4.2. Требования к выполнению творческого задания

Требования к кроссворду:

1. Кроссворд выполняется на компьютере.

2. Кроссворд должен включать не менее 40 слов.

3. Кроссворд не должен содержать аббревиатур и сокращений.

4. Все слова должны быть в именительном падеже и единственном числе.

5. К кроссворду должен обязательно прилагаться список вопросов с ответами.

6. Форма кроссворда может быть любой.

Требования к инвариантным видам наглядного представления учебного материала:

1. Инвариантные виды наглядного представления учебного материала выполняются на компьютере.

2. Должны в полном объеме отображать основные понятия темы, логические связи, источники правового регулирования, взаимосвязь данной темы с другими.

3. Инвариантных видов может быть несколько в зависимости от полноты изложения материала по теме.

4. Форма инвариантных видов может быть любой.

5. При оформлении графических и табличных объектов необходимо широко использовать их разновидности по функциональному назначению - обобщающие, сравнительные, логические, устанавливающие последовательность, и т.д. Использование разнообразных шрифтов, цветовой гаммы, элементов анимации усиливает восприятие информации.

4.3. Критерии оценки творческого задания

3 балла – полное освещение заданной темы, включающий анализ нормативных и литературных источников, студент продемонстрировал в полном объеме:

• необходимые знания и умения;

• умение пользоваться нормативной, справочной и специальной литературой;

• способность представлять результаты исследования в творческой форме;

• понимание роли данных знаний в области защиты прав несовершеннолетних;

1 балл – не достаточно полное освещение заданной темы, допущены неточности;

0 баллов – в работе продемонстрирован низкий уровень знаний, допущены большие неточности, ограничен объем творческого продукта.

Формы промежуточного контроля

1. Зачет (проводится в устной форме)

1.1. Примерные вопросы зачету по дисциплине «Ювенальная юстиция»

1. Понятие и сущность и ювенальной юстиции.

2. Принципы ювенальной юстиции: содержание и взаимосвязь.

3. Современная концепция ювенальной юстиции в России.

4. Специфические признаки суда по делам о несовершеннолетних и его виды.

5. Ювенальная юстиция и гражданское общество.

6. Правовое положение несовершеннолетних перед судом в трактовке исторических правовых актов.

7. Особенности создания ювенальной юстиции в США.

8. Особенности создания ювенальной юстиции в Англии.

9. Особенности создания ювенальной юстиции во Франции.

10. Особенности создания ювенальной юстиции в Германии.

11. Особенности создания ювенальной юстиции в России (дореволюционный период).

12. Сравнительная характеристика первых судов для несовершеннолетних в США (Чикагский суд), в Англии (Бирмингемский суд), в Германии (Франкфуртский суд), во Франции и России.

13. Особенности функционирования ювенальной юстиции в России в советский период.

14. Правосубъектность несовершеннолетних в российском праве.

15. Международные правовые источники ювенальной юстиции.

16. Особенности англосаксонской правовой системы ювенальной юстиции современности (Англия и США).

17. Особенности континентальной правовой системы Ювенальной юстиции современности (на примере Франции).

18. Единство, различия и основные принципы англосаксонской и континентальной правовых систем ювенальной юстиции современности.

19. Основополагающие идеи правосудия в отношении несовершеннолетних, существующих моделей ювенальных судов в мире.

20. Семейный суд, как интегрированный орган судебной защиты прав и интересов несовершеннолетних.

21. Служба пробации в системе ювенальной юстиции.

22. Роль социальных служб в отправлении правосудия для несовершеннолетних.

23. Юрисдикция российских комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, сравнение их со скандинавскими комитетами по благополучию молодежи.

24. Причины отсутствия ювенальной юстиции в системе российского правосудия.

25. Ответственность и наказание несовершеннолетних в русском уголовном праве.

26. Правовое регулирование уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних в советский период.

27. Административная ответственность несовершеннолетних в советский период.

28. Административная ответственность несовершеннолетних в современной России.

29. Ответственность и наказание несовершеннолетних в постсоветский период.

30. Особенности уголовной ответственности и назначения наказаний несовершеннолетним по действующему УК РФ.

31. Основания, порядок и особенности освобождения несовершеннолетних от уголовного наказания в современной России.

32. Порядок и особенности помещения несовершеннолетних в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа.

33. Принудительные меры воспитательного воздействия как разновидность освобождения от уголовной ответственности несовершеннолетних.

34. Общие принципы уголовного судопроизводства по делам о преступлениях несовершеннолетних.

35. Особенности правового регулирования предварительного расследования и судебного разбирательства по уголовным делам о преступлениях несовершеннолетних.

36. История беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних.

37. Беспризорность и безнадзорность несовершеннолетних: основные понятия и общая характеристика причинного комплекса беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних.

38. Профилактика беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних в России.

39. Предпосылки введения ювенальной юстиции в российской правовой системе.

40. Опыт России по созданию специализированных судов по делам несовершеннолетних (на примере: Ростовской области или Пермского края).

41. Исторические этапы развития международного сотрудничества по проблемам ювенальной юстиции.

42. Характеристика Пекинских правил 1985 года. Сопоставление требований Пекинских правил и норм российского уголовно-процессуального законодательства, касающихся несовершеннолетних.

43. Перспективы развития ювенальной юстиции в современном мире.

44. Международные правовые источники ювенальной юстиции и их содержание.