Рекомендована література Підручники, посібники, хрестоматії:

1. Бандурка О.М., Основи психології та педагогіки:Підручник/ О.М.Бандурка, В.О.Тюріна, О.І.Федоренко.– Харків: Вид-во Нац. ун-ту внутр. справ, 2003.– 336 с.

2. Бех І.Д., Виховання особистості:У 2-х кн.Кн. 1:Особистісно-орієнтований підхід: теоретико-технологічні засади: Навч.-метод. вид.– Київ:Либідь, 2003.– 280 с.

3. В.В. Волошина, Л.В. Долинська та ін. Загальна психологія: Практикум: Навч. Посібник. – К, Каравела, 2006 – 280 с.

4. В.С. Лозниця Психологія і педагогіка: основні положення. Навч. посіб. К, 1999.

5. Веракіс А.І., Основи психології:Навч. посіб. для студ. ВНЗ/ А.І.Веракіс, Ю.І.Завалевський, К.М.Левківський.– Київ, Харків:Тов. "Р. И. Ф.", 2005.– 416 с.

6. Загальна психологія: Підручник /За заг. ред. С.Д. Максименка. – 2-е вид.. перероб. і доп. – Вінниця: Нова Книга, 2004.– 704 с.

7. Максименко С.Д., Загальна психологія:Навч. посібн.– 2-е вид., перероб. і доп.– Київ:"Центр навч. літ-ри", 2004.– 272 с.

8. Психологічна енциклопедія. – О.М. Степанів. К – 2006 . 42 с.

9. Р.К. Серьожникова. Основи психології і педагогіки. К, 2003.

10. Роменець В.А., Історія психології: ХVІІ століття. Епоха Просвітництва:Навч. посіб.– Київ:Либідь, 2006.– 1000 с.:іл.

Семенова А.В., Р.С Гурін, Т.Ю Осикова

Додаткова література

1. Бех І.Д., Виховання особистості:У 2-х кн.Кн. 2:Особистісно-орієнтований підхід: Науково-практичні засади: Навч.-метод. вид.– Київ:Либідь, 2003.– 344 с.

2. Блонский П.П., Память и мышление.– С.- Петербург:Питер, 2001.– 288с.

3. Божович Л.И., Личность и ее формирование в детском возрасте:Психологическое исследование.– Москва:Просвещение, 1968.– 464с.

4. Большой толковый психологический словарь.Т. 2:П - Я/Пер. с англ. Робер Артур.– Москва:ООО "Изд-во АСТ"; Из-во "Вече", 2003.– 560 с.

5. Бондаренко А.Ф., Основы психологии:Учебн. для студ. фак-та славянских языков КНЛУ.– Київ:Изд. центр КНЛУ, 2005.– 254 с.

6. Бондарчук Е.И., Основы психологии и педагогики: курс лекций/ Е.И.Бондарчук, Л.И.Бондарчук.– 2-е изд. перераб. и доп.– Київ: МАУП, 2001.– 168 с.

7. В.В. Волошина, Л.В. Долинська та ін. Загальна психологія: Практикум: Навч. Посібник. – К, Каравела, 2006 – 280 с.

8. Виготский Л.С. Психология. М: Изд–во ЭКСМО – Пресс, 2000.

9. Гаврилюк О.О., Основи психології та педагогіки:Навч. посіб.– Хмельницький:ХНУ, 2004.– 217с.

10. Гоноболін Ф. Н., Психологія.– Київ:Вища шк., 1975.– 261с.

11. Грушевський М.С. Про українську мову і українську школу. – К., 1991.

12. Дьяченко М.И., Психоллогический словарь/ М.И.Дьяченко, Л.А.Кандыбович.– Минск, Москва:Харвест, А.С.Т., 2001.– 576с.

13. Ждан А.Н., История психологии:От античности до наших дней: Учебник.– Москва:Изд-во МГУ, 1990.– 367с.

14. Загальна психологія:Підручник/О.В. Скрипченко, Л.В. Долинська, З.В. Огороднійчук та ін.– Київ:Либідь, 2005.– 464 с.

15. Загальна психологія:Підручник/С.Д. Максименко, В.О. Зайчук, В.В. Клименко; За ред. С.Д. Максименка.– Київ:Форум, 2000.– 543 с.

