1)Основные задачи дисциплины экономики и социологии труда.

-Изучить социально-трудовые аспекты трудовой деятельности и специфику их содержания в организациях торговли и сферы услуг;

- Изучить организацию труда и трудовых процессов и методику нормирования труда работников сферы торговли и услуг.

- Изучить методы планирования и анализа трудовых показателей

- Изучить социальные аспекты трудовой деятельности и методологию их исследования в организации.

- Рассмотреть современные методики оценки эффективности трудовой деятельности с учетом особенностей профессиональной деятельности персонала сферы торговли и услуг.

- Освоить методику осуществления аудита в социально-трудовой сфере.

-Изучить зарубежный и передовой отечественный опыт по рассматриваемым в курсе проблемам.

2)Что называется трудом, что относится к предметам и свойствам труда?

Труд – целесообразная деятельность человека по изменению вещества природы для удовлетворения своих потребностей.

Труд – взаимодействие людей в процессе труда и обмена продуктами деятельности.

Основные функции труда:

1) Экономические – воспроизводство жизнедеятельности человека

2) Социальные – воспроизводство обстоятельств социальной жизни.

В экономическом плане характеристиками труда выступают:

- предмет труда; - средства труда; - продукт труда; - содержание труда; - цель труда.

Предмет труда – вещество природы (сырье, материалы)

Средства труда – инструменты, оборудование.

3)Как человек сможет реализовать свой трудовой потенциал?

При наличии рыночных отношений человек как субъект труда может реализовать свой трудовой потенциал двояким образом:

• либо на основе самозанятости, выступая как самостоятельны и товаропроизводитель, реализующий свою продукцию на рынке и получающий доход и прибыль для самостоятельного использования;

• либо как наемный работник, предлагающий свои услуги товаропроизводителю – работодателю, субъекту собственности.

4)Что относится к экономически активному и неактивному населению?

Согласно рекомендациям МОТ к экономически активному населению относятся все лица, которые участвуют в производстве товаров и услуг, включая производство товаров для рынка, по бартерным каналам и для личного пользования: лица наемного труда – рабочие и служащие; самостоятельные работники; неоплачиваемые члены семьи; сезонные и случайные работники; лица, временно не работающие по объективным причинам (болезнь, отпуск и т.п.); учащиеся, совмещающие учебу с работой на режиме неполного рабочего времени.

В разных странах определение экономически активного населения несколько различается, например по возрасту вступления в активную трудовую жизнь (США – с 15 лет, в Швеции – 16 лет). Отличия по категориям: в Великобритании в состав экономически активного населения не входят учащиеся, работающие неполное рабочее время или ищущие работу. Экономически активное население на текущий период в странах рыночной экономики определяется как «рабочая сила».

Трудовой статус экономически активного населения количественно определяется по числу отработанных недель или дней в определенный период времени (12 месяцев или один календарный год). По количеству отработанного времени экономически активное население подразделяется на занятых, безработных и частично занятых.

К экономически неактивному населению международная статистика относит всех, кто независимо от возраста не входит в категории экономически активного населения: учащиеся очных форм обучения, домашние хозяйки, пенсионеры по старости и инвалидности, рантье, лица, получающие материальную поддержку от общественных организаций и частных лиц; занятые на неоплачиваемой общественной работе, лица, оказывающие добровольные, бесплатные услуги и др.