- •2014 Информационная карта программы
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи образовательной программы
- •Учебно – тематический план занятий на первый год обучения (4 часа в неделю)
- •Учебно – тематический план занятий на первый год обучения (6 часов в неделю)
- •Краткое содержание программы 1 года обучения
- •Ожидаемый результат 1 года обучения
- •Учебно-тематический план занятий 2 год обучения(4 часа в неделю)
- •Учебно-тематический план занятий 2 год обучения(6 часов в неделю)
- •Краткое содержание программы 2 года обучения
- •Ожидаемый результат 2 года обучения:
- •Учебно-тематический план занятий 3-4 года обучения (4 часа в неделю)
- •Учебно-тематический план занятий 3-4 года обучения (6 часов в неделю)
- •Краткое содержание программы 3-4 года обучения
- •Танцы европейской программы
- •Ожидаемый результат 3-4 года обучения:
- •Учебно-тематический план занятий 5 года обучения (6 часов в неделю)
- •Краткое содержание программы 5 года обучения
- •Ожидаемый результат 5 года обучения:
- •Методическое обеспечение программы
- •Список литературы
Учебно-тематический план занятий 2 год обучения(6 часов в неделю)
№ |
Наименование разделов и тем. |
Общее количество учебных часов. |
Теоретических часов. |
Практических часов. |
1. |
Вводное занятие. Правила безопасного поведения. |
2 |
2 |
|
2. |
Повторение танцев европейской программы. |
10 |
2 |
8 |
3. |
Повторение танцев латиноамериканской программы. |
10 |
2 |
8 |
4. |
Танцы европейской программы. |
|
|
|
|
Медленный вальс. |
32 |
2 |
30 |
|
Быстрый фокстрот. |
32 |
2 |
30 |
|
Венский вальс. |
32 |
2 |
30 |
5. |
Танцы латиноамериканской программы. |
|
|
|
|
Самба. |
32 |
2 |
30 |
|
Ча-ча-ча. |
32 |
2 |
30 |
|
Джайв. |
32 |
2 |
30 |
6. |
Итоговое занятие. Концерт. |
2 |
|
2 |
|
Итого. |
216 |
18 |
198 |
Краткое содержание программы 2 года обучения
Раздел № 1 Вводная беседа.
Ознакомления детей с правилами поведения на занятии.
Раздел № 2 и №3
Теория: Основные положения о выполнении базовых фигур
Ознакомление детей с положениями союза танцевального спорта о повышении класса мастерства спортсмена.
Практика:
Выполнение базовых фигурновых танцев
Освоение новых фигур в изученных танцах
Раздел № 4 Танцы европейской программы
Теория:
Основные положения о выполнении базовых фигур новых танцев.
Основы выполнения новых фигур
Практика:
Тема: Медленный вальс.
Шассе
Дорожка
Тема: Быстрый фокстрот.
Четвертные повороты
Прогрессивное шассе
Локк-степ вперед и назад
Спин-поворот
Тема: Венский вальс.
Правый поворот
Раздел № 5 Танцы латино-американской программы
Теория:
Основные положения о выполнении базовых фигур новых танцев.
Основы выполнения новых фигур
Практика:
Тема: Самба.
Бото – фого
Поступательный ход вперед и назад
Поворот партнерши под рукой
Тема: Ча-ча-ча.
Веер
Алемана
Раскрытие вперед
Тема: Джайв.
Основное движение
Фоллэвей
Смена мест
Раздел № 6 Итоговое занятие. Конкурс
Выступление на турнире (конкурсе)
Ожидаемый результат 2 года обучения:
К концу 2 года обучения обучающиеся должны знать:
Основные положения о выполнении базовых фигур новых танцев
Должны уметь:
Выполнять новые фигуры в танцах
Выступать на турнирах городского уровня
Учебно-тематический план занятий 3-4 года обучения (4 часа в неделю)
№ |
Наименование разделов и тем. |
Общее количество учебных часов. |
Теоретических часов. |
Практических часов. |
1. |
Вводное занятие. Правила безопасного поведения. |
2 |
2 |
|
2. |
Повторение танцев европейской программы. |
10 |
2 |
8 |
3. |
Повторение танцев латиноамериканской программы. |
10 |
2 |
8 |
4. |
Танцы европейской программы. |
|
|
|
|
Медленный вальс. |
20 |
2 |
18 |
|
Венский вальс. |
20 |
2 |
18 |
|
Быстрый фокстрот. |
20 |
2 |
18 |
5. |
Танцы латиноамериканской программы. |
|
|
|
|
Самба. |
20 |
2 |
18 |
|
Ча-ча-ча. |
20 |
2 |
18 |
|
Джайв. |
20 |
2 |
18 |
6. |
Подготовка к конкурсу. |
|
|
|
7. |
Итоговое занятие. Конкурс. |
2 |
|
2 |
|
Итого. |
144 |
18 |
126 |