20. Прежде чем увидеть Наилю

1. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста И. Г. Милославского: «Основной приём, выражающий желание говорящего внедрить в сознание слушающего именно свою оценку ситуации, — это выбор слов, содержащих оценочный элемент». Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.

Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете словами И. Г. Милославского.

2. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста:

«И таблица умножения превращалась в стихи».

Приведите в сочинении 2 аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши

рассуждения.

Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.

3. Как Вы понимаете значение слова ЛЮБОВЬ?

Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение- рассуждение на тему «Что такое любовь», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта.

1. В русском языке есть понятие эмоционально-оценочного слова -лексической единицы, которая включает в себя элемент оценки.Слова с эмоциональной окраской могут включатьразнообразные оттенки: иронический,неодобрительный, презрительный, ласкательный...Этаокраска, как правило, устойчива,поскольку возникает в результате того,что само значение слова содержит элемент оценки: название предмета или явления,действия, признака осложняетсяоценочностью, отношениемговорящего к называемому явлению.Именно об этом говорит современный лингвист И.Г.Милославский, утверждая: «Основной приём,выражающий желание говорящего внедрить в сознание слушающего именно свою оценку ситуации, — это выбор слов, содержащих оценочный элемент».

На примерах из текста Юрия Яковлеваможно доказать правомочность утверждения Милославского. Так, в предложении 6 (Голос обновлял слова,наполнял теплом) эмоционально-оценочные слова«обновлял,наполнял теплом» отражают отношение говорящего к адресату сообщения — к девочке Наиле. В предложении 9 используется слово «воспарит», которое такжевыражает отношение рассказчика к голосу героини. Таким образом, эмоционально-оценочная лексика употребляется в художественной и разговорной речи для создания эмоциональности,образности, привлекающей внимание читателя, обращающей его к оценке ситуации и героев.Следовательно, высказывание Милославского доказано.

2. Почему так бывает, что при виде одного человекавнутри тебя что-то вдруг замирает илинаоборот начинает трепыхаться,перехватывает дыхание или дышится легко и свободно? Трудноописать состояние, когда ты влюблён.Именно об этомфинальные строки текста Юрия Яковлева.Рассказчик испытывает к Наили настоящее,большое чувство,поэтому готов слушать её голосбесконечно долго, причём,всё равно,что будет звучать из её уст,хоть таблица умножения.Герой влюблён в Наилю, для него весьмир заключён вней одной. В предложении 6 рассказчик говорит о голосе любимой: «Голос обновлял слова,наполнял теплом». Как возвышенно и проникновенно сказано!

В предложении 21 передано состояние героя: наступил истинный миг счастья,которое заполниловсё вокруг, когдадевочка призналась,что знает его.

Чтобы испытать такое, конечно же,стоит любить.Это прекрасно, когда тебе на пути встретиласьнастоящая любовь, это значит,что судьбане обделила тебя одним из самых прекрасных чувствна земле.

3. Что такое любовь? Какое значение мы вкладываем в это слово? Для чего онанамнужна? Анужна ли вообще? Эти вечные вопросы не дают покоя многим поколениям.

Любовь — большое,светлое чувство, свойственное на Земле толь-ко человеку, это глубокая привязанность к кому-то или чему-то,это чувство глубокой симпатии и самоотверженное желание сделать счастливым любимого человека.

Герой текста Юрия Яковлевапо-настоящему влюблён вНаилю, для него весьмир заключён в нейодной. Как возвышенно и проникновенно говорит он о голосе любимой: «Голос обновлялслова,наполнял теплом». С приходом любви наступилдля героя истинныймиг счастья, которое заполнило всё вокруг.

Примеромнастоящего чувстваможет служить любовь Ромео и Джульетты. Герои Шекспира готовынавсё, лишьбы бытьвместе, потому что друг бездругадля них перестаёт существоватьмир,потому что друг без другажизнь бессмысленна.

Это прекрасно, когда тебе на пути встретилась настоящая любовь, это значит, что судьба не обделила тебя одним из самых прекрасных чувств на земле.