Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

МУ по лаб.р. 2013

.pdf
Скачиваний:
14
Добавлен:
06.03.2016
Размер:
1.76 Mб
Скачать

В результате реакции количество атомов в молекуле может увеличиваться (синтез), уменьшаться (разложение) или оставаться постоянным (изомеризация, перегруппировка).

В ходе реакции изменяются связи между атомами и порядок размещения атомов в молекулах.

Химические реакции выявляют и характеризуют химические свойства данного вещества.

Исходные вещества, взятые для проведения химической реакции, называются реагентами, а новые вещества, образующиеся в результате химической реакции, – продуктами реакции.

В общем виде химическая реакция изображается следующим бразом:

Реагенты → Продукты

Изучение курса химии позволяет получить современное научное представление о материи и формах ее движения, о веществе как одном из ее видов, механизме превращения химических соединений. Необходимо прочно усвоить основные законы химии, изучить механизмы реакций и физико-химических процессов, овладеть техникой химического эксперимента и химических расчетов.

Знания химии полезны любому человеку, поскольку он постоянно сталкивается с различными веществами и с различными процессами, так как научно-технический прогресс вызывает к жизни все новые материалы, новые машины, аппараты и приборы, в которых широко используются достижения химии.

11

Лабораторная работа 1

ОСНОВНЫЕ КЛАССЫ НЕОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

Цель работы: повторить классификацию и номенклатуру неорганических соединений и экспериментально изучить основные химические реакции с их участием.

Теоретические сведения

Все вещества в природе делятся на простые и сложные.

Простые вещества состоят из атомов одного элемента, например S, O2, Cl2, Na, P. Простые вещества разделяют на металлы и неметаллы. Это деление основано на различиях в физических свойствах простых веществ.

Металлы отличаются характерным металлическим блеском, ковкостью, могут прокатываться в листы или вытягиваться в проволоку, обладают хорошей тепло- и электропроводностью. При комнатной температуре все металлы, кроме ртути, находятся в твердом состоянии. В периодической системе элементов Д. И. Менделеева (прил. 10) металлами являются все s-, d-, f-элементы и половина р-элементов, расположенных слева под диагональю, проходящей от бора к астату.

Неметаллы в твердом состоянии не обладают характерным для металлов блеском, хрупки, очень плохо проводят тепло и электри - чество. Некоторые из них при обычных условиях газообразны. В Периодической системе элементов Д. И. Менделеева неметаллами являются р-элементы, которые находятся справа над диагональю, проходящей от бора к астату.

В состав сложных веществ входят два или более элемента (на-

пример, Н2О, НСl, Н3РО4, Na2CO3).

Сложные вещества делятся на органические и неорганические. Органическими принято называть соединения углерода (напри-

мер, СН3СООН – уксусная кислота, С2Н5ОН – этиловый спирт). Простейшие соединения углерода (СО, СO2, Н2СО3 и карбонаты,

HCN

и цианиды, карбиды и некоторые другие) обычно рассматривают в курсе неорганической химии.

Все остальные вещества называются неорганическими (иногда – минеральными). Неорганические вещества делятся на пять главных классов: оксиды, кислоты, основания, амфотерные гидроксиды и соли.

12

Кислородсодержащие кислоты, основания и амфотерные гидроксиды по своей природе можно объединить в самостоятельный класс гидроксидов.

Оксиды

Оксидами называются все соединения, состоящие из кислорода и какого-нибудь элемента. Если элемент образует несколько оксидов, то по числу атомов кислорода, приходящихся на атом элемента, оксиды называются таким образом: монооксидом углерода – СО, диоксидом углерода – СO2 и т. д.

Большинство оксидов непосредственно или косвенным путем образуют с водой соединения, носящие название гидроксидов. Например:

CaO + H2O = Ca(OH)2 – основной гидроксид кальция;

SO2 + H2O = H2SO3 – кислотный гидроксид (IV) серы или сернистая кислота.

При нагревании гидроксиды, кроме гидроксидов щелочных и щелочноземельных металлов, разлагаются на оксид и воду:

Cu(OH)2 (t)

CuO + H2O

H2SO3 (t)

SO2 + H2O

Гидроксиды, в зависимости от их свойств, относят или к классу кислот, или к классу оснований. Кроме того, существуют гидроксиды, обладающие одновременно свойствами и кислот, и оснований. Они называются амфотерными гидроксидами. В соответствии с этим оксиды и образующиеся гидроксиды делятся на три группы: кислотные, основные и амфотерные.

