УП_Лекция11
.pdfУправление проектами. Лекция 11. |
Федотова Т.А. |
Управление проектами Лекция №11
Команда проекта
1
Управление проектами. Лекция 11. |
м |
Федотова Т.А. |
Команда проекта
Команда проекта – это объединение сотрудников, непосредственно занимающихся его реализацией и находящихся в подчинении руководителя проекта. Команда проекта является основным элементом его структуры в связи с тем, что именно она осуществляет воплощение в жизнь его замысла. Эта группа формируется на время осуществления проекта и после его окончания распускается.
2
Управление проектами. Лекция 11. |
Федотова Т.А. |
Система управления проектной командой
3
Управление проектами. Лекция 11. |
м |
Федотова Т.А. |
Любая команда проекта обладает следующими основными признаками:
•внутренняя организация,состоящая из органов контроля, управленияи санкций;
•командные ценности, на базе которых основывается чувство единства команды и создается командноемнение;
•свой принципобособления, выделяющийкоманду из числа других команд;
•командное давление,т. е. влияниена поведение членов команды для достижения общих задач и целей деятельности;
•склонностьк устойчивости за счет системы взаимоотношений, появляющихся между людьми в процессе решенияколлективных задач;
•становление определенных традиций.
4
Управление проектами. Лекция 11. |
м |
Федотова Т.А. |
Основные характеристики проектной команды
Основнымихарактеристикамипроектнойкомандыявляются:
―состав команды,
―структуракоманды,
―командные процессы.
Составомкоманды является совокупностьпараметровее участников, значимых для анализа ее как одного целого (к примеру– численность, половой,возрастнойсостав и т. д.).
Структура команды выстраивается на основе тех функций, которые выполняют отдельные члены команды, а также на основе межличностных отношений ее участников.Выделяют структурыпредпочтений,властии коммуникаций.
К команднымпроцессамотносятсятакие показатели,как процессы развитияи сплочения команды, процессы командного давления, взаимодействия, выработки решений.
5
Управление проектами. Лекция 11. |
м |
Федотова Т.А. |
Формирование проектной команды
Принципы формирования проектной команды: 1. Особенности проекта.
Команда проекта собирается для его осуществления, поэтому отличительные особенности проекта являются главными факторами в формировании команды. Именно особенности проекта обусловливают функциональный состав команды, который утверждается руководителемпроекта. От особенностей проекта также зависит система знаний, умений и навыков, которыми должны обладать участники команды.
2. Организационно-культурная среда команды проекта.
Её делятна внутреннюю и внешнюю. Внешняя среда команды включает окружение проекта во всех его аспектах. Внутренняя среда является организационной культурой самой
3. Особенности индивидуального стиля взаимодействия
руководителяпроекта с другими членами команды. Эти особенности определяют всю систему взаимоотношений руководителяс подчиненными.
6
Управление проектами. Лекция 11. м |
Федотова Т.А. |
Роли в команде
Лидер – член команды, имеющий наибольшее влияние на остальных участников, блюститель принятых в команде норм, выразитель оценочных мнений и интересов команды. Старейшина – наиболее независимый и авторитетный член команды. Его роль сродни роли лидера, но старейшина может ограничиваться лишь репликами и не проявлять активности. Шут – юмористический лидер команды, является мишенью для шуток.
Остряк – юмористический лидер команды, шутит над другими или по поводу различных ситуаций.
Потребитель – роль основного состава команды, использует результаты деятельности других исполнителей.
Отстающий – неквалифицированный,слабый, неумелый член команды. С целью самозащиты может принимать роль шута.
Энтузиаст – зачастую подавляет активность остальных. У новичков в команде может при этом возникнуть недооценка сложностей, у самого энтузиаста – элементы самолюбования. Самоопределяющийся – член команды с заниженными личными нормами, не заботящийся о впечатлении, которое он производит на окружающих. Руководствуется исключительно собственными интересами и не считается с мнением других, нарушает нормы командного поведения, чтобы обратить на себя внимание.
Дезорганизатор – пользующийся авторитетом специалист, имеющий свою собственную точку зрения и активно ее защищающий. Может стать источником недоверия команды к руководителю проекта.
7
Управление проектами. Лекция 11. |
Федотова Т.А. |
Формирование проектной команды
Основные факторы, определяющие принципы формирования проектной команды:
•Особенностипроекта
•Организационно-культурнаясреда
•Особенностииндивидуальногостиля взаимодействия руководителя проекта с другимичленами команды.
Выделяютчетыре основных подхода к формированиюпроектнойкоманды:
1.целеполагающий,
2.межличностный,
3.ролевой,
4.проблемно-ориентированный.
8
Управление проектами. Лекция 11. |
Я |
Федотова Т.А. |
Подходы кформированию проектной команды:
1.Целеполагающийподход дает возможность участникам проектной команды эффективнее ориентироваться при выборе и осуществлении общих коллективных целей проекта.
2.Межличностныйподход ориентирован на установление и совершенствование межличностных взаимоотношений в команде. Данный подход увеличивает эффективность работы участников команды. Его целью является повышение уровня доверия в группе, стимулирование совместной поддержки, а также увеличение коммуникаций внутри команды.
3.Ролевойподход ориентирован на проведение переговоров и дискуссий между членами команды в отношении их ролей. При этом предполагается, что роли участников команды отчасти перекрываются, и командная работа может быть скорректирована в результате личного восприятия и изменения ролей.
4.Проблемно-ориентированныйподход подразумевает выработку и последовательноеразвитие способов разрешения проблем команды, а затем достижение главной командной цели.
9
Управление проектами. Лекция 11. |
Я |
Федотова Т.А. |
С точки зрения организационно-психологического климата можно назвать эффективнойту команду, в которой:
―создана неформальная атмосфера;
―задачи хорошо понимаются и принимаются;
―участники внимательны друг к другу;
―все участники участвуют в обсуждениизадач;
―участники озвучивают свои идеи;
―разногласия и конфликты присутствуют, но затрагивают только идеи и методы, а не личность;
―группа понимает, что делает, решения принимаются в согласии, а не на основе мнения большинства.
10