1.2 Виховна та навчально-методична робота

• Педпрактика проведена з дисципліни «Спецтехнологія»

• Проведено уроків 4

• Проведено виховних заходів 2

• Відвідані навчальні заняття 3

• А) викладачів:

Скібін В.В.

дисципліна «Спецтехнології»;

тема «Зчеплення, одно дискове та дводискове».

Скібін В.В.

дисципліна «Спецтехнології»;

тема «Коробка передач та роздавальна коробка Камаз 5320».

Скібін В.В.

дисципліна «Спецтехнології»;

тема «Будова та принцип дії механізмів ГРМ».

• Не проводив додаткових занять і консультацій

• Розробив методичні матеріали для навчального процесу:

«Призначення та будова механізмів ГРМ» з дисципліни «Спецтехнологія».

1. Методична частина

Професія – 7231.2 Слюсар з ремонту автомобілів

Кваліфікація – 3 розряд

Повинен знати: основні заходи виконання робіт з розбирання, ремонту та складання простих вузлів і механізмів, обладнання, агрегатів і машин; устаткування, агрегатів та машин; основи слюсарної справи; призначення та правила застосування слюсарного і контрольно-вимірювального інструменту; основні механічні властивості матеріалів, які обробляє; основи знань про допуски і посадки, квалітети і параметри шорсткості; найменування, маркування і правила застосування мастил, мийних речовин, металів і змазок; основи електротехніки; читати креслення простих вузлів і механізмів устаткування, агрегатів та машин, користуватися комп’ютерною технікою.

Повинен уміти: розбирати, ремонтувати, складати і випробовувати прості вузли і механізми устаткування, агрегатів та машин. Регулювати просте устаткування, агрегати і машини, а також середньої складності під керівництвом слюсаря більш високої кваліфікації. Виконувати слюсарне оброблення деталей за І2-І4-м квалітетами (5-7-м класами точності). Промивати, чистити, змащувати деталі та знімати заливання. Виконувати роботи з застосуванням пневматичних, електричних інструментів та на свердлильних верстатах. Шабрити деталі за допомогою механізованого інструменту. Виготовляти прості пристрої для ремонту і складання.

2. Методична частина

2.1 Аналіз організаційно-змістових та просторово-часових умов навчального процесу з теми: Будова та принцип дії механізмів грм

2.1.1 Аналіз професійної затребуваності фахівця

Машинобудування є великою комплексною галуззю промисловості України. В ній зайнята понад третина промислового персоналу. Машинобудування є основою технічного і технологічного прогресу.При ремонту деталей і металоконструкцій відбувається багато різних операцій, що залежить від форми і розміру деталі і матеріалу, з якого вона виготовлена. Слюсарна справа є однією найбільш поширеною в машинобудівній галузі. Слюсар-ремонтник розбирає несправні вузли, замінює чи виготовляє окремі деталі, збирає, регулює, випробовує їх на холостому ходу, змащує. Він повинен слідкувати за технічним станом обладнання, що знаходиться в його сфері обслуговування, здійснювати постійні технічні огляди, усувати дрібні неполадки, проводити поточні і капітальні ремонти обладнання.В Україні розвинуте широко профільне машинобудування, підприємства якого формують складний взаємопов’язаний машинобудівний комплекс. Цей фактор впливає на економічне зростання полягає в тому, що робітники, що володіють необхідним обсягом знань, умінь і навичок, забезпечують більш високу продуктивність і якість праці при раціональному використання матеріальних ресурсів. Варто підкреслити протиріччя, що загострилося в умовах ринкових відносин, між необхідністю підготовки фахівця, який би кваліфіковано справився зі своїми професійними обов’язками в мінливих виробничих структурах, і відсутністю забезпечуючої цю підготовку документації.