Варіант 8

Exercise 1. Read the following words and word combinations. Memorize them:

receive	отримувати	получать
attention	увага	внимание
celebrity	відома людина, знаменитість, зірка	знаменитый человек, знаменитость, звезда
VIP (very important person)	дуже відома особа	ВИП, очень важная персона
facilities	засоби обслуговування, послуги, обладнання, споруди, місця	средства обслуживания, удобства, услуги, оборудование, сооружения, места
outgoing	що відходить, відбуває	уходящий, отбывающий
flight	рейс	рейс
handicapped	інвалід, фізично чи розумово неповноцінний	инвалид, физически или умственно неполноценный
wheelchair	інвалідна коляска	инвалидная коляска
ambulance	машина швидкої допомоги, швидка допомога	машина скорой помощи, скорая помощь
seating arrangement	розташування сидінь	расположение сидений
provide	забезпечувати	обеспечивать
incidentally	випадково	случайно
at the passenger’s own expense	за особистий рахунок пасажира	за личный счет пассажира
infant	немовля, дитина	младенец, ребенок
unaccompanied	без супроводу	без сопровождения
require	потребувати	требовать
notify	повідомляти, сповіщати	извещать, уведомлять
in advance	заздалегідь, завчасно	заранее, заблаговременно
make arrangement	вживати заходів, віддавати розпорядження, робити приготування	принимать меры, отдавать распоряжения, делать приготовления
attempt	пробувати, намагатися	пытаться, стараться, пробовать
on hand	в наявності	имеющийся в распоряжении, в наличии
departure	відправлення	отправление
arrival	прибуття	прибытие
diverted flight	рейс, який змінив маршрут	рейс, который изменил маршрут
force	примушувати, нав’язувати	заставлять, вынуждать
close	закривати	закрывать
divert	відвертати, направляти (в іншу сторону)	отклонять, направлять (в другую сторону)
hotel accommodation	номер в готелі	номер в гостинице
proceed	продовжувати, відновлювати (рух)	продолжать, возобновлять (движение)
scheduled destination	пункт призначення, передбачений графіком	пункт назначения, предусмотренный графиком
direct connection	пряме сполучення	прямое сообщение
check in	реєструватися	регистрироваться
connecting	сполучний, з’єднувальний	соединительный, связующий

Exercise 2. Read and translate the text in writing.

Categories of Passengers

Most airlines have special categories of passengers who receive special attention. These include such passengers as:

1. Celebrities and other important people. The term VIP is often used for these passengers. Many airports have special facilities where they can wait for outgoing flights.

2. Handicapped or ill passengers. Wheelchairs, ambulances and special seating arrangements can be provided. Use of an ambulance, incidentally, would normally be at the passenger’s own expense.

3. Infants or unaccompanied children usually receive help from a passenger service agent.

4. Passengers who require special food. If the passenger notifies airline in advance, arrangements can be made for him to receive special food.

5. Passengers with language problems. The airline will attempt to have an agent on hand at the airport to help such passengers with the departure and arrival formalities.

6. Passengers on diverted flights. When weather forces an airport to close, flights may be diverted to another airport. The airport must provide hotel accommodations until the flight can proceed to the scheduled destination or must provide alternative transportation by ground.

7. Passengers making direct connections. At many airports passenger service agents help such passengers to check in for the connecting flight.

Exercise 3. Translate the following word combinations.

To receive special attention, celebrities and other important people, to wait for outgoing flights, handicapped or ill passengers, to provide wheelchairs, ambulances and special seating arrangements; to be at the passenger’s own expense, infants or unaccompanied children, to notify airline in advance, to make arrangements, to divert flights to another airport, to proceed to the scheduled destination, to check in for the connecting flight.

Exercise 4. Write English equivalents to the following words and word combinations:

- отримувати особливу увагу	- получать особое внимание
- очікувати рейси, що відправляються	- ожидать рейсы, которые отправляются
- фізично чи розумово неповноцінні пасажири	- физически или умственно неполноценные пассажиры
- забезпечувати інвалідні коляски, швидку допомогу та спеціально розташовані сидіння	- обеспечивать инвалидные коляски, скорую помощь и специально расположенные сидения
- бути за власний рахунок пасажира	- быть за личный счет пассажира
- немовлята та діти без супроводу	- младенцы и дети без сопровождения
- заздалегідь повідомляти авіалінію	- заблаговременно уведомлять авиалинию
- вживати заходів	- принимать меры
- допомагати з формальностями відправлення та прибуття	- помогать с формальностями отправления и прибытия
- рейс, який змінив маршрут	- рейс, который изменил маршрут
- направляти в інший аеропорт	- направлять в другой аэропорт
- забезпечити номери в готелі	- обеспечить номера в гостинице
- продовжувати рух в пункт призначення	- продолжать движение в пункт назначения
- здійснювати пряме сполучення	- осуществлять прямое сообщение
- зареєструватися на рейс	- зарегистрироваться на рейс

Exercise 5. Put questions to the underlined words.

1. The term VIP is often used for the passengers who receive special attention.

2. Wheelchairs, ambulances and special seating arrangements can be provided for handicapped or ill passengers.

3. Infants or unaccompanied children usually receive help from a passenger service agent.

4. The airline will attempt to have an agent on hand to help such passengers.

Exercise 6. Write out all Non-Finite forms of the verb (Infinitives and Participles) from the text. Identify their forms and functions.

Exercise 7. Translate the following sentences. Define the forms and functions of the Participles.

1. Flight information boards display information about arriving and departing flights. 2. The period required to complete this operation is called turnaround time. 3. Having been loaded the airplanes left the loading ramp. 4. The plot moves the plane down a taxiway to the runway designated by an air traffic controller. 5. Having reached takeoff speed the plane rose from the runway. 6. Armed hijackers have taken over many planes. 7. Being stored in huge tanks fuel is pumped into trucks for delivery into planes.

Exercise 8. Point out the Objective Participial Constructions, the Subjective Participial Constructions and the Absolute Participle Constructions. Translate the sentences.

1. Weather permitting, the airplane will be allowed to fly. 2. They had the engine repaired. 3. The plane being ready for take off, the pilot starts the engines. 4. We watched the passenger boarding the plane. 5. The child was heard crying in the hall. 6. People were seen buying tickets. 7. Living far from the airport, it took us 2 hours to get there. 8. We saw the mechanic repairing the engine. 9. The man was seen carrying his baggage.

Exercise 9. Answer the following questions.

1. What categories of passengers receive special attention at the airport?

2. What does the term VIP stand for?

3. What facilities can be provided for handicapped or ill passengers?

4. When should passengers do if they want to receive special food?

5. How can the airline help passengers with language problems?

6. Why may flights be diverted to another airport?

7. What must airports provide for passengers on diverted flights?

8. How can passenger service agents help those who make direct connections?