- •Примерная
- •II. Перечень профилей по направлению подготовки бакалавров
- •073900 Теория и история искусств:
- •III. Требования к результатам освоения основной образовательной программы подготовки бакалавров
- •2. Профессиональные компетенции (пк) в соответствии с профилями подготовки.
- •IV. Примерные учебные планы по профилям подготовки
- •1. Примерный учебный план подготовки бакалавра по направлению 073900 Теория и история искусств Профиль 1. «Теория и история изобразительного искусства и архитектуры»
- •IV. Аннотации примерных программ курсов
- •Опц.Б.01. «Введение в научное изучение искусства»
- •«История отечественной литературы»
- •«История зарубежной литературы»
- •Модуль «История искусств»
- •«Первобытное искусство»
- •«История искусства Древнего Востока»
- •«История античного искусства»
- •«История античной архитектуры»
- •«История искусства Средневековья»
- •«История искусства Средневекового Востока»
- •«История зарубежного Декоративно-прикладного искусства»
- •«История русского декоративно-прикладного искусства»
- •«История искусства Востока 19-20 вв.»
- •«Народное искусство»
- •«Основы архитектуры»
- •«Рисунок и живопись»
- •«Основы музейного дела»
- •«История изобразительного искусства»
- •«История русского изобразительного искусства XVIII века»
- •«История зарубежного искусства хх века. Архитектура»
- •Модуль №2. «Теория искусств»
- •«Общая теория искусств»
- •«Анализ произведений искусства»
- •«Научные методы изучения искусства»
- •Модуль №3. «Художественная критика».
- •«Теория и история зарубежной художественной критики».
- •«Теория и история русской художественной критики»
- •«Семинар по критике»
- •«Основы безопасности жизнедеятельности»
- •Б.3. Вариативная часть. Обязательные дисциплины. «Западноевропейское искусство эпохи Возрождения»
- •«История зарубежного изобразительного искусства XVII-XVIII вв.»
- •«История древнерусского искусства»
- •VI. Список разработчиков и экспертов
«Научные методы изучения искусства»
Цель курса:получить представление об основных этапах исследовательской самостоятельной научной работы. Студенты должны научиться точно формулировать проблематику, цель и задачи, объект и предмет научного исследования, приобрести навыки самостоятельной работы с научной литературой и библиографическими источниками, уметь работать с произведениями искусства и профессионально анализировать их, грамотно структурировать материал.
Задачи курса: выполнение курсовых исследовательских работ с применением разнообразных методов научного анализа: художественно-стилистического, сравнительного, образного и других методов искусствоведческого анализа.
Содержание курса:
Результатом освоения материала данного курса является выполнение курсовых исследовательских работ. Выполнение этих заданий способствует систематизации, закреплению и углублению теоретических знаний и умению применять их для решения конкретных задач в практической деятельности.
развитию навыков самостоятельной научно-практической работы (планирование и проведение исследований и работ, интерпретация полученных результатов, их правильное изложение и оформление). Обязательные требования к курсовой работе:
самостоятельность исследования; анализ литературы по теме исследования; связь предмета исследования с актуальными проблемами современной искусствоведческой науки, практической художественной деятельностью; наличие у автора собственных суждений по проблемным вопросам темы; логичность изложения, убедительность представленного фактического материала, аргументированность выводов и обобщений.
Работа должна сочетать теоретическое освещение вопросов темы с анализом практики, показывать общую культуру студента. Тематика курсовых работ должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки.
Литература:
Вельфин Г. Основные понятия истории искусств. СПб., 1994.
Винкельман И.И. Избранные произведения и письма. М., 1996.
Виппер Б.Р. Введение в историческое изучение искусства. М., 1985.
Власов В. Иллюстрированный художественный словарь СПб., 1993.
Власов В. Стили в искусстве. СПб., 2000.
Волков Н.Н. Цвет в живописи. М., 1984.
Гартман К. Стили в искусстве. М., 1983.
Гомбрих Э. История искусства. М., 2001.
Даниэль С.М. Искусство видеть. Л., 1990.
Демосфенова Г. Как иллюстрируется книга. М., 1971.
Дмитриева Н. Изображение и слово. М., 1962.
Иттек И. Искусство формы. М., 2001. Каган М. Искусства и зритель. Л., 1991.
Кокс М. Ужасное искусство. М, 2001.
Кон-Винер. История стилей изобразительного искусства. М., 1998.
Костин В., Юматов В. Язык изобразительного искусства. М., 1978.
Кузьмин Н.В. Штрих и слово. Л., 1967.
Леняшин В.А. Художников друг и советник. Л., 1985.
Лессинг Г.Э. Лаокоон или о границах живописи и поэзии. М., 1957.
Мастера искусства об искусстве. В 7-и т. М., 1965-70.
Мочалов Л.В. Пространство мира и пространство картины. М., 1983.
Одноралов И.В. Скульптура и скульптурные материалы. М., 1982.
Панофский Э. Смысл и толкование изобразительного искусства. СПб., 1999.
Полякова Н.И. Скульптура и пространство. М., 1982.
Прокофьев В. Об искусстве и искусствознании. М., 1985.
Советы мастеров / Сост. А.Зайцев. Л., 1970.
Тэн И. Философия искусства. М., 1996.