- •Міністерство аграрної політики України
- •1. Мета, суть, передумови, основні напрями та першочергові заходи в організаційному, програмному, навчально-методичному забезпеченні впровадження кмсонп в ддау.
- •(Першочергові заходи)
- •2. Організаційно-методичне забезпечення кмсонп
- •2.1. Структура та зміст навчальної та робочої програм дисциплін
- •1. Заповнюємо титульну сторінку
- •2. Заповнюємо сітку годин з предмету (тематичний план).
- •3. Складаємо графік залікового кредиту з дисципліни (розподіл балів, що присвоюється студентам)
- •4. Визначаємо мету, завдання вивчення дисципліни
- •5. Визначаємо методи навчання, які ви будете застосовувати при викладанні дисципліни.
- •6. Визначаємо методи оцінювання.
- •8. Даємо зміст модулів, перелік завдань, що виноситься на підсумкові модулі:
- •10. Література (основна, додаткова).
- •2.2. Система контролю, оцінювання та зарахування кредитів (за вимогами ects)
- •Переваги для науково-педагогічного складу:
- •Не можна не відмітити і окремих недоліків кмсонп:
- •3. Документація іобліку та оцінювання навчальних досягнень студентів
- •Відомість обліку успішності № _________
- •Міністерство аграрної політики україни
- •Контроль ведення журналу деканом факультету,
- •Емблема внз
- •Перший курс Календарний термін навчання з “_______” _______________ 200__ р. До “______” _____________ 200__ р. Результати проведення контрольних заходів
- •Результати проведення контрольних заходів
- •Рекомендації щодо структури та порядку ведення індивідуального навчального плану студента
- •I. Титульна сторінка
- •II. Відомості про студента (перша сторінка)
- •IV. Стисла характеристика змісту освіти (витяг з освітньо-кваліфікаційної характеристики фахівця).
- •VII. Зміни до переліку навчальних дисциплін інпс.
- •Viiі. Підписи студента, куратора, декана.
- •IX. Результати державної атестації.
Міністерство аграрної політики україни
Дніпропетровський державний аграрний університет
Факультет __________________________________________
Кафедра____________________________________________
ЖУРНАЛ
обліку поточної успішності
студентів
НА 200... / 200... НАВЧАЛЬНИЙ РІК
Прізвище, ім’я, по батькові
науково-педагогічного працівника_________________________________________
___________________________________________________
Посада ____________________________________________
Наукове звання, науковий ступінь ______________________
Правила ведення журналу
Заповнюється журнал науково-педагогічним працівником, який проводить зі студентами поточні контрольні заходи, передбачені програмою навчальної дисципліни.
Об’єктами поточного контролю знань студентів можуть бути:
а) рівень підготовки та виконання практичних чи лабораторних робіт;
б) систематичність та активність роботи протягом семестру над вивченням програмного матеріалу дисципліни;
в) рівень виконання модульних завдань.
У графі № модуля, змістовий модуль вказують номер відповідного модуля, номер і назву змістового модуля, з якого проводиться контроль за поточною успішністю студентів.
У графі вид контролю – скорочено вказується назва навчальних занять, під час яких проводяться контрольні заходи; с – семінар; пз – практичне заняття; лз – лабораторне заняття; ср – самостійна робота; ін – індивідуальні завдання; мод – модульні завдання.
Згідно з видом навчальних занять та контролем у відповідній графі виставляється оцінка (в балах), яку отримав студент за підготовку та виконання практичних та лабораторних робіт, систематичність та активність роботи або виконання модульних завдань, за критеріями, визначеними в робочій програмі дисципліни.
У разі відсутності студента на занятті робиться відповідний запис – нб, а через риску – причина відсутності (з - запізнення, х - хворий, нп – неповажний пропуск, пп – поважний пропуск (за дозволом деканату).
Примітка. Відповідальність за належне ведення та зберігання журналу несе викладач!
Навчальна дисципліна _______________________________________________
(назва)
Напрям підготовки, спеціальність _____________________________________
(шифр)
Курс, група________________________________________________________
(номер)
№ модуля, змістовий модуль |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Разом за семестр |
Вид контролю |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПІБ студента | ||||||||||||
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|