Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
15) РП Стил-ка и Лит.Ред СГУ-2015.doc
Скачиваний:
103
Добавлен:
28.03.2016
Размер:
290.3 Кб
Скачать

5.2 Разделы (темы) дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

№ тем данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Логика и теория аргументации

х

Реклама и связи с общественностью в бизнесе

Спичрайтинг и копирайтинг

х

х

х

Разработка рекламного продукта

Интегрированные коммуникации

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

№ тем данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

10

11

12

13

14

15

16

17

18

1.

Логика и теория аргументации

х

х

2.

Реклама и связи с общественностью в бизнесе

х

х

3.

Спичрайтинг и копирайтинг

х

х

4.

Разработка рекламного продукта

х

х

х

5.

Интегрированные коммуникации

х

х

х

х

5.3. Разделы (темы) дисциплин и виды занятий

№ п/п

Наименование темы дисциплины

Лекц.

Практ.

зан.

СРС

Все-го

час.

1.

Объект и предмет стилистики

1

2

3

6

2.

Литературный язык в системе национального языка

1

2

3

6

3.

Основные понятия функциональной стилистики

-

2

2

4

4.

Функционально-стилевая дифференциация литературного языка

2

4

6

12

5.

Официально-деловой, научный, публицистический, художественный стили

-

8

8

16

6.

Устная публичная речь.

Устные стили массовой информации

-

4

4

8

7.

Стилистическое использование языковых средств

2

6

8

16

8.

Стилистические свойства лексических единиц, связанных с их происхождением

-

4

4

8

9.

Стилистический потенциал фразеологических единиц, словообразования

-

4

4

8

10.

Фонетико-графические средства стилистики

-

4

4

8

11.

Морфологические средства стилистики

-

8

8

16

12.

Тропы и стилистические фигуры

-

6

6

12

13.

Редактирование в процессе коммуникации

2

2

4

8

14.

Текст как объект работы редактора. Основные свойства текста

2

4

6

12

15.

Основные методические процедуры анализа и правки текста

-

6

6

12

16.

Работа редактора с логической основой текста

-

6

6

12

17.

Работа редактора с фактической основой текста

-

4

4

8

18.

Композиция текста как предмет работы редактора

-

2

2

4

  1. Образовательные технологии

Содержательное наполнение предлагаемой программы обусловлено вводно-пропедевтическим характером курса и включенностью его в систему общелингвистических дисциплин. Содержание курса распределяется в основном между лекционной и практической частями с учетом принципов преемственности и дополнительности: практические занятия не дублируют лекции. В лекционном курсе важное место отводится общетеоретическим лингвистическим и собственно риторическим проблемам. На практических занятиях рассматриваются языковые единицы с точки зрения соответствия их употребления нормам, а также реализации существеннейшей для риторики прагматической функции. Отбор содержания учебного материала построен также на принципах системности, фундаментальности.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (разбор конкретных коммуникативных ситуаций, тренинги по технике речи, мастер-классы) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков студентов.

Количество интерактивных занятий составляет 20% от аудиторных.