Ошибки в рассуждениях

1. Нарушения законов логики:

• не отклоняйся от темы

• не противоречь себе

• помни о комплементарных антонимах (их значения исключают друг друга)

• приводи аргументы

2. В индуктивных рассуждениях:

• перечислить ряд конкретных примеров, но не сделать из них никакого вывода. Точнее, вывод может подразумеваться, но не быть высказанным явно.

• не все примеры, приведенные говорящим/пишущим, соответствуют сделанному им выводу.

• из приведенных человеком примеров вытекает не тот вывод, который он сделал.

3. В дедуктивных рассуждениях:

• Проблема - контроль полноты. Если человек высказывает какое-то обобщающее суждение, следует обязательно подкрепить это суждение конкретными примерами.

• Вторая проблема – это контроль соответствия. Примеры должны подкреплять именно данный вывод, а не какой-либо иной.

Билет №20. Определение: композиционные и языковые особенности. Некорректные определения: причины возникновения и приемы улучшения.

Определение – способ изложения, цель которого состоит в раскрытии содержания какого-либо понятия путем перечисления его наиболее существенных признаков, позволяющих отличить определяемый предмет или явление от сходных с ним.

Для определения крайне важно, что все признаки, привлекаемые к раскрытию содержания понятия, установлены, доказаны и общепризнаны.

Любое определение состоит из двух частей:

1. определяемого – слова или понятия, содержание которого раскрывается

2. определяющей части – той части, которая его толкует.

Виды определения:

1. Регистрирующее: используется, когда в тексте встречается понятие, неизвестное читателю, но употребляемое в общепринятом смысле. Фиксирует общепризнанные и общеизвестные существенные признаки понятия (его можно найти в энциклопедии, словаре).

2. Уточняющее: используется, когда нужно уточнить, дополнить общепринятое понятие или трактовать его по-своему. Всегда основывается на соответствующем регистрирующем.

3. Учреждающее: используется, когда формируется новое понятие или когда узкоспециальный термин становится общеупотребительным. Оно впервые фиксирует существенные признаки нового, неизвестного в данной области понятия. Не опирается уже на традиции употребления слова в языке, поэтому отбор и оценка признаков затруднены.

Также определения делятся на:

1) вербальные, т.е. они даны с помощью ср-в языка

2) остенсивные, демонстрируют реальный объект (фото, рисунок)

В деловой, научной, учебной и справочной литературе определения строго следуют композиционным, логическим и лексическим образцам:

1. Двусоставное предложение: начинается определяемым в именительном падеже, далее связка «это» и определяющая часть также в именительном падеже

2. Определяющая часть дается в начале, а определяемая вводится словом «называется» и стоит в творительном падеже в конце предложения

В текстах массовой коммуникации форма определений более разнообразна: определения могут вводиться как второстепенные члены предложения, вставные конструкции, более или менее развернутый кусок текста. Выбор языковой формы зависит от темы, жанра, стиля, аудитории издания.

Определение должно быть:

1) соразмерным: применимо по отношению лишь к тем определениям, где уточняется термин, значение которого в большей или меньшей степени уже известно

2) ясным: в определении не должны использоваться метафоры, сравнения. Значения терминов, используемых в качестве определяющих, должны быть заранее известны.

3) не заключающим в себе круга: определяемое понятие не должно непосредственно или опосредованно использоваться в определяющей части. Непосредственно – когда определяемый термин входит в определяющую часть своего определения («Количество – характеристика предметов с количественной стороны»). Опосредованно – когда термины, входящие в определяющую часть, сами в свою очередь определяются за счет определяемого термина. («Правильное мышление – мышление, соответствующее законам логики», «Законы логики – требования, делающие мышление правильным»)

4) не отрицательным (по возможности).

Соответственно ошибками в определении станут нарушения этих правил.

1) нарушение правила «определение должно быть соразмерным»:

А) слишком узкое определение,

В) слишком широкое определение

С) перекрещивающееся определение.

2) нарушение правила «определение должно быть ясным»: неясное определение.

3) нарушение правила «определение не должно заключать в себе круга»: см. выше примеры в скобочках

Билет №21. Чужая речь и ее виды: формальные особенности и коммуникативный потенциал. Аллюзия как особый вид чужой речи. Требования к содержанию и форме передачи чужой речи.

Чужая речь – это определенным образом синтаксически организованное введение в авторское повествование речи или мыслей другого лица. Форма чужой речи определяется тем, от чьего лица дается высказывание.

В процессе общения у нас часто возникает необходимость передать чужую речь (под этим термином обычно понимают и речь другого лица, и свою речь, но произнесенную ранее). При этом в одних случаях нам важно передать не только содержание, но и саму форму чужой речи (ее точный лексический состав и грамматическую организацию), а в других — только содержание; следовательно, в одних случаях точное воспроизведение чужой речи обязательно, а в других — необязательно.