- •Вопрос 1. Предмет и задачи отечественной истории
- •Вопрос 2. Основные типы исторических источников по истории отечества до 17 века. Методы их изучения. Внутренняя и внешняя критика источника.
- •Вопрос 3. Летописи как источник по истории отечества до 17 века
- •Вопрос 4. Ззаконодательные памятники, как источники по истории отечества до 17 века
- •Вопрос 5. Литературно-публицистические произведения, как источники по истории отечества до 17 века
- •Вопрос 6. Происхождение и древнейшая история славян (до V-VI вв. Н.Э)
- •Вопрос 7 Восточные славяне 6-9 век
- •Вопрос 8. Образование Древнерусского государства
- •Вопрос 9. «Норманнская теория» возникновения государства
- •Вопрос 10. Социально-экономическая структура Древнерусского общества.
- •Вопрос 11. Становление феодального строя на Руси
- •Вопрос 12. Организация княжеско-боярского вотчинного хозяйства в Древнерусском государстве
- •Вопрос 13. Киевская Русь в IX-XII вв. Внешняя Политика.
- •Вопрос 14. Основные направления внешней политики Древнерусского государства в IX-XII веках.
- •Вопрос 15. Принятие христианства на Руси.
- •Вопрос 16. Общественно-политическая мысль Древнерусского государства.
- •Вопрос 17. Социально-экономические и политические предпосылки феодальной раздробленности на территории нашей страны
- •Вопрос 19. Образование самостоятельных княжеств и земель на территории Древнерусского гос-ва в XII-XIII вв. " моление Даниила Заточника".
- •Вопрос 19. " Слово о полку Игореве" как исторический источник по периоду феодальной раздробленности Руси
- •Вопрос 20. Борьба народов нашей страны против монголо-татарского завоевания. Повести о монголо-татарском нашествии как исторический источник.
- •Вопрос 21. Католическая агрессия на Северо-Западные земли Руси. Невская битва и Ледовое побоище. " Житие Александра Невского" как исторический источник.
- •Вопрос 22. Монголо-татарское иго и его последствия.
- •Вопрос 23. Русские княжества и Золотая Орда в конце XII-начале XIV вв.
- •Вопрос 24. Возвышение Московского княжества в XIV в.
- •Вопрос 25. Освобождение Руси от манголо-татарского ига. От Куликовской битвы до стояния на Угре. «Задонщина» и «Сказание о Мамаевом побоище» об историческом значении Куликовской битвы.
- •Вопрос 26. Русские земли в конце XIV – первой половины XV вв.
- •Вопрос 27. Феодальная война в России во второй четверти XV века.
- •Вопрос 28. Завершение объединения русских земель вокруг Москвы во второй половине XV-начале XVI вв. Судебник 1497 г.
- •Вопрос 32. Основные тенденции социально-экономического и политического развития России в XV веке.
- •Вопрос 33. Боярские правления 1533-1547 гг.
- •Вопрос 34. Реформы «Избранной Рады»
- •Вопрос 35. Опричнина
- •Вопрос 36. Международное положение России в XVI в. Основные направления внешней политики.
- •Вопрос 37. Общественно политическая мысль России XVI в.
- •Вопрос39. Общенациональный кризис конца XVI - начала XVII вв.: причины, события, последствия
- •Вопрос 40. Правление Бориса Годунова
Вопрос 3. Летописи как источник по истории отечества до 17 века
ЛЕТОПИСИ по праву считаются одним из важнейших источников изучения древней Руси. Именно в них ученые находят основной фактический материал для исторического построения.
Каждая летопись имеет своё название. Чаще всего оно давалось по месту хранения (Ипатьевская, Кёнигсбергская летописи и т. п.) либо по фамилии прежнего владельца. Иногда летописи называются по имени их заказчика, составителя, редактора или переписчика (Лаврентьевская летопись, Никоновская летопись) либо по летописному центру, в котором они были созданы (Новгородская летопись, Московский свод 1486 г). Если же несколько летописей носят одинаковые названия, то к названию добавляется условный номер. Определение летописания как особого вида исторических источников вызывает довольно серьезные трудности. Прежде всего это связано со сложным составом летописей. Являясь сводами предшествующих текстов, они могут включать хроникальные записи событий за год, документы, самостоятельные литературные произведения или их фрагменты, записи фольклорного материала. При работе с летописными материалами следует помнить о неточности и условности научной терминологии. Это связано, в частности, с "отсутствием четких границ и сложностью истории летописных текстов", с "текучестью" летописных текстов, допускающих "постепенные переходы от текста к тексту без видимых градаций " Одним из самых сложных в летописеведении является понятие авторства. Ведь, почти все известные летописи - результат работы нескольких поколений летописцев. Уже поэтому само представление об авторе летописного текста оказывается в значительной степени условным. Каждый из них, прежде чем приступить к описанию событий и процессов, очевидцем или современником которых он был, сначала переписывал один или несколько предшествующих летописных сводов, бывших в его распоряжении. Для автора летописи критерием достоверности его личных впечатлений было их соответствие коллективному опыту общества. Отклонение от такого социального стандарта представлялось, видимо, как несущественное, а потому неистинное. Принципиально новые подходы к анализу летописей применил выдающийся литературовед и лингвист А.А. Шахматов. Сопоставив все доступные ему списки летописей, Шахматов выявил разночтения и так называемые общие места, присущие летописям. Анализ обнаруженных разночтений, их классификация дали возможность выявить летописи, имеющие совпадающие разночтения. Такая предварительная работа позволила исследователю сгруппировать летописи по редакциям и выдвинуть ряд взаимодополняющих гипотез, объясняющих возникновение разночтений. Предполагалось, что разночтения, совпадающие в нескольких летописях, имеют общее происхождение, т. е. восходят к общему протографу всех этих летописей. Сопоставление гипотетических сводов позволило выявить ряд общих черт, присущих некоторым из них. Так были воссозданы предполагаемые исходные тексты. При этом оказалось, что многие фрагменты летописного изложения заимствовались из очень ранних сводов, что, в свою очередь, дало возможность перейти к реконструкции древнейшего русского летописания. Выводы А.А. Шахматова получили полное подтверждение, когда был найден Московский свод 1408 г., существование которого предсказал великий ученый. В полном объеме путь, который проделал А.А. Шахматов, стал ясен лишь после публикации его учеником М.Д. Присёлковым рабочих тетрадей своего учителя. С тех пор вся история изучения летописания делится на два периода: до-шахматовский и современный. Одним из важнейших выводов А.А. Шахматова, к которому он пришел в результате систематического изучения летописных сводов XIV-XVI вв., было заключение, что "рукой летописца водили не отвлеченные представления об истине, а мирские страсти и политические интересы". Недостаток подхода, разработанного А.А. Шахматовым, заключается в том, что критический анализ источника фактически сводится к изучению истории его текста. За пределами интересов исследователя остается большой комплекс проблем, связанных с историей значений и смыслов, бытовавших в период создания того или иного летописного свода. Результатом такого подхода становится некритическое восприятие информации, заключенной в подлинном, с точки зрения историка, тексте летописной статьи.