IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Б.Ү.Ү. кестесі.
|
Білгенім |
Үйренгенім |
Үйренгім келеді |
|
|
|
|
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Үйге: Қазақстанның отын-энергетика кешені.
Бекітемін:
Сабақ№___8_____ Сыныбы_9________ Күні_________
Сарамандық жұмыс №2
Тақырыбы: Қазақстанның отын-энергетика кешені.
Мақсаты: Қазақстанның оытн-энергетика кешенінің территориялық құрылымы мен салаларын анықтау.
Көрнекілік: Атлас, глобус, Қазақстанның экономикалық картасы т.б.
Жоспары.
1. Кесте бойынша электр энергиясы мен отын өнеркәсібі салаларының графигін жасау.
|
Салалары |
Өлшем бірлігі |
1950 ж |
1960 ж |
1970 ж |
1980 ж |
1990 ж |
1995 ж |
1996 ж |
|
Электр энергия |
Млн. квт. сағ. |
2619 |
10494 |
34748 |
61600 |
87400 |
66660 |
58660 |
|
Көмір |
Млн. т. |
17,4 |
32,3 |
61,5 |
115,4 |
131 |
83,3 |
76,6 |
|
Мұнай |
Млн. т. |
1,1 |
1,6 |
13,2 |
18,7 |
25,8 |
20,4 |
23,0 |
|
Газ |
Млн. м3 |
7,4 |
39,4 |
2092 |
2747 |
7114 |
5915,8 |
13,2 |
2. Қазақстанның электр-энергетикасы мен отын өнеркәсібінің орналасу факторлары.
Бекітемін:
Сабақ№____9____ Сыныбы_9________ Күні_________
Тақырыбы: Металлургия кешені.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға Қазақстан металлургия кешенінің құрылымы, заңдылықтары жөнінде түсіндіру.
Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Болжамдап отырған нәтиже: Қазақстан металлургия кешенімен танысқан тұлға.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Топтастыру.
2. Әңгіме-дәріс. 5. Тірек-сызбамен жұмыс.
3. Кестемен жұмыс.
Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.
Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
2. Кестемен жұмыс.
3. Топтастыру.
4. Тірек-сызбамен жұмыс.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Сұрақ-жауап.
V. Қорытындылау, бағалау.
Vі. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
1. Отын-энергетика кешенінің салалары?
2. Мұнай өнеркәсібі?
3. Газ өндірісі?
4. Көмір өнеркәсібі?
5. Электр энергетикасы?
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.
2. Кестемен жұмыс.
Кесте арқылы түсті металдар тобын түсіндіру.
|
Ауыр |
Жеңіл |
Қымбат |
Баяу балқитын |
Сирек кездесетін |
|
Мыс, қалайы, қорғасын, мырыш, никель. |
Алюминий, магний, титан. |
Алтын, күміс, платина. |
Вольфрам, молибден. |
Уран, германий т.б. |
3. Топтастыру.
Топтастыру арқылы қара және түсті металлургия кәсіпорындарының орналасу принциптерін түсіндіру.
4. Тірек-сызбамен жұмыс.
Оқулықтың 42-бетіндегі, 5-сызбанұсқа арқылы Қарағанды металлургия комбинатының шикізат базасы түсіндіріледі.
Қорытындылау.