Автомобиль
жолы
Теміржол
Су көлігі
Әуе көлігі
Құбыр жолы
Ұзындығы-14,6
мың км, 57,5%
жүк, 56%
жолау-шы тасымал-данады.
Маңызды жол
ұзындығы-12,4 мың км,
Ұзындығы-6 мың
км,
19 шетелдік әуе
компания-
ларының 9-ы алыс
шетелге
жүк тасиды.
Мұнайдың
60%,
газ толығымен тасымал-данады.Көлік кешені
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Б.Ү.Ү. кестесі.
|
Білгенім |
Үйренгенім |
Үйренгім келеді |
|
|
|
|
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Үйге: Қазақстанның көлік кешені.
Бекітемін:
Сабақ№_____16___ Сыныбы___9______ Күні_________
Сарамандық жұмыс №6
Тақырыбы: Қазақстанның көлік кешені.
Мақсаты: Қазақстанның көлік кешенінің құрылымын, маңызын, негізгі салаларын, орналасу ерекшеліктерін анықтау.
Көрнекілік: Атлас, глобус, Қазақстанның экономикалық картасы т.б.
Жоспары.
1. Жүк айналымының мәліметтері негізінде көлік салаларының графигін сызу.
2. Қазақстанның оңтүстігіндегі 1317 км-лік газ құбыры.
М
үбәрәк Шымкент Тараз Бішкек Алматы
3. Трансқазақстан, Түрксіб теміржолдарының бағыты, шаруашылық маңызы.
Бекітемін:
Сабақ№_____17___ Сыныбы__9_______ Күні_________
Тақырыбы: Өсімдік шаруашылығы.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға Қазақстанның өсімдік шаруашылығы құрылымы, салалары, таралу аймақтары жөнінде түсіндіру.
Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Болжамдап отырған нәтиже: Қазақстанның өсімдік шаруашылығымен танысқан тұлға.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Тірек-сызбамен жұмыс.
2. Әңгіме-дәріс. 5. Топтастыру.
3. Кестемен жұмыс.
Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.
Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
2. Диаграмма.
3. Топтастыру.
4. Тірек-сызбамен жұмыс.
5. Кестемен жұмыс
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Сұрақ-жауап.
V. Қорытындылау, бағалау.
Vі. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
1. Қазақстанның автомобиль көлігі?
2. Қазақстанның теміржол көлігі?
3. Қазақстанның әуе көлігі?
4. Қазақстанның су көлігі?
5. Қазақстанның құбыр көлігі?
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.
2. Диаграмма.
Оқулықтың 57-бетіндегі, 11-диаграмма арқылы негізгі ауыл шаруашылық дақылдарының егістік көлемін сипаттау.
3. Топтастыру.
Топтастыру
арқылы дәнді-дақыл шаруашылығын
түсіндіру.
4. Тірек-сызбамен жұмыс.
Тірек-сызба арқылы техникалық дақылдарды түсіндіру.