Кислотные оксиды – это оксиды, гидроксиды которых являются кислотами. Это главным образом оксиды неметаллов (SO3, NO2), хотя некоторые высшие оксиды металлов тоже являются кислотными (СrОз, Мп2О7). Многие кислотные оксиды непосредственно соединяются с водой, образуя кислоты:

SO3 + H2O H2SO4 – кислотный гидроксид серы (VI), или серная кислота;

CrO3 + H2O H2CrO4 – кислотный гидроксид хрома (VI), или хромовая кислота.

Гидроксиды других кислотных оксидов получают косвенным пу-

тем.

Кислотные оксиды иногда называют ангидридами соответствующих кислот (например, Р2О5 – ангидрид фосфорной кислоты, или просто фосфорный ангидрид).

13

Главный отличительный признак кислотных оксидов – их способность взаимодействовать с основаниями с образованием солей. Например:

CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O.

Кислоты, как правило, не взаимодействуют с кислотными оксидами, кроме окислительно-восстановительных реакций.

Основные оксиды – оксиды, гидроксиды которых являются основаниями. Основные оксиды образуются исключительно металлами. Только оксиды щелочных и щелочноземельных металлов непосредственно соединяются с водой, образуя растворимые в воде основания – щелочи. Например:

Na2O + H2O = 2NaOH, CaO + H2O = Ca(OH)2

Большинство же основных оксидов не взаимодействуют с водой; соответствующие им основания получают косвенным путем и нерастворимы в воде (прил. 3). Все основные оксиды взаимодействуют с кислотами, образуя соли, но не взаимодействуют с основаниями, например:

MgO + H2SO4 MgSO4 +H2O

Амфотерные оксиды (Аl2О3, Сr2О3, ZnO и др.) обладают одновременно свойствами и кислотных, и основных оксидов. Они взаимодействуют и с кислотами, и с основаниями с образованием солей. Например:

Al2O3 + 2NaOH + 3H2O = 2Na[Al(OH)4] – тетрагидроксоалюминат натрия;

Al2O3 + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2O – хлорид алюминия.

Все оксиды рассмотренных групп обладают свойством образовывать соли, поэтому их часто объединяют под общим названием соле-

образующие оксиды.

Безразличные оксиды – оксиды, которые ни прямым, ни косвенным путем не образуют гидроксидов и не взаимодействуют ни с к и- слотами, ни с основаниями (например, NO, СО).

Особую группу оксидов образуют так называемые пероксиды. Это соединения некоторых металлов, которые только формально (по их составу) могут быть отнесены к классу оксидов, а по существу они являются солями пероксида водорода Н2О2 (например, Na2O2 – пероксид натрия, ВаО2 – пероксид бария).

Кислоты. Кислотные гидроксиды

14

Соединяясь с водой, оксиды неметаллов образуют вещества, относящиеся к классу кислот. Такие кислоты называются кислородными (например, H2SO4, H2CO3, HNO3) в отличие от бескислородных кислот, не содержащих кислорода (например, HCI, HF).

К классу кислотных гидроксидов относятся гидроксиды некоторых металлов в высшей степени окисления, например:

H2Cr2O7 – дихромовая кислота, или кислотный гидроксид

Cr (VI), HMnO4 – марганцевая кислота, или кислотный гидроксид

Mn (VII).

Водные растворы кислот имеют кислый вкус и окрашивают лакмус (прил. 4) и универсальную индикаторную бумагу в красный цвет. По числу атомов водорода в молекуле кислоты, способных замещаться атомами металлов, различают кислоты одноосновные (например,

HNO3), двухосновные (например, H2SO4) и трехосновные (например,

Н34).

Все кислоты взаимодействуют с основаниями с образованием соли и воды, например:

HNO3 + KOH = KNO3 + H2O,

HMnO4 + KOH = KMnO4 + H2O.

Такие реакции называются реакциями нейтрализации.

Если от молекулы кислоты мысленно отнять один или несколько атомов водорода, способных замещаться атомами металлов, то останется группа атомов (а иногда и один атом), которая называется кислотным остатком и участвует в химических реакциях как единое целое. Например, у серной кислоты два кислотных остатка: HSO4 и SO42-; фосфорной кислоты Н3РО4 три кислотных остатка: H2PO4-, НРО42- и PO43- На этом основании молекулы всех кислот можно считать состоящими из атомов водорода и кислотных остатков (табл. 1.1).

У перечисленных выше кислот все атомы водорода могут быть замещены атомами металла, так что их основность прямо определяется числом атомов водорода в молекуле. Однако в уксусной кислоте СН3СООН из четырех атомов водорода только один замещается атомом металла, т. е. уксусная кислота – одноосновная кислота. Оказывается, что в молекулах кислородных кислот только те атомы водорода способны замещаться атомами металлов, которые связаны с атомами кислорода, например:

H+

O

O

H

 

\

 

 

H+ O

P = O

H+ O C

C H

15

/

 

H+ O

H

фосфорная кислота

уксусная кислота

(трехосновная)

(одноосновная)

В приведенных структурных формах видим, что в молекуле фосфорной кислоты все атомы водорода связаны с атомами кислорода, а в молекуле уксусной кислоты три атома водорода связаны с атомом углерода и только один – с атомом кислорода. Этот атом водорода и замещается атомом металла.

