Пед.техн. Л-4

Лекция 4.

Педагогические технологии оптимизации форм и методов образовательного процесса.

Автор-разработчик –

кандидат педагогических наук, доцент УВАРОВ Леонид Николаевич

План лекции:

1.Сущность, структура форм, методов и средств обучения в современной практике образовательного процесса.

2.Технологии оптимизации и повышения эффективности форм и методов обучения.

Рекомендуемая литература

1.Загрекова Л. В. Теория и технология обучения: учебное пособие для вузов / Л.В. Загрекова В. В. Николина. – М.: Высшая школа, 2013.

2.Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие для вузов / под ред. Е. С. Полат. – М.: Академия, 2011.

3.Образовательная технология XXI века: деятельность, ценности, успех / под ред. В. В. Гузеева. – М.: Педагогический поиск, 2012.

4.Педагогика: Учебник / Под ред. Л.П. Крившенко.- М.: Проспект, 2015.

5.Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Психология и педагогика: Учеб. пособие. – М.: КНОРУС, 2015.

Форма обучения

Форма обучения

Форма обучения

Как форма группировки и организации учебного процесса:

очная, очно-заочная (вечерняя), заочная формы обучения;

дистанционное обучение; коллективные (групповые) и индивидуальные формы

обучения; аудиторные и внеаудиторные формы обучения и др.

Форма обучения

Как форма организации процесса обучения:

выражает собой конструктивную особенность того или иного вида занятий:

урок, лекция, практическое занятие, семинар, лабораторное занятие, конференция,

производственная практика, самостоятельная работа, курсовые и контрольные работы, экзамен, зачет и др.