Федеральное агентство по образованию Российской Федерации

Московский государственный университет экономики, статистики и

информатики (МЭСИ)

Тверской филиал

Кафедра гражданского права

Утверждаю

Зам. директора ТФ МЭСИ

по учебной работе Н. В Буянова

М. Я. Соловьев

Основы адвокатуры

Методические материалы для студентов заочного отделения

Обсуждены

На заседании кафедры

Протокол №______ от______ 2011г.

Зав. кафедрой гражданского права В. Ф. Шмелев

Одобрены

На заседании НМС ТФ МЭСИ

Протокол № _____ от ______ 2011г.

Тверь 2011

Методические рекомендации для подготовки контрольной работы по курсу

«Основы адвокатуры»

В соответствии с учебным планом студенты заочной формы обучения вы­полняют контрольную работу по курсу «Основы адвокатуры», успешное написание которой должно свидетельствовать о глубоком усвоении теоретических положений названной дисциплины, умении пользоваться первоисточниками и научной литературой.

В сборнике содержится 30 вариантов контрольных заданий, включающих теоретические вопросы и практические задания. Выбор темы контрольной работы осуществляется по последней цифре зачетной книжки (Если последняя цифра 1, то студент выполняет один из вариантов 1, 11, 21.). Не допускается производить замену отдельных вопросов по собственному усмотрению.

При выполнении контрольной работы необходимо пользоваться рекомендуемой учебной и научной литературой, программой курса. При изложении отве­тов на поставленные вопросы следует аргументировать свои выводы ссылками на действующее законодательство Российской Федерации, источники научной и учебной литературы, делать постра­ничные ссылки на первоисточники, учебные и научные издания. В конце кон­трольной работы указать список литературы.

При разрешении практических ситуаций следует подробно проанализиро­вать предложенный казус с точки зрения законодательства РФ и дать развернутый ответ, юридическую консультацию. Каждый довод должен подкрепляться поло­жениями того или иного нормативного акта, сложившейся судебной практикой по данному разделу.

Подготовленное контрольное задание представляется в деканат в установ­ленные сроки. Студенты, не выполнившие самостоятельную работу, к экзамену не допускаются.

Контрольные задания

Задание 1.

1. Кто такие «стряпчие», кого называли «ябедниками» в дореформенном судопроизводстве XIX века, что такое институт «иверских юристов», почему его так на­зывали? Кого называют в адвокатском корпусе стряпчими в наше время?

2. Формы собственности адвокатских образований, как они закрепляются и в каких правовых актах?

3. Гражданин Миронов обратился за юридической помощью по интересующему его вопросу к знакомому юристу. Полученная Мироновым юридическая консультация у этого юриста, как выяснилось впоследствии, оказалась неквалифицированной, в результате чего Миронов пропустил срок давности для обращения в суд. После этого в связи с истечением срока Миронов обратился в адвокатское бюро «Максимус».

Какие действия по оказанию квалифицированной юридической помощи гражданину Миронову должен осуществить адвокат? Как должен действовать адвокат в связи с предложением Миронова получить «задним числом» листок о нетрудоспособности для обоснования причины пропуска срока и подачи ходатайства о восстановлении (продлении) срока для обращения в суд?

Задание 2.

1. Как оказывалась юридическая помощь в дореформенной России в XVIII-XIX веках?

2. Что представляет собой институт адвокатуры по Федеральному закону от 31.05. 2002 г. «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации»?

3. Членом коллегии адвокатов Кругловым заключено соглашение об оказании правовой помощи – на выполнение представительских услуг в уголовном процессе, где его доверитель признан потерпевшим. Однако последним не выполнено взятое обязательство по ежемесяч­ной оплате оказываемых услуг.

Какие действия адвоката могут быть совершены в связи с такими обстоятельствами? Вправе ли адвокат Круглов расторгнуть соглашение с доверителем во время судебного процесса?

Задание 3.

1. Назвать основные акты судебной реформы 1864 г., касающиеся института присяжных поверенных.

2. В чем отличие коллегии адвокатов от адвокатского бюро?

3. По окончании юридического вуза Лисин изъявил желание работать адвокатом, выдержал квалификационный экзамен, приобрел статус адвоката, внесен в региональный реестр адвокатов субъекта Федерации, получил удостоверение адво­ката. Однако заключенные им договоры поручения и об оказании возмездных услуг по юридическому сопровождению хозяйственной деятельности предприятия нало­говой инспекцией были признаны ничтожными и адвокат привлечен к налоговой ответственности.

Правильно ли поступили адвокат и налоговый орган? Какие нормы закона и кем были нарушены в данной ситуации?

Задание 4.

1. Каким содержанием характеризовались преобразования в адвокатском кор­пусе и адвокатской деятельности в ходе судебной реформы 1864 года?

2. Соглашение об оказании правовой помощи: в какой форме, когда и кем оно заключается. Ка­кие существуют условия указанных договоров, порядок изменения и расторжения договоров.

3. Два юриста, получив статус адвокатов, решили совместно заняться адвокат­ской деятельностью, для чего приобрели нежилое помещение, мебель, компьютеры, научную литературу.

Как им следует действовать далее, чтобы привести свои жела­ния в соответствие с законами?

Задание 5.

1. В чем заключалась суть контрреформ судебной системы в конце XIX - на­чале XX веков? Как контрреформы повлияли на деятельность адвокатуры?

2. Кому оказывается юридическая помощь в Российской Федерации бесплат­но? Какой порядок предоставления бесплатной юридической помощи?

3. Гражданка Райская, получив статус адвоката, изъявила желание заняться адвокатской деятельно­стью в городе Т. Однако из-за того, что ни одно из адвокатских образований, зарегистрированных в городе, не пожелало принять Савельеву в свои члены, а образо­вать адвокатский кабинет она не смогла в силу отсутствия собственного или арендо­ванного жилища или нежилого помещения для организации офиса, в Совете адво­катской палаты ей предложили выехать в поселок городского типа Л. для работы адвокатом образованной там юридической консультации.

Вправе ли Райская отка­заться от работы в юридической консультации по назначению Совета адвокатской палаты? Какие меры могут быть применены к Райской за отказ от работы в дру­гом населенном пункте? Каким образом она может обжаловать действия Совета в случае нарушения своих прав? Может ли Райская реализовать свое право зани­маться адвокатской деятельностью при указанных выше обстоятельствах и отказе работать в поселке Л?