Раздел V. Философская антропология.

Тема 18. Проблема человека в философии.

1. Проблема человека в истории философии.

2. Актуальные проблемы философии человека.

3. Как решался в философии вопрос о смысле жизни? Каково ваше мнение по данному вопросу? Есть ли у Вас смысл жизни?

1. Необходимо показать различные наиболее значимые философские концепции человека в истории. При этом следует обозначить к какому философскому направлению (школе) относится та или иная концепция: материалистическая, идеалистическая, дуалистическая, религиозная, атеистическая, психоаналитическая, экзистенциалистская и др.

2. Следует рассмотреть основные актуальные проблемы философской антропологии: проблема антропосоциогенеза; биологическое и социальное в развитии человека; сознательное и бессознательное в человеке. При рассмотрении вопроса важно показать роль предметно-практической деятельности в становлении и развитии человека, причем как в филогенезе, так и в онтогенезе.

Литература

1. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. – 1-4 -е изд., перераб. и доп. – М., 1998-2008.

2. Арнольдов А.И. Человек в мире культуры. – М., 2002.

3. Бердяев Н.А. О назначении человека. – М., 2004.

4. Дубровский Д.И., Аносов И.П., Кулешов С.В. Человек в антропологическом измерении. – М., 2002.

5. Камю А. Бунтующий человек. – М., 1990.

6. Кельнер М.С., Тарасов К.Е. Фрейдо-марксизм о человеке. – М., 1989.

7. Козлова М.С. Эволюция человека: прошлое, настоящее, будущее. – М., 2006.

8. Мамардашвили М.К. Проблема человека в философии// О человеческом в человеке. – М., 1991.

9. Сорокин П. Человек, цивилизация, общество. – М., 1992.

10. Тейяр де Шарден П. Феномен человека. – М., 2002.

11. Философия: Энциклопедический словарь. – М., 2004.

12. Франкл В. Человек в поисках смысла. – М., 1990.

Тема 19. Личность и общество.

1. Человек, индивид, личность.

2. Человек в системе социальных связей.

3. Каково влияние рыночных отношений на формирование и развитие личности?

   1. Необходимо определить, какое содержание вкладывается в понятия «человек», «индивид», «личность». Чем эти понятия отличаются между собой. Подумайте над вопросом: всякий ли человек является личностью. Выразите свое отношение к определению: «личность – это социальная индивидуальность». Раскройте вопрос о сущности человека. Как соотносятся между собой его сущность и существование? Обратите внимание на основные характеристики существования личности: свобода, ответственность, самосознание и др.

2. Покажите неразрывную связь личности и общества. Раскройте роль социо-культурной среды в формировании личности. Обратите внимание на то, что сама социализация личности происходит только в обществе и по мере усвоения индивидом общественных отношений, форм социальной деятельности, норм и ценностей. Раскройте основные характеристики взаимодействия личности и общества на различных этапах истории. Важным моментом раскрытия вопроса является также объяснение таких проблем, как свобода и необходимость, свобода и ответственность.

Литература

1. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. – 1-4 -е изд., перераб. и доп. – М., 1998-2008.

2. Арнольдов А.И. Человек в мире культуры. – М., 2002.

3. Бердяев Н.А. О назначении человека. – М., 2004.

4. Камю А. Бунтующий человек. – М., 1990.

5. Кельнер М.С., Тарасов К.Е. Фрейдо-марксизм о человеке. – М., 1989.

6. Мамардашвили М.К. Проблема человека в философии// О человеческом в человеке. – М., 1991.

7. Сорокин П. Человек, цивилизация, общество. – М., 1992.

8. Тейяр де Шарден П. Феномен человека. – М., 2002.

9. Философия: Энциклопедический словарь. – М., 2004.