Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Шпоры.doc
Скачиваний:
27
Добавлен:
16.12.2013
Размер:
451.07 Кб
Скачать

26. Понят о динам рад, виды. Сист дин рядов.

Под динамикой пон-ют изм-е во врем. Задачами ст-ки при изуч динам явл-ся: 1. Оценка достигн-го ур разв-я явл-й; 2. Измерение динам изуч-х явл-й посредством сист стат показ-й; 3. Выявл-е и колич оценка осн тенденции разв-я (тренда); 4. Измерение степени колебл-ти в рядах динамики (периодич, сезонн, случ колебания); 5. Прогноз-е и экстраполяция развития явл-й. Понятие динам-го ряда. Для хар-ки изм-й во врем строятся динам (временные)ряды. ДР - это ряд стат хар-к, рассч-х за последоват взятые отрезки или мом врем. Эл-ты динам-го ряда. Кажд др состо из двух осн эл-тов: пок-ль времени - t; соответств-е им уровни развития изуча-го явл-я - Yi. Время м.б. задано либо на опр-е даты (моменты) времени, либо за опр-е промежутки (интервалы) времени - годы, кварталы, месяцы, дни. Уровни рядов динамики отобр-ют колич-ю оценку разв-я изуч-го явл-я во времени. Уровни др м.б. выражены абси, отн-ми или ср величинами. Виды дин рядов. Если время t задано моментами, то такой др наз-ся моментным. Пример: мощность электростанции на конец года. Если время задано инт-ми, то такой др наз-ся инт-м. Пример: колич-во потребленной за квартал электроэн. Система дин рядов. Использ-е системы др, в кот присутств и моментные, и инт-е др, требует обесп-я сопоставимости др. Сопост-ть др осущ-ся путем перевода моментного др в инт-й. Для перевода МДР в ИДР необх опр-ть ср зн-я уровней мдр по тем промежуткам времени, за кот даны уровни инт-го др.

40. Баланс трудовых р-сов по терр.

Бтр - система показателей, отражающих численность и состав трудовых ресурсов и их распределение на занятых (по отраслям и ФС), безработных и энеан. Бтр составляется с периодичностью 1 раз в год - по стране, краям и областям. Разделы баланса трудовых ресурсов. Баланс трудовых ресурсов состоит из двух разделов: ресурсы; распределение. Схема баланса трудовых ресурсов: 1)Трудовые ресурсы – всего, в том числе: 1.1)трудоспособное население в трудосп возрасте, 1.2) лица старших возрастов и подростки, занятые в экономике. Распределение трудовых ресурсов: 2.1)всего занято в экономике ( в том числе, по отраслям). 2.2)служители религиозных культов, 2.3)по найму ведением домашнего хозяйства, 3) учащиеся в трудоспособном возрасте, обучающиеся с отрывом от производства, 4) трудоспособное население в трудоспособном возрасте, не занятое эк деятельностью и учебой, 5) маятниковая миграция работающих и учащихся, 6)последний пункт =4+5. Ограничения баланса трудовых ресурсов: нет строки эан, безработные учтены в составе энеан, в составе занятых нет военнослужащих. Устранение данных недостатков повысит аналитические возможности баланса трудовых ресурсов региона.

38. Основные категории населения, прим-е в ст-ке труда.

В сост макроэк пок-лей, хар-х эк-кое разв-е страны, важн роль игр пок-ли занятости и безр-цы. С 1993 г. В россии действ межд стандарты в обл ст-ки труда, разр-ные международным бюро труда, основным рабочим органом МОТ. В соотв с класс-ей мот все трудосп нас-е можно разд на ЭАНи ЭнеАН. Трудосп нас-е =трудовые рес-сы. Труд рес-сы -это лица обоего пола, кот потенц могли бы участв-ть в пр-ве тов и услуг. Труд рес-сы склад-ся из: трудосп-е нас-е в трудоспм возрасте (тсв), трудосп нас-е за пред тсв (младше1б и старше 55 для ж и 60 для м). Полуофиц-но, это числ-ть нас-я в возр 15-72. Эк-ки активное нас-е (эан). Под ЭАН подраз-ся часть нас-я, обеспеч-щая предложение раб силы для пр-ва тов и усл. Числ-ть ЭАН изм-ся по отн-ю к к-л периоду и включ в себя занятых и безраб-х. Эк-ки неакт нас-е. Учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, посещ-е дневные учебные заведения и незанятые никакой др деят-тью, кроме учебы лица, занятые ведением дом хоз-ва, уходом за детьми. Лица, получающие пенсии (по старости, на льготных усл-ях) и не занятые ник деят-тью. Инвалиды, получ пенсии и не занятые никакой деятельностью. Лица, прекратившие поиск работы, исчерпав все возм-ти ее получ-я, но они могут и готовы работать. Лица, которым нет необх-ти работать, незав-мо от ист-ка их дохода. Понятие о занятых. Занятые включают всех лиц старше 16 лет, кот в теч периода обсл-я (1 день или 1 неделя) относились к след кат-ям: выполняли работу по найму за вознагр-е (на усл-ях полного или неполного раб врем), а также иную, приносящую доход (в нат или ден форме), работу. Временно отсутствовали на работе из-за болезни, травмы, по случаю отпуска; Выполняли работу без оплаты на семейном предпр. Класс-я занятых - По месту занятости: в эк-ке, служители религ культов, военнослужащие. По статусу в занятости: работающие по найму (95%), работающие не по найму (5%), работодатели (1,5%), самозанятые (3%-инд предприниматели),члены коллект предпр-й, неоплач-е работники семейных предпр. По времени занятости: полностью занятые (полный рабочий день, полная рабочая неделя), не полностью занятые (вынужденно). Неполная занятость мб двух видов: видимая - по инициативе адм-ции, находящая отражение в стат. отчетности по труду; скрытая – р-ки заняты работой полный рабочий день, но имт доход ниже прожиточного минимума. Понятие о безработных. Безработные, по опр-ю мот, это лица старше 16 лет, кот в теч периода обсл-я: не имели работы, были готовы выполнять работу и искали работу. Для отнесения к безр-ным необх одновременное вып-е трех усл-й. Безработные по мот - более широкое понятие, чем официально зарег-ные безработные (озб). Безработные по мот включают в себя озб и лиц, незарег-ных в гос службе занятости, но относящихся к безработным, в соотв с рекоменд мот. К безработным относятся также лица, обучающиеся по напр службы занятости. К б. могут быть отнесены учащиеся, студенты, пенсионеры и инвалиды, если они занимались поиском работы и готовы были к ней приступить.