- •Содержание умкд
- •Тематический план лекционных, семинарских, практических, лабораторных занятий (лабораторный практикум) Наименование модуля: Историко-политологические дисциплины
- •Тематический план выполнения и сдачи заданий срсп и срс
- •Список литературы
- •Информация по оценке знаний обучающихся
- •0,4 И 0,6 – соответственно коэффициенты весомости экзаменационной оценки и оценок рубежного контроля.
- •0,4 И 0,6 – соответственно коэффициенты весомости экзаменационной оценки и оценок рубежного контроля.
- •Виды контроля учебной дисциплины.
- •Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •Формуляр для описания модулей
- •Глоссарий
- •Тезисы лекций по дисциплине «Политология»
- •Тема 1 Объект, предмет, методы политологии. Роль и значение политологии.
- •Тема 2 Основные этапы становления и развития политической мысли
- •Тема 3 Политическая элита и политическое лидерство
- •Тема 4 Политика суверенного Казахстана на этапе ускоренной модернизации в свете ежегодных посланий Президента
- •Тема 5 Власть как отношение и процесс: генезис, сущность, источники, ресурсы
- •Тема 6 Политическая система общества.Политический режим и его типы
- •Тема 7 Теории и модели классической демократии
- •Тема 8 Избирательные системы. Избирательная система Республики Казахстан.
- •Тема 9 Формы правления и государственное устройство
- •Тема 10 Правовое государство и гражданское общество
- •Тема 11 Политические партии, партийные систем и общественные движения. Формы взаимоотношения государства и гражданского общества в Казахстане. Партийная система в рк
- •Тема 12 Политическая идеология. Политическая культураНациональная идея Республики Казахстан
- •Тема 13 Имидж политического лидера и социально-психологические особенности его влияния на отношение электората
- •Тема 14 Социально-психологические аспекты политической модернизации
- •Тема 15 Социальная политика современного Казахстана
- •Тема 16 Основные приоритеты внешней политики, внешнеполитические инициативы Казахстана в обеспечении безопасности и устойчивого развития в Центрально-Азиатском регионе и в мире.
- •6. Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины «политология»
- •1. Методические рекомендации студентам по подготовке к семинарским занятиям
- •Методические указания по выполнению некоторых традиционных заданий, выносимых на семинарские занятия, срсп и срс
- •Требования к написанию и оформлению рефератов
- •Составление кроссворда
- •Подготовка видеопрезентации по теме
- •7. Arm – активные раздаточные материалы (Hand-outs)
Министерство образования и науки Республики Казахстан Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Высшая школа экономики, бизнеса и социальных наук Кафедра гуманитарных и естественных дисциплин
Утверждаю Проректор-директор Высшей школы Мукатаева Л.К. "____" _________ 2012 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС МОДУЛЯ ДИСЦИПЛИН
Название модуля дисциплин Историко-политологические дисциплины ________Pol1110___________________________ (шифр модуля)
общий обязательный модуль (тип модуля)
BA - бакалавриат, 5В050300 – Психология, 5В50200-Туризм, 5В020700 -Переводческое дело (уровень модуля (ВА/МА/Phd), шифр специальности)
Количество кредитов - 2 Форма обучения - дневная Семестр - 1
Количество обучающихся ______________
Астана 2012 г.
|
Ответственный за разработку учебно-методического комплекса модуля дисциплин: к.ф.н., доцент Малгараева З.Б.
Обсужден на заседании кафедры гуманитарных и естественных дисциплин (наименование кафедры)
Протокол № _______ от «____»______________2012 г.
Зав. кафедрой ________________ «____»____________2012 г. (подпись)
Одобрен УМС Высшей школы _____________________ (наименование высшей школы) Протокол № ________ от «_____»_____________2012 г.
Председатель ________________ «____»____________ 2012 г.
Дата обновления «____»____________ 20___ г.
|
|
Содержание умкд
Учебная программа дисциплины (syllabus) для студентов (2кредита)
………………………………………………………………………………..
Характеристика дисциплины, данные об авторе, пререквизиты, постреквизиты дисциплины………………………………………………….
Тематический план лекции, семинарских занятий (лабораторных практикумов) дисциплины модуля………………………………..……..
Тематический план выполнения и сдачи СРСП и СРС…………………
Список литературы…………………………………………………..……
Информация по оценке обучающихся……………………………………
Критерии оценки обучающихся…………………………………………..
Процедура аппеляции………………………………………………….…..
2. Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины…………..……
3. Глоссарий……………………………………………………………..………..
4. Формуляр для описания модуля…………………..…………………………..
5. Тезисы лекций…………………………………………………………….…….
6. Методические рекомендации по изучению дисциплины «Политология»………………………………………………………………..…...