Загальна психологія:Практикум: Навчальний посібник/В.В.

16. Волошина, Л.В. Долинська, С.О. Ставицька, О.В. Темрук.– Київ:Каравела, 2005.– 280с.

17. Занюк С.С., Психологія мотивації:Навч. посібник.– Київ:Либідь, 2002.– 304с.

18. Запорожец А.В., Избранные психологические труды:В 2-х т.Т. 1.– Москва:Педагогика, 1986.– 320 с.

19. Измерение интеллекта детей:Пособие для психолога- практика,Ч.1:Человеческий интеллект и его измерение: теория и практика/Под.ред.Ю.З.Гильбуха,.– Київ:РОВО Укрвузполиграф, 1992.– 133

20. Ильин Е.П., Психология воли.– СПб:Питер, 2003.– 280 с.– (Мастера психологии)

21. Карнеги Д., Как завоевывать друзей.../Пер. с англ. З.П. Вольской, Ю.В. Семенова.– Донецк:"Сталкер", 2003.– 560 с.

22. Ковалев А.Г., Психология личности.– Москва:Просвещение, 1965.– 288

23. Костюк Г.С., Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості.– Київ:Рад. шк., 1989.– 610 с.

24. Леонтьев А.Н., Лекции по общей психологии.– Москва:Смысл, 2001.– 511с.

25. Ломов Г.Ф. Методические и теоретические проблемы психологии.- М., Наука,1987.

26. Макарова Л.Л., Загальна психологія: Методичні розробки семінарських занять:Навч. посібник/ Л.Л.Макарова, В.М.Синельніков.– Київ:Центр навч. л-ри, 2005.– 200с.

27. Максименко С.Д., Експерементальна психологія (дидактичний тезаурус):Навч. посібник/ С.Д.Максименко, Е.Л.Носенко.– Київ:МАУП, 2002.– 128с.

28. Максименко С.Д., Розвиток психіки в онтогенезі:В 2-х т.Т.2:Моделювання психологічних новоутворень: генетичний аспект.– Київ:Форум, 2003.– 335с.

29. Маслоу А. Самоактуализиция личности и образование. – К.-Донецк,1994.

30. Миллер Г.Х., Сонник или толкование снов/Пер. с англ.– Харків:Свитовид, 2002.– 352 с.

31. Немов Р.С., Психология:В 3-х кн.Кн. 2:Психология образования.– 4-е изд.– Москва:ВЛАДОС, 2003.– 688 с.

32. Немов Р.С., Психология:Словарь-справочник: В 2-х ч.,Ч.1.– Москва:ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004.– 304с.

33. Ніколенко Д.Ф., Вступ до психології (лекції для студентів-заочників),Ч.II/ Д.Ф.Ніколенко, Л.М.Проколієнко.– Київ:КДПІ, 1982.– 79с.

34. О.Скрипченко, Л. Роменська та ін. Загальна психологія. Навчальний посібник, Київ «А.П.Н.» - 2002.

35. Основи педагогіки. Видавництво Книги – ХХІ. Чернівці – 2006.

36. Основи психології: Начальний посібник для студентів вищих навч. Закладів/ А.І.Веракіс, Ю.І. Завалевський, К.М.Левківський. – Х.-К., 2005. – 416 с.

37. Основи психології: Підручник / За заг. Ред. О.В.Киричука, В.А.Роменця. – К.: Либідь, 1995.

38. Палеха Ю.І., Іміджологія:Навчальний посібник/За заг. ред. З.І. Тимошенко.– Київ:В-во Європейського у-ту, 2005.– 324 с.

39. Пашукова Т.І., Практикум із загальної психології/За ред. Т.І. Пашукової.– Київ:Т-во "Знання", КОО, 2000.– 204с.

40. Пиаже Ж., Психология интеллекта.– СПб:Питер, 2003.– 192с.– ("Психология- классика")

41. Платонов К.К., Психологический практикум:Учеб., пособие для индустриально-педагогических техникумов.– Москва:Высш. школа, 1980.– 165с.

