- •Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии
- •060101- «Лечебное дело»
- •Методические указания к практической работе
- •Практическая работа
- •Методические указания к практической работе
- •Практическая работа
- •Шкала гемолиза
- •Методические указания к практической работе
- •Практическая работа
- •Методические указания к практической работе
- •Практическая работа
- •Методические указания к практической работе
- •Методические указания к практической работе
- •Практическая работа
- •Методические указания к практической работе
- •Практическая работа
- •Возможные ошибки при проведении лимфоцитотоксического теста
- •8. Решить ситуационную задачу:
- •Методические указания к практической работе
- •Практическая работа
- •Методические указания к практической работе
- •Практическая работа
- •Методические указания к практической работе
- •Практическая работа
- •Методические указания к практической работе
- •Практическая работа
- •Ртга с типоспецифической сывороткой
- •Методические указания к практической работе
- •Практическая работа
- •Методические указания к практической работе
- •Практическая работа
- •1. Изучить механизм развития III –типа гиперчувствительности по схеме (зарисовать)
- •Методические указания к практической работе
- •Практическая работа
- •5. Изучить постоянные противопоказания к препаратам календаря прививок (записать в терадь, табл.19)
- •Определение титра токсина
- •8. Изучить список вакцин и сформировать по видам:
- •Методические указания к практической работе
- •Практическая работа
- •Определение титра антитоксической сыворотки в реакции флоккуляции
- •4. Изучить список препаратов и разделить их на антитоксические сыворотки и иммуноглобулины:
- •Методические указания к практической работе
- •Практическая работа
- •Цитокины – более узкое понятие, гуморальная составляющая межклеточных взаимодействий в иммунной системе. Гормоны тимуса
- •Биологические эффекты основных цитокинов (л.В. Ковальчук)
- •Системные проявления (синдромы) токсического действия цитокинов (а.А.Ярилин)
- •Провоспалительные цитокины (а.А. Тотолян, и.С. Фрейдлин)
- •Противовоспалителдьные цитокины (а.А. Тотолян, и.С. Фрейдлин)
- •На иммуноглобулины класса g (IgG)
- •Методические указания к практической работе
- •Практическая работа
- •Характеристика некоторых этапов диагностического анализа
- •Характеристика терминов и критериев статистических методов, используемых при проведении иммунологических исследований
- •Некоторые процедуры иммунологических исследований и критерии их стандартизации
- •Характеристика наиболее часто встречающихся причин аналитических ошибок при проведении рид и ифа
- •Оглавление
Возможные ошибки при проведении лимфоцитотоксического теста
№ |
Возможные ошибки |
Причины ошибок и пути их устранения |
1. |
Взвесь выделенной популяции лимфоцитов содержит высокий процент гранулоцитов, тромбоцитов или даже эритроцитов |
1. Нередко возникает у пациентов с хроническим лимфолейкозом. 2. Проверить рН цитратного гемостабилизатора 3. Контроль плотности полученного градиента 4. Для лизиса эритроцитов использовать раствор 3% уксусной кислоты |
2. |
Малое количество выделенных лимфоцитов (менее 2 х 106/мл) |
1. Неправильное соотношение смесей (кровь-ЗФР – кровь-градиент плотности) 2.2. Большая скорость и длительность центрифугирования 3. Негоризонтальное положение пробирок во время центрифугирования 4. Несоблюдение рН всех используемых растворов 5. Отсутствие контроля адекват-ности антикоагулянта 6. Длительное хранение крови и выделенной популяции (более 3 ч) |
3. |
Низкое значение ЦТИ |
Те же + 1. Ошибки при приготовлении трипанового синего (рН физраствора, концентрация красителя, фильтрация перед употреблением) 2. Ошибки математического расчета 3. Отсутствие химической чистоты используемых реагентов 4. Токсичность гепарина (должен быть без консервантов) |
HLA- антигены идентифицируют двумя методами:
- в цитотоксическом тесте с лимфоцитами из периферической крови обследуемого и набором моноспецифических антисывороток к различным HLA- антигенам.
- в реакции смешанной культуры лимфоцитов. В основе реакции лежит феномен взаимной стимуляции синтеза ДНК в культуре лейкоцитов, различающихся по HLA- антигенам.
5. Определить совместимость антигенов донора и реципиента, если реципиент имеет генотип: А1, В8, DR3, A24, B57, DR5 (дать заключение, оформить протокол)
A1, B8, DR3, A29, B44, DR7
A3, B35, DR1, A24, B57, DR5
A3, B35, DR1, A29, B44, DR7
Заключение: донор № ........
6. Определить присутствие антигенов HLA в лимфотоксическом тесте (записать в тетрадь, оформить протокол
В лимфотоксическом тесте получены следующие результаты (таблица 9):
Таблица 9
-
Номер
сыворотки
Специфичность
антител
Баллы
1
A1
8
2
A1, A36
8
3
A1, A3, A11
6
4
A2
1
5
A2, A28
1
6
A3
8
7
A3, A1, B14
8
8
A23, A24
1
9
A24
1
Оценка результатов лимфотоксического теста (табл.10):
Таблица 10
-
Число погибших лимфоцитов, %
Балл
Результат
0–10
1
Отрицательный
11–20
2
Сомнительный
21–50
4
Слабо положительный
51–80
6
Положительный
81–100
8
Резко положительный
Заключение: на исследуемых клетках присутствуют антигены
HLA..........и ......
7. Определить относительный риск (ОР, θ) развития аутоиммунопатологии (записать в тетрадь, оформить протокол)
Известно следующее:
HLA+ A8 и HLA - A8 выявлялись у 15 и 10 больных с аутоиммунопатологией, соответственно. HLA+ A8 и HLA - A8 были обнаружены у 187 и 809 здоровых, соответственно.
Заключение: ОР ..................%