Методические рекомендации студентам по подготовке к семинарским занятиям……………………………………………………………………………
Методические указания по выполнению заданий выносимых на семинарские занятия, СРСП и СРС…………………………………………………………………..……………..
7.ARM– активные раздаточные материалы(Hand-outs)
Вопросы по подготовке к 1, 2 рейтингу……………………………….………….
Вопросы, выносимые на экзаменационное тестирование………………………
8. Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающегося
Тестовые задания для самоподготовки к экзамену………………………………
КАЗАХСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Высшая школа экономики, бизнеса и социальных наук
Кафедра гуманитарных и естественных дисциплин
УТВЕРЖДАЮ
Проректор-директор
Высшей школы
«______» ____________ 2012 г.
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
(syllabus)
Наименование дисциплины модуля «Политология.Социально-психологические аспекты политики»
Всего _____2__ кредита
Курс ___1___
Семестр _1_________
Лекции __20____ часов
Практические, семинарские__10__ часов
СРСП ___15_____ часов (10ч. – контактные;
5часов – консультативные)
СРС __45___ часов
Рубежный контроль ___________2_____
Трудоемкость ____90____ часов
Экзамен ___1___ семестр
А С Т А Н А – 2012 г.
Сведения о преподавателях и контактная информация:
Малгараева Зауре Боранкуловна, кандидат философских наук, доцент. Казахский Государственный университет.тел. 70-30-52, Кафедра гуманитарных и естественных дисциплин каб. 442. Электронный адрес: z.malgaraeva@yandex.kz
Научно–исследовательские интересы: история казахской философии, современные политические процессы, теория демократии.
Владение языками: русский, казахский, немецкий языки.
Пререквизиты дисциплины:Для наиболее полного усвоения курса «Политология» желательно предварительное изучение следующих предметов:
- Философии в качестве научной методологии анализа современных политических процессов и категориального аппарата социальных и гуманитарных дисциплин;
- Всемирная история в качестве эмпирической базы анализа социально-политических процессов в истории человечества;
- Социология в качестве методологического инструментария анализа общественных отношений и процессов, происходящих в обществе
- Психология в качестве дисциплины, раскрывающей поведенческие аспекты политических процессов.
Описание содержания дисциплины модуля:
Политология – это интегральная наука о политике, взаимодействии государства, личностии общества, институциональном, функциональномактуализации политической системы, «технологии» политических процессов. Методы политологии сочетают в себе как общенаучные: системный, структурный, функциональный, структурно-функциональный, сравнительный, так и специальные: нормативный, социологический, институциональный, антропологический, психологический и др.
Политическая наука институционализировалась к середине 20 века. В 1949 году в рамках ЮНЕСКО была создана Международная ассоциация политической науки, где были определены основные блоки политической науки:
- политическая теория: политическая теория и история политических идей;
- политические институты;
- партии, группы и общественное мнение;
- международные отношения
Цель дисциплины:
Политика – это поиск гармонии между человеком, обществом и государством, это важнейшая сфера жизнедеятельности общества игосударства. Особенно возрастает роль и значение политики в переломные эпохи, когда подвергаются радикальной трансформации сами основы жизнедеятельности человека, мировоззренческие установки. Такой период кардинальных изменений переживает в настоящее время Казахстан. Очевидно, что для его возрождения особую актуальность приобретает переосмысление всей системы социальных и гуманитарных наук. Уяснение и правильное пониманиесовременных политическихпроцессов, оценка политических событий прошлого и настоящего в аспекте общечеловеческих и общенаучных требованийсоставляет цель преподавания дисциплины.
Задачи дисциплины:
Политология решает целый ряд задач, без которых невозможно формирование гражданина ипрофессионала высокой квалификации:
1.гносеологическая – сформировать научные знания о политических процессах, формах и методах государственного управления, политического сознания, места и роли политической культуры;
2. аксиологическая – сформировать политические ценности, способствующие становлению личности с активной гражданской позицией;
3. праксеологическая – выработать способности самостоятельного анализа и оценки политических явлений;
4. прогностическая – уметь предвидеть будущие события, прогнозировать будущее политического развития общества и государства.
Предметные компетенции:
Изучение дисциплины «Политология» позволяет студентупонять основные закономерностиразвития политической жизни, функционирования политической системы и политических институтов, политической культуры. Но главное, что должностать результатом освоения политологии - формированиегражданской позиции, котораянеобходима для специалистов в ихпрофессиональном труде, на общественном поприще.
Надпредметные компетенции:
Дисциплина модуля «Политология.Соотношение экономики и политики в современном мире» составляет основу теоретической и общемировоззренческой подготовки студента в соответствии с его специализацией в области юриспруденции.