Основания

Основаниями называются гидроксиды типичных металлов, взаимодействующие с кислотами с образованием солей. В состав молекулы любого основания входит атом металла и одна или несколько гидроксидных групп ОН-. Количество гидроксидных групп у основания определяет его кислотность. Например: NaOH, Mg(OH)2, Bi(OH)3. При действии кислоты с основанием гидроксидная группа OHзамещается кислотным остатком, и, таким образом, получается соль (реакция нейтрализации):

NaOH + НСl = NaCl + Н2О

Большинство оснований нерастворимы в воде. Основания, образованные наиболее активными металлами и растворимые в воде, называются щелочами (например, NaOH, КОН). Их растворы мылкие на ощупь и окрашивают лакмусовую бумагу в синий цвет, а фенолфталеин – в розовый (прил. 4).

Амфотерные гидроксиды

Гидроксиды, которые могут взаимодействовать как с кислотами (подобно основаниям), так и с основаниями (подобно кислотам), бразуя в том и другом случае соли, называются амфотерными гидроксидами. Примером может служить Zn(OH)2:

Zn(OH)2 + 2HCl = ZnCl2 +2H2O

основание хлорид цинка – соль соляной кислоты;

H2ZnO2 + 2NaOH = Na2ZnO2 +2H2O

кислота цинкат цинка – соль цинковой кислоты.

Соли

16

Соли – это продукты замещения атомов водорода в кислотах атомами металла, или продукты замещения гидроксогрупп в основаниях кислотными остатками. Формулы и названия солей наиболее распространенных кислот приведены в табл. 1.1. Таким образом, молекулы всех солей состоят из кислотных остатков и металла. Большинство солей – это твердые кристаллические вещества. Различают три главных вида солей: нормальные, кислые и основные.

Нормальные соли – продукты полного замещения атомов водорода в молекулах кислот на атомы металлов или гидроксидных групп в молекулах оснований на кислотные остатки. Например:

H3PO4

+ 3NaOH

Na3PO4 + 3H2O

Cu(OH)2

+ 2HNO3

Cu(NO3)2 + 2H2O.

Кислые соли – продукты неполного замещения атомов водорода в кислотах на атомы металлов. Кислые соли содержат в своем составе водород, способный замещаться металлом. Например: KH2PO4 – дигидрофосфат калия, NaHSO4 – гидросульфат натрия. Кислые соли образуются двух или трехосновными кислотами.

Основные соли – продукты неполного замещения гидроксидных групп в основаниях на кислотные остатки. Например, CuOHCl – гидроксохлорид меди (II), (CuOH)2CO3 – гидроксокарбонат меди (II).

Названия кислых и основных солей. Число незамещенных атомов водорода в составе кислой соли обозначается с помощью греческих приставок: два – дигидро; три – тригидро; четыре – тетрагидро и т. п. Например, Ca(H2PO4)2 –дигидрофосфат кальция, MgHPO4 – гидроортофосфат магния. Число незамещенных групп OHв составе основной соли обозначается аналогично: MgOHCl – гидроксохлорид магния; (BaOH)2SO4 – гидроксосульфат бария; [Al(OH)2]2SO4 – дигидроксосульфат алюминия.

 

 

Таблица 1.1

Соли наиболее часто встречающихся кислот

 

 

 

Название кислоты

Формула

Название соли

 

 

 

Азотистая

HNO2

Нитрит

 

 

 

Азотная

HNO3

Нитрат

Борная

H3BO3

Борит

Бромоводородная

HBr

Бромид

 

 

 

Двухромовая

H2Cr2O7

Бихромат

Кремневая

H2SiO3

Силикат

Марганцовая

HMnO4

Перманганат

Серная

H2SO4

Сульфат

17

Название кислоты

Формула

Название соли

Сернистая

H2SO3

Сульфит

Сероводородная

H2S

Сульфид

Соляная

HCl

Хлорид

Тиосерная

H2S2O3

Тиосульфат

Угольная

H2CO3

Карбонат

 

 

Окончание табл. 1.1

 

 

 

Название кислоты

Формула

Название соли

 

 

 

Уксусная

CH3COOH

Ацетат

Фосфорная

H3PO4

Фосфат

Фтороводородная

HF

Фторид

Хлорноватая

HClO3

Хлорат

Хлорноватистая

HClO

Гипохлорит

 