42. Практикум із загальної психології / За ред. T.I. Пашукової. - К.: Т-во «Знання», КОО, 2000. - 204 с.

43. Проблеми загальної та педагогічної психології:Збірник наукових праць І-ту психології ям. Г.С. Костюка АПН України.Т. 3,Ч. 9/За ред. С.Д. Максименка.– Ніжин:НДПУ, 2002.– 206 с.

44. Психологічна енциклопедія. – О.М. Степанів. К – 2006 . 42 с.

45. Психологічна енциклопедія /Автор-упор. О.М. Степанов.– Київ:Академвидав, 2006.– 424 с.– (Енциклопедія ерудита)

46. Психологія. Підручник для педагогічних вузів. \ Під ред. Г.С. Костюка – вид. 3, доповнене « Радянська школа».Київ, 1968.Роменець В.А. Історія психології. - К: Вища школа, 1978

47. Психологія:Навч.посіб./ О.В.Винославська, О.А. Бреусенко-Кузнєцов, В.Л.Зливков та ін.; За наук.ред О.В.Винославської.-Київ:Фірма «ІНКОС», 2005.-352с.

48. Психологія:Підручник/Ю.Л. Трофімов, В.В. Рибалка, П.А. Гончарук та ін; За ред. Ю.Л. Трофімова.– 5-те вид., стереотип.– Київ:Либідь, 2005.– 560с.

49. Рибалка В.В., Психологія розвитку творчої особистості:Навчальний посібник.– Київ:ІЗМН, 1996.– 236 с.

50. Романовська Д., Основи психосексуальної культури: Навчально-методичний посібник/ Д.Романовська, С.Собкова.– Чернівці:Золоті литаври, 2003.– 168 с.

51. Роменець В.А., Історія психології: Стародавній світ. Середні віки. Відродження:Навч. посіб.– Київ:Либідь, 2005.– 916 с.:іл.

52. Роменець В.А., Психологія творчості:Навч. посыбн.– 2-е вид., доп.– Київ:Либідь, 2001.– 288 с.

53. Рубинштейн Л.С. Основы общей психологии – СПб.: Питер, 2000.

54. Рыбалко Е.Ф., Возрастная и дифференциальная психология:Учебн. пособие.– СПб:Питер, 2001.– 224с.– ("Учеб. нового века")

55. С.Д. Максименко, В.О. Зайчук та ін. Загальна психологія. Підручник. Київ «Форум» - 2000.

56. Сисоєва С.О.Психологія та педагогіка:Підручник для студ. ВНЗ непедагогічного профілю традиційної та дистанційної форм навчання/ С.О.Сисоєва, Т.Б.Поясок.– Київ:Міленіум, 2005.– 520 с.

57. Скрипченко О.В., Основи психології і педагогіки: психічні процеси:Навч.-метод. посібник/ О.В.Скрипченко, І.М.Бушай, Л.О.Скрипченко.– Київ:Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова, 2003.– 145 с.

58. Фрейд З. Психология бессознательного /Под. ред. М.Г. Ярошевского – М: Просвещение, 1990.

59. Фрейд З. Психология бессознательного. Сб. произведений/сост. М.Г. Ярошевський,-М. 1990.

60. Цимбалюк І.М., Психологія спілкування: Навч. посіб.– Київ:ВД "Професіонал", 2004.– 304 с.

61. Шапар В.Б., Сучасний тлумачний психологічний словник:Близько 2500 термінів.– Харків:Прапор, 2005.– 640 с.

62. Эльконид Д.Б. Избранные психологические труды.- М.: Педагогика, 1989. – 560 с.

63. Энциклопедия психологических тестов.– Москва:Изд-во ЭКСМО-ПРЕСС, 2000.– 496с.

64. Эриксон М., Глубокий гипнотический транс: индукция и использование/М.Эриксон. Искусство Мастера НЛП/Р.Бэндлер.

65. Эриксон Э. Г. Идентичность: юность и кризис. – М.: Прогресс, 1996.

66. Юнг К.Г., Дух в человеке, искусстве и литературе.– Минск:ООО "Харвест", 2003.– 384с.

67. Юнг К.Г., Психологические типы: Под ред. В.В. Зеленского.– СПб:Азбука, 2001.– 736 с.