Диалектическая логика как научное познания

1. Становление и развитие диалектической логики.

2. Диалектическая логика как учение о содержательных формах мышления и законах его функционирования. Отличия диалектической и формальной логик.

3. Основные принципы, законы и категории диалектического мышления.

4. Методы восхождения от абстрактного к конкретному и единство исторического и ..лического.

Диалектика– учение о основных прицепах развития (и взаимосвязи различны элементов бытия) природы, общества, мышления.

Сартр использует диалектическую логики для характеристики человеческой субъективности.

Он относит диалектику к сфере человеческих отношений.

Диалектическая логика– учение о содержательных формах мышления, его законов, принципах и категориях.

№	Диалектическая логика	Формальная логика
1	Акцентирует внимание на содержании мышления	Изучает формы чело веского мышления
2	Воспроизводит диалектику объективного мира	Абстрагируется от диалектики
3	Развитие, изменение всего существующего	Стабильные устойчивые состояния
4	Понятия строятся на генетических отношениях	Строится на родовидовых отношениях
5	Закон единства и борьбы противоположностей

Категории диалектики делятся на 2:

1. Субстанциональная.

2. Соотносительная.

Основные категории диалектики.

1. Общие и единичные.

Общее– свойство, присущее многим или некоторым объектам.

Единичное – индивидуальные, своеобразные свойства предметов и явлений.

Они органично связаны и взаимодействуют между собой.

Общее обнаруживается через единичное. Единичное несёт в себе частичку общего.

2. Сущность и явление.

Сущность– внутреннее основание предмета.

Явление– внешнее обнаружение данной сущности.

Гегель писал: «Сущность является, а явление существенно».

3. Причина и следствие.

Причина– порождает новое событие.

Последствие– результат данной причины.

1) причина во времени предшествует следствию;

2) причина, в определённых условиях, действие с необходимостью;

3) одно и то же явление в одном отношении может быть причинным, а в другом отношении следствием.

Повод – нечто внешнее по отношению к причине.

Механистический и статистический детерминизм.

4. Целое и часть.

5. Необходимость и случайность.

6. Содержание и форма.

7. Возможность и действительность.

Наука как социальный институт

1. Становление науки как социального института.

2. Научное сообщество и его рациональная стратификация.

3. Коммуникация. Её научные формы. Культура ведения научно дискуссии.

Наука как социальный институт– система учреждение и организация между их элементами.

Относится:

1) совокупность знаний и их носители;

2) выполнение определённых функций;

3) специфические учреждения и средства познания;

4) формы контроля, экспертизы и оценки научного достижения;

Первый научный союз – Пифагорейский союз.

Возникает академия Платона.

Самый первый университет в Болонии в 1125 году. В России 1-ый университет был открыт в 1775 году. В 1865 первое высшее техническое училище.

В наши дни мировое научное сообщество насчитывает 5 млн. человек.

Наука делиться на академическую, отраслевую, вузовскую.

Научное сообщество– совокупность учёных профессионалов, организация которых отражает специфику научной профессии.

Научное сообщество– сообщество, которые объединены парадигмами.

Форму научных коммуникация:

1. Формальная (документальные подтверждения) и неформальная (научные обсуждения, дискуссии).

2. Устная и письменная.

3. Личная и безличная коммуникация.

4. Планируемая и спонтанная.

Дискуссия– порядок беседы между учителем и учеником, в котором приводятся доводы за и против, в результате возникает компромисс.

Дискуссия– доброжелательная полемика, в которой обе стороны стремятся установить истину.

Спор– опорочивание взглядов противника ради собственной победы, доводами не по существу.