- •Міністерство культури україни
- •II. Мета і завдання навчальної дисципліни
- •Ііі. Вимоги до знань, умінь та навичок
- •Іv. Зміст і структура дисципліни
- •V.Тематичний план курсу
- •Тематичний план курсу
- •VI. Зміст курсу
- •Тема 3. Види соціального виховання
- •Змістовний модуль з. Становлення та розвиток європейської системи соціального виховання з середньовіччя до середини XX ст.
- •Тема 7. Становлення європейської системи соціального
- •Тема 8. Розвиток теорії соціального виховання в
- •Тема 9. Розвиток практики соціального виховання
- •Змістовий модуль 4. Особливості становлення та розвитку вітчизняної системи соціального виховання.
- •Тема 10. Особливості становлення та розвитку вітчизняного
- •Тема 11. Особливості розвитку вітчизняного соціального
- •Тема 12. Формування радянської системи соціального
- •Тема 13. Перебудова вітчизняної системи соціального
- •Тема 2. Соціальне виховання як механіхм просоціальної реалізації особистості та інтеграції соціуму
- •Тема 3. Види соціального виховання
- •Змістовний модуль з. Становлення та розвиток європейської системи соціального виховання з середньовіччя до середини XX ст.
- •Тема 8. Розвиток теорії соціального виховання в
- •Тема 9. Розвиток практики соціального виховання
- •Теми реферату
- •Змістовий модуль 4. Особливості становлення та розвитку вітчизняної системи соціального виховання.
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Визначення рейтингу навчальної діяльності студента з дисципліни
- •VIII. Список основної та додаткової літератури Основна
- •Додаткова
- •Основні терміни та поняття
- •Контрольні питання з дисципліни
- •Тестові завдання
V.Тематичний план курсу
(денне відділення)
№ |
Назва розділів, тем |
Усього годин |
Лекції |
Семінари |
Практичні |
Сам.роб. |
Форми контр. |
Заліковий модуль 1. Змістовий модуль 1. Теоретичні основи соціального виховання | |||||||
1 |
Соціальне формування соціальних суб’єктів як соціокультурна проблема |
3 |
1 |
|
|
2 |
|
2 |
Соціальне виховання як механізм просоціальної реалізації особистості та інтеграції соціуму |
10 |
2 |
2 |
|
6 |
|
3 |
Види соціального виховання |
2 |
1 |
|
|
1 |
Опит |
Заліковий модуль 2. Змістовий модуль 2.Виникнення та розвиток соціального виховання в Стародавньому Світі | |||||||
4 |
Виникнення соціального виховання в первісній культурі людства. |
5 |
2 |
|
|
3 |
|
5 |
Становлення системи соціального виховання в архаїчній культурі |
6 |
|
|
2 |
4 |
|
6 |
Виникнення терії соціального виховання в Античності |
8 |
|
2 |
2 |
4 |
Реферат |
Змістовий модуль 3.Становлення та розвиток європейської системи соціального виховання(з Середньовіччя до 50-х рр.ХХ ст.) | |||||||
7 |
Становлення системи соціального виховання в Європі у Середньовіччі |
2 |
2 |
|
|
|
|
8 |
Розвиток теорії соціального виховання в культурі індустріального суспільства (до 50-х рр.ХХ ст.) |
8 |
|
2 |
|
6 |
|
9 |
Розвиток практики соціального виховання в індустріальному суспільстві. |
6 |
|
|
2 |
4 |
Реферат |
Змістовий модуль 4. Особливості становлення та розвитку вітчизняної системи соціального виховання | |||||||
10 |
Особливості становлення та розвитку вітчизняного соц. виховання в доіндустріальну епоху |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
11 |
Особливості розвитку вітчизняного соціального виховання в індустріальну епоху |
9 |
2 |
2 |
1 |
4 |
|
12 |
Формування радянської системи соціального виховання в Україні |
5 |
2 |
|
1 |
2 |
|
13 |
Перебудова вітчизняної системи соціального виховання на демократичних засадах |
4 |
2 |
|
|
2 |
Реферат |
|
Усього |
72 |
16 |
8 |
8 |
40 |
Залік |