 

 

Хромовая

H2CrO4

Хромат

Цианистоводородная

HCN

Цианид

(синильная)

 

 

 

 

 

Хлорная

HClO4

Перхлорат

Методика и порядок выполнения работы

Опыт 1. Получение основного оксида разложением гидроксида металла

Налейте в пробирку 5–7 капель 1н раствора сульфата меди и добавьте такой же объем 2н раствора щелочи. Образовавшийся голубой осадок гидроксида меди (II) нагрейте на пламени спиртовки, пока он не превратится в оксид меди (II). Какой цвет получился из оксида меди (II)? Напишите уравнение реакции разложения гидроксида меди (II). Экспериментально проверьте, взаимодействует ли полученный оксид со щелочью и с кислотой. Запишите вывод.

Опыт 2. Получение щелочи взаимодействием основного оксида с водой

В пробирку налейте 5–7 капель дистиллированной воды и растворите в ней 1 микрошпатель оксида кальция СаО. Каплю полученного раствора нанесите на лакмусовую бумагу. К какому классу соединений относится образовавшееся вещество? Напишите уравнение реакции.

18

Опыт 3. Получение нерастворимого основания

В пробирку, содержащую 5–7 капель раствора хлорида никеля (II), добавьте 10–15 капель 2н раствора щелочи. Отметьте цвет выпавшего осадка. Напишите уравнения реакции.

Опыт 4. Получение кислоты реакцией двойного обмена

В пробирку внесите 10 капель 2н раствора ацетата свинца Рb(СН3СОО)2 и прилейте такой же объем 2н раствора серной кислоты H2SO4. По запаху определите образовавшуюся кислоту. Напишите уравнение реакции.

Опыт 5. Получение солей взаимодействием кислоты с основанием (реакция нейтрализации)

В пробирку, содержащую 5–7 капель 2н раствора NaOH, добавьте 1 каплю фенолфталеина. Затем добавьте по каплям 1н раствор НСl. Когда реакция станет нейтральной (произойдет обесцвечивание), прибавлять кислоту прекратите. Несколько капель раствора поместите в фарфоровую чашечку и осторожно выпарьте воду на пламени спир-

товки. Кристаллы какой соли получились? Напишите уравнение реакции.

Опыт 6. Получение соли взаимодействием металла с кислотой

Внесите в пробирку кусочек стружки магния и добавьте 3–4 капли 2н раствора серной кислоты H2SO4. Наблюдайте энергичное выделение пузырьков водорода. По окончании реакции каплю раствора поместите в фарфоровую чашечку и выпарьте воду на пламени спиртовки. Кристаллы какой соли получились? Напишите уравнение реакции получения соли.

Опыт 7. Получение соли взаимодействием основного оксида с кислотой

К 10–15 каплям серной кислоты добавьте 2 микрошпателя оксида меди (II) и нагрейте. Как только образуется голубой раствор, соберите

19

его пипеткой и выпарьте до образования кристаллов соли. Напишите уравнение реакции.

Контрольные вопросы и задания

1.К каким классам неорганических соединений относятся сле-

дующие вещества: HF, PbO2, Hg2SO4, Ni(OH)2, FeS, Na2CO3?

2.Составьте формулы: а) кислых калиевых солей фосфорной кислоты; б) основной цинковой соли угольной кислоты Н2СО3.

3.Какие вещества получаются при взаимодействии: а) кислот

с солью; б) кислот с основанием; в) соли с солью; г) основания

ссолью? Приведите примеры реакций.

4.С какими из перечисленных ниже веществ будет реагировать

соляная кислота: N2O5, Zn(OH)2, CaO, AgNO3, H3PO4, H2SO4? Составь-

те уравнения возможных реакций.

5.Укажите, к какому типу оксидов относится оксид меди, и докажите это с помощью химических реакций.

6.Закончите уравнения реакций:

Mg(OH)2 +H2SO4 =

NaOH + H3PO4=

Ca(OH)2 + H2CO3 =

7.В этих реакциях возможна замена основного гидроксида на оответствующий оксид. Проведите эти замены и составьте уравнения реакций.

8.Назовите три способа получения солей. Ответ подтвердите уравнениями реакций.

9.Какие из перечисленных ниже веществ могут реагировать

между собой: NaOH, H3PO4, AI(OH)3, SO3, H2O, СаО? Ответ подтвердите уравнениями реакций.

Библиографический список

1.Глинка, Н. Л. Общая химия / Н. Л. Глинка. – Л. : Химия, 1984. –

С. 39 – 44.

2.Коровин, Н. В. Общая химия / Н. В. Коровин. – М. : Высш. шк.,

2000. – С. 10–13, 341–343.

20