Самостоятельная работа студента

Все виды самостоятельной работы и планируемые на их выполнение затраты времени в часах исходят из того, что студент достаточно активно работал в аудитории, слушая лекции или изучая материал на практических занятиях. А по всем недостаточно понятым вопросам он обращался к преподавателю во время консультаций.

В случае пропуска лекций и практических занятий студенту потребуется сверхнормативное время на освоение пропущенного материала.

Указанное в тематическом плане время самостоятельной работы соответствует именно рабочему, с достаточным уровнем напряжения, времени, без отвлечения и пустых трат времени.

Для закрепления материала лекций достаточно, перелистывая конспект или читая его, мысленно восстановить прослушанный материал.

Для подготовки к практическим занятиям нужно рассмотреть контрольные вопросы, обращаясь к лекционному материалу и рекомендуемой учебной и периодической литературе, записать непонятные моменты в вопросах для уяснения их на предстоящем занятии, подготовить материалы для выполнения практических заданий, полученные в ходе экономической и практики менеджмента на конкретном предприятии.

Подготовка к экзамену должна осуществляться на основе лекционного материала, материала практических занятий с обязательным обращением к основным учебникам по курсу. Это исключит ошибки в понимании материала, облегчит его осмысление, прокомментирует материал многочисленными примерами.

С целью уяснения непонятного материала перед экзаменом для студентов проводится консультация.

Главные цели семинарских занятий – закрепление знаний в области территориального размещения населения и углублённое изучение конкретных вопросов соответствующей темы.

Формы работы на семинарах:

• коллективное обсуждение вопросов (дискуссии);

• доклады и сообщения по теме семинарского занятия;

• выполнение контрольных работ и тестовых заданий;

• проведение деловой игры по теме практического занятия.

Методы работы на семинаре:

• использование лекционного материала;

• изучение нормативно – правовых материалов;

• подготовка докладов, обзоров, рефератов;

• анализ статистических данных и выявление основных тенденций развития;

• составление матриц, графиков, таблиц, схем, диаграмм по изучаемым темам.

Проверка знаний осуществляется при выступлениях студентов на семинарских занятиях, при проведении контрольных работ и тестовых заданий, при проведении деловых игр.

Углубленную самостоятельную работу рекомендуется проводить по направлениям «История финансов» и «Современные финансы».

Темы самостоятельной работы по направлению «история финансов»

1. Роль финансов на различных этапах развития государства. 2. Становление финансовой системы Русского централизованного государства. 3. Становление и развитие налоговой системы России. 4. Государственный кредит Российской империи. 5. Финансы России в 18 – 19 вв. 6. История развития банковского дела в России. 7. Исторический аспект возникновения и становления РЦБ в России. 8. Страхование на Руси. 9. История возникновения и становления вексельного обращения. 10. Налоги Киевской Руси. 11. Финансовые реформы Ивана Грозного. 12. Первые русские сочинения о налогах и финансах. 13. Финансово-экономические реформы Петра I. 14. Финансовая политика Екатерины II. 15. Финансовая мысль в России 18 века. 16. Финансовое положение России накануне и в процессе реформы 1861 года. 17. Финансовая реформа 1862 года. 18. Особенности становления капитализма в России. 19. Государственный финансовый контроль в б0-90х годах 19 века. 20. Влияние на финансовую политику реформ времен 1-ой русской революции. 21. Государственные финансы России в годы первой Мировой войны. 22. Финансовая политика в первые годы советской власти. 23. Роль финансов в период военного коммунизма. 24. Финансовая политика в период НЭПа. 25. Развитие отношений коммерческого расчета. 26. Кредитная система в период НЭПа. 27. Взаимоотношения госпредприятий с кредитной системой в годы НЭПа. 28. Налоговая система в период НЭПа. 29. Организация государственного кредита и сберегательного дела в России. 30. Местные финансы в период НЭПа. 31. Кредитная реформа 30-х годов. 32. Налоговая реформа 30-32гг. 33. Реформа государственного кредита 30-х годов. 34. Реорганизация финансового контроля в 30-х годах. 35. Источники финансирования во времена ВОВ. 36. Послевоенная финансовая политика и денежная реформа 47-го года. 37. Перестройка финансовой системы в 50-60-е годы. 38. Хозяйственная реформа 1965 года. 39. Причины и сущность негативных тенденций в развитии финансовых отношений после реформы. 40. Необходимость финансовых отношений в 80-е годы.