- •2013-2014Уч.Год Профессиональный русский язык Садыканова с.Х.
- •Активный раздаточный материал
- •Задание 2. Составьте описание: а) любого памятника архитектуры, который вы видели сами; б) интересного для вас актера; в) фирмы, которой вы хотели бы руководить.
- •Заполните тест
- •Проверьте себя.
- •Глоссарий
- •Задание5. Прочитайте текст и подготовьтесь к реферированию.
- •Задание 9.Послушайте текст.
- •Проверьте себя:
- •Глоссарий
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
Задание 9.Послушайте текст.
В октябре 2008 года проведён заключительный этап конкурса на архитектурную концепцию нового жилого комплекса в Выборгском районе. На территории завода планируется возвести жилой комплекс.
Строительство комплекса будет реализовано в 2014 году. Из 16 эскизных вариантов прошло 4. Все проекты создают чувство защищённости от окружающей застройки. «Архитектурные мастерские» предлагают возвести комплекс-«интроверт» с уютными дворами. Интересным кажется другой эскизный вариант – возведение многофункционального комплекса (МФК). В середине композиции помещён комплекс в виде холма. На кровле здания организованы пешеходные дорожки. МФК включает в себя развлекательный центр, предприятия общественного питания, детские сады, офисы, жилые здания.
Задание 10. Ответьте на вопросы.
1. Когда проведён заключительный этап конкурса?
2. Где планируется возвести жилой комплекс?
3. Когда будет реализовано строительство комплекса?
4. Что создают проекты?
5. Какой комплекс предлагают возвести архитекторы?
6. Какой вид имеет комплекс МФК?
7. Что организовано на крыше здания?
8. Что включает в себя МФК?
Задание 11. Выделите главную информацию в тексте. (Расскажите о двух вариантах застройки.)
Задание 12. Перескажите текст с опорой на вопросы.
Проверьте себя:
$$$25 Выберите конец предложения: Речь одного человека – это
$ монолог
$ эпилог
$ полилог
$ диалог
$$$26 Краткое изложение содержания источника в виде формулировок главных мыслей – это … $ тезисы
$ рецензия
$ аннотация
$ реферат
$$$27 Выбор конструкций и формирование предложений с помощью морфологически оформленных слов осуществляется на ….. уровне языка. $ синтаксическом
$ фонетическом
$ лексическом
$ морфологическом
$$$28 Отметьте высказывание, наиболее предпочтительное в ходе деловой беседы
$ Я считаю…
$ Вы не находите, что… $ Я могу этого добиться…
$ Это невозможно
$$$29 Документ, адресованный руководству, в котором излагается какой-либо вопрос с выводом и предложениями составителя, это $ докладная записка
$ распоряжение
$ договор
$ деловое письмо
$$$30 Укажите слово, обозначающее профессию.
$ строитель
$ цемент
$ камень
$ работа
$$$31 Устав организации, должностная инструкция, договор-контракт - это:
$ организационные документы
$ распорядительные документы
$ информационно-справочные документы
$ сопроводительные документы
$$$32 «Адресовать в адрес», «направляться в заданном направлении», «использовать все неиспользованные ресурсы» - это пример
$тавтологии
$ плеоназма
$ паронимов
$ омонимов
Глоссарий
№ |
Русский |
Казахский |
английский |
1 |
Габарит |
Габарит |
clearance |
2 |
Газон |
көгал |
lawn, grassplot |
3 |
Галерея |
галерея |
Gallery |
4 |
Галтель |
жіктақтайша |
Galtel |
5 |
Гейсон |
Гейсон |
Geison |
6 |
Гемма |
гемма |
Hemma |
7 |
Генеральный план |
бас жоба |
general plan |
СРС 6. Анализ лексического состава заданного текста с выделением основных пластов лексики профессиональной речи.
Выполнение упражнений:
Зад. 4, 5,6,7,8 стр. 49-53 [1]
СРСП 2. История моей страны в экономике мира – реферат, 3 стр.
Интернет, справочники