное и социальное обеспечение. Неприкосновенность судей.
Судейское сообщество как организационная форма обеспечения независимости судей. Органы судейского сообщества, порядок их образования и полномочия.