Химия өнеркәсібі

Органикалық синтез бен полимер химиясы.

Негізгі химия

Кен химиясы

Фосфор және калий тұздары, ас тұзы, апатит.

Сода өндірісі, күкірт қышқылы, минералды тыңайтқыштар.

Жасанды талшық, жасанды каучук, пластмасса, бояу, кір жуатын ұнтақ.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Сұрақ-жауап.

1. Химия өнеркәсібінің өнімдері?

2. Химия өнеркәсібінің басқа салалармен байланысы?

3. Кен химиясы?

4. Негізгі химия?

5. Органикалық синтез бен полимер химиясы?

V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.

Үйге: Қазақстанның химия өнеркәсібі.

Бекітемін:

Сабақ№_14_______ Сыныбы____9_____ Күні_________

Сарамандық жұмыс №5

Тақырыбы: Қазақстанның химия өнеркәсібі.

Мақсаты: Қазақстанның химия өнеркәсібінің құрылымын, маңызын, негізгі салаларын, орналасу ерекшеліктерін анықтау.

Көрнекілік: Атлас, глобус, Қазақстанның экономикалық картасы т.б.

Жоспары.

1. Төмендегі жоспар бойынша химия өнеркәсібі салаларының біреуіне сипаттама.

а) Орналасу принципі.

ә) Өнеркәсіптің басқа салаларымен байланысы.

б) Бұл сала кәсіпорындарының шоғырланған аудандары, олардың шикізат көздерімен және дайын өнімді тұтынушылармен байланыстары.

2. Химия өнеркәсібі салаларына сипаттама.

Салалары	Орталықтары	Шығаратын өнімдері
1. 2. 3. 4. 5.

Бекітемін:

Сабақ№___15_____ Сыныбы____9_____ Күні_________

Тақырыбы: Көлік кешені.

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға Қазақстанның көлік кешені, салалары, құрылымы жөнінде түсіндіру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.

Болжамдап отырған нәтиже: Қазақстанның көлік кешенімен танысқан тұлға.

Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Топтастыру.

2. Әңгіме-дәріс. 5. Кестемен жұмыс.

3. Б.Ү.Ү. кестесі. 6. Тірек-сызбамен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

2. Топтастыру.

3. Кестемен жұмыс.

4. Тірек-сызбамен жұмыс.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Б.Ү.Ү. кестесі.

V. Қорытындылау, бағалау.

Vі. Үйге тапсырма беру.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

1. Химия өнеркәсібінің өнімдері?

2. Химия өнеркәсібінің басқа салалармен байланысы?

3. Кен химиясы?

4. Негізгі химия?

5. Органикалық синтез бен полимер химиясы?

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

2. Топтастыру.

Топтастыру арқылы көлік кешенінің салаларын түсіндіру.

3. Кестемен жұмыс.

Кесте арқылы көлік кешені салаларының ірі магистральдарын түсіндіру.

Көлік кешені салалары	Ірі магистральдары
Автомобиль жолы.	Алматы-Астана, Алматы-Бішкек-Тараз-Шымкент-Ташкент, Қарағанды-Теміртау-Астана, Семей-Павлодар-Омбы, Алматы-Шелек-Нарынқол, Орал-Атырау т.б.
Теміржол.	Түркісіб, Оңтүстік Сібір, Орта Сібір, ТрансҚазақстан т.б.
Су көлігі.	Каспий теңізі, Орал, Іле, Ертіс өзендері боиы т.б.
Әуе көлігі.	51 әуежай жұмыс істейді, 21 республикалық маңызы бар.
Құбыр желісі.	Доссор-Ракуша, Өзен-Жетібай-Ақтау, Өзен-Атыру-Самара, Омбы-Павлодар-Шымкент-Чарджоу т.б.

4. Тірек-сызбамен жұмыс.

Тірек-сызба арқылы көлік кешені салаларының жүк тасымалы, ұзвндығы түсіндіріледі.