Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тюменская государственная медицинская академия

Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

(ГОУ ВПО ТюмГМА Росздрава).

Обследование больных с заболеваниями сердечно-сосудистой системы.

Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов III курса лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов.

Жмуров В.А., Осколков С.А.,

Яркова В.Г., Решетникова Т.В., Фролова А.Б., Петрова Ю.А.

Тюмень 2008г.

Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов III курса лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов.

Подготовили: профессор д.м.н. Осколков С.А., доцент, к.м.н. Яркова В.Г., к.м.н. Решетникова Т.В., к.м.н. Фролова А.Б., к.м.н. Петрова Ю.А.

Под редакцией зав.кафедрой, профессора, д.м.н. Жмурова В.А.

Утверждены на заседании кафедры пропедевтики внутренних болезней

« 28 » августа 2008г.

Заведующий кафедрой,

профессор Жмуров В.А.

Рецензент: Профессор кафедры госпитальной терапии с курсом эндокринологии Тюм ГМА д.м.н. Дороднева Е.Ф.

Утверждено ЦКМС Тюменской государственной медицинской

академии « __ » __________ 2008г

«Расспрос и осмотр больного с заболеваниями сердечно- сосудистой системы. Осмотр и пальпация сердечной области»

1. Тема занятия:Расспрос и осмотр больного с заболеваниями сердечно- сосудистой системы. Осмотр и пальпация сердечной области.

2 .Форма организации учебного процесса: практическое занятие.

3. Значение темы:

Заболевания сердечно- сосудистой системы широко распространены во всем мире (артериальная гипертензия, ИБС, хронической сердечная недостаточности). Они влияют на продолжительность и качество жизни пациентов. Велика роль клинических методов исследования в своевременном выявлении и лечении данной патологии.

4. Цель обучения:

Научиться обследовать больных с заболеваниями сердечно- сосудистой системы (расспрос, общий осмотр, осмотр и пальпация сердечной области).

5. Задачи:

Знать:

- Основные жалобы больных с заболеваниями сердечно- сосудистой системы

- Последовательность обследования больных с заболеваниями сердечно- сосудистой системы

- Патогенез симптомов и синдромов, которые могут наблюдаться у больных с заболеваниями сердечно- сосудистой системы

Уметь:

- выявлять основные жалобы у больных с заболеваниями сердечно- сосудистой системы

- выяснять возможную причину заболевания и факторы риска развития заболеваний сердечно- сосудистой системы

- проводить общий осмотр больного с заболеваниями сердечно- сосудистой системы

- проводить осмотр сердечной области

- проводить пальпацию сердечной области

- анализировать полученные данные и интерпретировать в устной и письменной форме

6. Воспитательный компонент.

При общении с больным преподаватель на собственном примере должен показывать студентам культуру речи и поведения. Научить студентов не употреблять перед больным непонятных, а тем более грубых слов и выражений. Научить студентов терпеливо и внимательно выслушивать больного. В конце беседы необходимо поблагодарить больного.

7. Место проведения занятия: в учебных комнатах; в палатах клинической больницы.