- •Міністерство аграрної політики України
- •1. Мета, суть, передумови, основні напрями та першочергові заходи в організаційному, програмному, навчально-методичному забезпеченні впровадження кмсонп в ддау.
- •(Першочергові заходи)
- •2. Організаційно-методичне забезпечення кмсонп
- •2.1. Структура та зміст навчальної та робочої програм дисциплін
- •1. Заповнюємо титульну сторінку
- •2. Заповнюємо сітку годин з предмету (тематичний план).
- •3. Складаємо графік залікового кредиту з дисципліни (розподіл балів, що присвоюється студентам)
- •4. Визначаємо мету, завдання вивчення дисципліни
- •5. Визначаємо методи навчання, які ви будете застосовувати при викладанні дисципліни.
- •6. Визначаємо методи оцінювання.
- •8. Даємо зміст модулів, перелік завдань, що виноситься на підсумкові модулі:
- •10. Література (основна, додаткова).
- •2.2. Система контролю, оцінювання та зарахування кредитів (за вимогами ects)
- •Переваги для науково-педагогічного складу:
- •Не можна не відмітити і окремих недоліків кмсонп:
- •3. Документація іобліку та оцінювання навчальних досягнень студентів
- •Відомість обліку успішності № _________
- •Міністерство аграрної політики україни
- •Контроль ведення журналу деканом факультету,
- •Емблема внз
- •Перший курс Календарний термін навчання з “_______” _______________ 200__ р. До “______” _____________ 200__ р. Результати проведення контрольних заходів
- •Результати проведення контрольних заходів
- •Рекомендації щодо структури та порядку ведення індивідуального навчального плану студента
- •I. Титульна сторінка
- •II. Відомості про студента (перша сторінка)
- •IV. Стисла характеристика змісту освіти (витяг з освітньо-кваліфікаційної характеристики фахівця).
- •VII. Зміни до переліку навчальних дисциплін інпс.
- •Viiі. Підписи студента, куратора, декана.
- •IX. Результати державної атестації.
4. Визначаємо мету, завдання вивчення дисципліни
(наприклад, забезпечення необхідного рівня підготовки; оволодіння необхідними знаннями, методами досліджень; здобуття необхідних практичних навичок; навчитись застосовувати знання).
5. Визначаємо вимоги до знань, умінь та навичок студентів (див. ОКХ).
6. Даємо анотацію дисципліни (короткий зміст, див. ОПП).
ІІ. Основна частина
1. Розписуємо структуру залікового кредиту дисципліни.
2. Визначаємо теми семінарських, практичних, лабораторних занять.
Якщо дисципліна передбачає виконання курсової роботи, навчальну практику, Вам необхідно заповнити розділи:
3. Навчальна практика (обов’язкова наявність методичних порад, 100 балів, 1 кредит – 36 год.).
Звіт про проходження навчальної практики оформляється на стандартних листках формату А4 і підшивається у папку. У звіті повинні бути виконані всі завдання, передбачені програмою навчальної практики (оформляється як окрема методичка).
Звіт з навчальної практики захищається студентом і оцінюється викладачем, і який керує практикою. За результатами проходження практики та захисту звіту виставляється у екзаменаційну відомість та залікову книжку студента кількість балів ECTS та оцінка за 4-ох бальною системою.
4. Курсова робота (обов’язкова наявність методички, 100 балів, 1 кредит – 36 год.).
Тему курсової роботи та об’єкт дослідження студент обирає довільно. Для написання курсової роботи студенту видається завдання, де визначено основні питання, які необхідно розкрити в ній. Після здачі курсової роботи на перевірку і допуску її викладачем до захисту, курсова робота захищається студентом перед комісією.
Основні теми курсових робіт з дисципліни «.....»:
1).....
2).....
3)......і т.д.
Додаток 2
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ з курсу «ЕКОНОМІЧНА ТЕОРІЯ»
для спеціальності 6.050100 «Облік і аудит»
№ з/п |
Назва розділів і тем |
Кількість годин | ||||
|
|
Всього |
Ауд. занять |
Лекції |
Сем. заняття |
Сам. роб. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
б |
7 |
|
РОЗДІЛ І. ЗАГАЛЬНІ ОСНОВИ ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ |
|
|
|
|
|
1. |
Економічна теорія в системі економічних наук |
6 |
4 |
2 |
2 |
2 |
2. |
Потреби, ресурси та виробничі можливості |
6 |
4 |
2 |
2 |
2 |
3. |
Економічні відносини власності |
6 |
4 |
2 |
2 |
2 |
4. |
Сучасні економічні системи |
2 |
- |
- |
- |
2 |
5. |
Товарне виробництво - основи ринкової економіки |
4 |
4 |
2 |
2 |
- |
6. |
Сутність і функції грошей |
6 |
4 |
2 |
2 |
2 |
7. |
Грошові системи, закони обігу грошей та інфляція |
4 |
2 |
2 |
~ |
2 |
8. |
Ринкова економіка |
6 |
4 |
2 |
2 |
2 |
9. |
Інфраструктура ринку |
2 |
- |
- |
- |
2 |
10. |
Попит та пропозиція у ринковій системі. Ринковий механізм |
6 |
4 |
2 |
2 |
2 |
11. |
Монополії і конкуренція |
6 |
4 |
2 |
2 |
2 |
|
РОЗДІЛ 2. МІКРОЕКОНОМІКА |
|
|
|
|
|
12. |
Підприємництво і підприємтсво (фірма) |
6 |
4 |
2 |
2 |
2 |
13. |
Фонди підприємств |
6 |
4 |
2 |
2 |
- |
14. |
Витрати виробництва і прибуток |
2 |
2 |
- |
2 |
- |
|
РОЗДІЛ 3. МАКРОЕКОНОМІКА |
|
|
|
|
|
15. |
Макроекономіка і показники обчислення національного продукту |
6 |
4 |
2 |
2 |
2 |
16. |
Відтворення і економічне зростання на макрорівні |
6 |
4 |
|
2 |
2 |