1 Тапсырма. Никитин – Флеров сызғышын дайындау.

Бұл тапсырманы орындау үшін әр студент МЕСТ 11015-11016-86 енгізілген түзетпені және МЕСТ 19301 (1,2) енгізілген түзетпені қолданады және мәліметтерді қағаздан немесе матадан жасалған сызғышқа көшіріледі, сызғыштың ұзындығы 100 см., оған 4-5 см қосады (өлшегенде жұмысқа оңай болуы үшін).

_______________ 100 cм _________________________________

2 тапсырма. Никитин – Флеров сызғышымен мектеп жиһаздарының номерін анықтау. Оқушының бойына сай келетін үстел мен орындық (партаның) номерін табу.

Бақылау. Әр студент Никитин – Флеров сызғышымен жұмыс істеп үстел мен орындыққа гигиеналық баға береді. Балалардың бойына байланысты жиһаз номерін көрсетеді.

3 Тапсырма.

5 КЕСТЕ.

Бұл тапсырманы орындау үшін әр студент Никитин – Флеров сызғышын қолданады. Никитин – Флеров сызғышымен жиһаздың номерін анықтайды, оқу жиһаздарына гигиеналық баға береді. Әр студент өзінің бойын анықтап қажетті жиһаз номерін алады (бой есебімен). Сонан кейін денсаулық жағдайын ескере отырып (есту, көру жағдайының төмендеуін, организмнің резистентілігін), сыныпта оқушына қандай орынға отыруына ұсыныс береді.

Қосымша 6.

Қорытынды білім деңгейін бағалау.

1. Гигиенада қолданылатын санитарлық қадағалау түрлері:

- ағымды

-жалпы

-жергілікті

-ескерпелі

-терең

2. Ағымды санитарлық қадағалау келесі түрде жүргізіледі:

-жоспарлы

-реидті

-жоспардан тыс

-ескерпелі

-жобаны сараптау

3. Жобаны сараптау санитарлық қадағалаудың қай түріне жатады:

-ағымды

-жоспарлы

-жергілікті

-терең

-ескерпелі

4. Оқу – тәрбиелік балалар мекемелерінің торабына кірмейді:

-кәсіптік – техникалық мектеп

-жалпы орта білім мектебі

-балалар кітапханасы

-ас блогы

-балалар мен жасөспірімдер сарайы

5. Балалар мекемелерін салуға жер учаскесін таңдаған кезде қолданылатын негізгі гигиеналық талаптар:

-жер “сау” болады

-территория батпақталған

-таңдалған территория ластаушы көз болмайды

-көгалданған

-магистралды жолдарға жақын

6. Мектепке дейінгі мекемелердің жер территориясы келесі аймақтарға бөлінеді:

-ас блогы

-топтық

-шаруашылық

-емхана

-көгалдандыру

7. Жалпы білім беретін мектептердің рұқсат етілген қабаттылығы:

-бір

-екі

-үш

-төрт

-бес

8. Мектепке дейінгі мекемелердің жер учаскесінде ашық жүзу бассеиндері қандай аймақта орнатылады:

-топтық

-ас блогы

-изолятор

-шаруашылық

-тұрғын үй

9. Балалар жиһаздарын бағалауға арналған сызғыщ:

-Никитин – Флеров

-Громашевский

–Елкин

-Кардашенко

- сантиметрлік лента

10. Сыныпта 1 оқушыға есептелінген аудан көлемі:

-1,5 м ²

-1,8 м ²

-2,0 м ²

-2,3 м ²

-2,5 м ²

8. Ұсынылған әдебиеттер:

Негізгі:

1. Учебник «Гигиена детей и подростков» под ред. В.Н.Кардашенко – М.:Медицина, 1988.

2. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене детей и подростков. Под ред. В.Н.Кардашенко – М.:Медицина, 1983.

3. Учебник «общая гигиена» под ред. Г.И.Румянцева, Е.П.Вишневской, Т.А. Козловой – М.:Медицина, 1985.

Қосымша:

1. Лекция фонд кафедры.